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新课标人教版四年级期末语文试卷

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  加强对试卷的练习,才能熟悉语文试卷题型,掌握更多知识点。今天学习啦小编就与大家分享:新课标人教版四年级期末语文试卷,希望对大家的学习有帮助!

  新课标人教版四年级期末语文试卷题目

  一、 积累运用

  (一) 积累

  1、同学们,这学期我们积累了许多名人格言。你印象最深的是哪一句?请你用最漂亮的字迹写出来,让大家分享。

  2、你会拼这些词语吗?请写在田字格中,注意书写美观。

  fù gài lǎn duò mǐn jié hén jì

  suí yù ér ān màn tiān juǎn dì

  yào wǔ yáng wēi xīn xǐ ruò kuáng

  3、你会根据要求写吗?

  比一比再组词

  幻( ) 篇( ) 核( ) 赖( ) 凭( )

  幼( ) 遍( ) 该( ) 懒( ) 任( )

  给加点的字选择正确的读音,打“√”

  所向披靡(mí mǐ) 蛟龙(jiāo jiáo) 譬如(pì bì)

  供养不周(gōng gòng) 慎重(shèn zhèn) 荣膺(yìng yīng)

  精彩的回忆:

  ①从前,一个小村子里有座漂亮的花园。那里,春天 ,夏天 ,秋天 ,冬天 。

  ②多少劳动人民的 和 ,才 成这前爸爸见头, 的万里长城。

  ③作家丰子恺写白鹅的高傲是从姿态、 、 、

  这四方面介绍的。

  ④现在常用以形容陷入困境,似以无望,忽而绝处逢生,增强克服困难的信心的诗句是《游山西村》里的 。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代著名诗人 写的,故人西辞黄鹤, 。 ,唯见长江天际流。我还在课外学习了送别诗《 》,知道其中的诗句 , 。

  (二) 运用

  1、你会改成语中的错别字。

  行单影只( ) 耀舞扬威( ) 突如奇来( )

  金碧辉黄( ) 久惊沙场( ) 汗马攻劳( )

  2、学习了跨越海峡的生命桥,你肯定深受感动,有许多话想对台湾青年和李博士说吧。请你用上一组关联词,把最想说的一句话写下来 。

  3、照样子写句子

  ①教室真静,静得可以听见同学们的呼吸声。

  这玫瑰真香, 。

  ②敌人很狡猾。敌人像狐狸一样狡猾。

  树叶在空中飞舞。 。

  ③路旁开了许多美丽的花儿。路旁开了花儿。

  真正的魔法师是聪明勤劳的科学家。 。

  4、把句子整理成一段通顺的话。

  ( )“啊,真好吃!多么,多么……”小猴没有找到恰当的形容词,心里只记下:通红通红的东西好吃。

  ( )这“火”烧红了小猴的脸,又通过肚肠,烧红了小猴的屁股。从此以后,猴子的脸和屁股也是通红通红的了。新 课 标第 一 网

  ( )“哎哟,妈呀!这是什么鬼东西呀!……是火!一定是火!”

  ( )小猴在路上遇到一个通红通红的西红柿。小猴把它拾起来吃了。

  ( )小猴顺着路往前走,又遇上一个通红通红的红辣椒。小猴急忙把它拾起来,不假思索地塞到嘴里。

  二、 开心阅读

  (一)红花草

  红花草,也称紫云英。这是一种生命力很强的草本植物,南方的水稻种植区里,遍野都有她的足迹。还在早春时节,倔强的红花草就从隔年的稻茬周围争先恐后地钻出来。不久,嫩茎上开出一朵朵小红花,宛如一支支小火把,美极了。

  然而,我对红花草的喜爱,还不只是因为她那顽强的生命力,更在于她那朴实、崇高的情怀。数九隆冬,万物萧疏,红花草却顶风冒雪,破土抽芽;春暖花开,百花吐艳,红花草又无意争春,默默无闻地扎根生长。她的品格是多么谦逊。红花草到了全盛时期,香气弥漫,使空气都像渗进了糖,无数的蜜蜂终日绕着她采蜜。一到插秧季节,红花草又慷慨地翻进土里,泡入水中,变成了好的绿肥,为迎接更大的丰收牺牲自己。

  1、从文中找出一对近义词,把它写下来。

  2、用“~~”在文中画出一个比喻句,然后回答问题。

  作者把 比作 ,是为了突出 。

  3、“——”在文中画出表示红花草无私奉献精神的语句。

  4、“我”为什么喜爱红花草?

  (二)小蝴蝶花

  小蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不时飘散出一四淡淡的清香,逗引蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。

  它看看自己周围,不过是些( )的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,既不惹眼,也没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的冠军了。可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,小蝴蝶花被花匠发现了。花匠把它移植在一个( )的花园里。它初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得富丽堂皇;正在怒放的芍药,比朝霞还要新鲜……在这数不尽的( )的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来。它想:“看来我是百花中最难看的花了,谁也不会理睬我了!”

  小蝴蝶花正在( )的时候,想不到一群孩子对它发生了兴趣。一个孩子大声嚷道:“快来看哪,这漂亮的花叫什么呀?”

  “它是小蝴蝶花。”另一个孩子回答。

  “多好看呀!”孩子们蹲在小蝴蝶花跟前看着,夸着

  小蝴蝶花这才明白:过去自己在小草小花中间骄傲固然不对,在名花中间自卑也是没有道理的。

  1、给括号里填的词,全对的一组是( )。

  A.平平常常 万紫千红 奇花异草 暗自伤心

  B.平平常常 万紫千红 争奇斗艳 暗自伤心

  C.平平凡凡 繁花绽放 争奇斗艳 冥思苦想

  D.闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心

  2、联系上下文解释文中加点的词。

  ⑴ 自卑: ⑵ 固然:

  3、文中的“名花”是指( )。

  A.牡丹和芍药 B.牡丹和蝴蝶花 C.芍药和蝴蝶花 D.牡丹、芍药和蝴蝶花

  4、蝴蝶花的心情变化在文中很明显,请在文中找出三个词,填在括号里。

  ( )→( )→( )

  5、蝴蝶花懂得了什么?

  6、读了这篇文章,你懂得了什么?

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