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四年级上学期语文期中试题

时间: 桂香1115 分享

  语文期中考试就在眼前,想在最短的时间内做好复习工作的学生,可以多做几套语文期中考试试题。下面是学习啦小编为大家整理的四年级上学期语文期中试题,希望对大家有用!

  四年级上学期语文期中试题一

  一、看拼音填字成词。10%

  zūn      lǜ     zhǎn      shǐ     gé

  (  )重  规(  ) (   )现  历(  )  (  )壁

  chóng      líng     fèi      jié     xiāng

  (  )敬  年(  )  (  )腾  敏(  )  (  )和

  jì     guàn    lián      shū     gāo

  经(  ) 习(  )  (  )系 木(  )  (  )饼

  zhì      fá      chù      chǔ      wěn

  (  )量  惩(  ) (   )犯  基(  )  (  )定

  二、把下列成语补充完整。6%

  抑扬(  )挫  义不容(  )  专心(  )志 呼之(  )出  足( )多谋 一(  )惊人 (  )作等身  温文(  )雅  古木( )天 蔚为( )观   (  )塞顿开  ( )眉冷对

  三、照例子,写四字词语。6%

  谈天说地:( )、( )、 ( )

  笔墨纸砚:( )、( )、( )

  精益求精(ABCA):( )、( )、( )

  哗啦啦(声音):( )、( )、( )

  四、按要求写句子。5&

  1、把句子写具体: 我们________________读书。

  2、改成含有“把”字的句子。

  一辆小红车的反光镜被我的车碰碎了。

  __________________________________________

  3、平时积累的歇后语一句。

  ________________________________________ __

  4、平时积累的名人名言一句。

  5、信赖,不就能创造出美好的境界吗?

  改成句末是句号的句子:

  五、选关联词语填空。4%

  因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就……

  不但……而且…… 即使…… 也……

  A、( )天气很冷,( )大家学习热情很高。

  B、( ) 知识的海洋是漫无边际的,( )学习是永无止境的。

  C、( )你走进课外的广阔天地,( )会有许多新的发现。

  D、( )天气再冷,肖华同学( )不间断练琴。

  六、按课文内容填空。18%

  1、宋代诗人苏轼在中秋夜晚思念(  ),吟诵诗词,用来(  )自己,其中的名句是“人有(   ),(   ),(    )。(     ),(   )共婵娟。”这里的“婵娟”指的是(   )。

  2、古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用(   )和(  )浇灌出来的,像北宋著名史学家(  ),用圆木做(  )终于编成了史学巨著;我国著名的生物学家(   ),学习基础差,但他(   ),终于在班上(   );我们要牢记著名的数学家华罗庚所说的话:“ , ”

  3、本学期,我们学了许多课文,其中《    》印象最深,使人感动,因为(           )。

  4、和煦的阳光普照大地,家家户户忙着张贴大红春联。当你沉浸在这祥和的气氛中时,你想到的一首诗是: , 。 , 。 这首诗是“唐宋散文八大家”之一的( )写的《 》,描写了他在( )这一天看到的有趣风俗,如:( )、( )、( )。今年过年,你想在家门前贴什么对联?右边(上联):( ),左边(下联):( ),横批:( )

  七、阅读短文,完成作业。16%

  最美的名字

  在一次作文课中,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果,一个最拙(chū zhuō)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。

  这个女生名叫秦沫沫,她为大家讲述了自己名字的(要领 由来)――

  我本来叫秦玲玲,两岁那年发烧住进唐山市儿童医院,不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始,我不停地哭闹,喊着要妈妈,但很快就哭不动了――我渴呀!两个阿姨轮流抱着我,她们看我渴得快死了,就试着往我的嘴里滴了些尿液,可我说什么也不肯咽(yàn yè),全都吐了出来。

  “这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。

  “是啊,(即使 但是)有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊!”另一个阿姨也绝望地说。

  突然,这个阿姨被自己的话提醒了,她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫,另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了,(1)我们竟然被(解放 解救)出来。为了记住我是怎样活过来的,我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。

  没有雕饰,没有渲染,甚至没有必要的描摹,但(2)我们全怔住了。那一刻,我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字,忘情于一种比甘露更为无私的滋润,感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……

  1、用“________”画邮括号内加点字的正确读音和用得恰当的词。2%

  2、联系上下文 ,用自己的话说说下列带点词的意思。4%

  绝望:________________________________

  非同寻常:________________________________

  3、短文中有两个“我们”,其中第(1)处的“我们”指的是___________;第(2)处的“我们”指的是___________,我认为这个名字是“最美的名字”是因为_________ __。3%

  4、这篇短文主要写了什么?2%

  5、请你代秦沫沫给短文的“阿姨”写一封信,表达她的感恩之情。注意信的格式。5%

  八、习作。35%

  题目:美好的___________

  提示与要求:在学习和生活中,你一定遇见过一些美好的事情,美丽的景物,欣赏过优美的诗文,产生过美好的愿望等,请你选择一点,先把题目补充完整,再围绕题目把自己的见闻和感受清楚地写下来。

  四年级上学期语文期中试题二

  一、读拼音,写词语(8分)。

  zhī zhū qí dǎo xī hɑn rén shēnɡ dǐnɡ fèi

  ( ) ( ) ( ) ( )

  zāo yù shí jiàn wēi xiǎn pò bù jí dài

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、你能区分下面的双胞胎吗?(4分)

  笼( ) 坚( ) 拨( ) 搏( )

  拢( ) 竖( ) 拔( ) 博( )

  三、多音字组词。(3分)

  piāo ( ) xínɡ( ) shě( )

  漂 行 舍

  piào ( ) hánɡ( ) shè( )

  四、填一填,再选择自己喜欢的一个词写句子。(7分)

  风平( )( ) 惊( )动( ) ( )( )大悟

  震耳( )( ) 五( )十( ) 自( )自( )

  _______________________________________________________________________

  五、连线搭配词语。(2分)

  宽大的 事情 疏通 院墙

  宽阔的 石板 砌好 花草

  清澈的 广场 种植 健康

  有益的 泉水 恢复 道路

  六、选词填空(3分)

  奔腾 沸腾

  1.只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又( )起来。

  2.霎时,潮头( )而去,可是余波还在漫天卷地地涌来。

  不但……而且…… 虽然……但是…… 既……又…… 因为……所以……

  3.我们( )要打扫室内卫生,( )要打扫校园卫生。

  4.( )今天下雨,( )运动会要推迟到下星期举行了。

  5.( )我尽了最大努力,( )没有解决这个问题。

  6.骆驼( )能耐热,( )能耐渴。

  七、修改病句。(在原句上改)(3分)

  1.在会上,纷纷发表自己的意见。

  2.秋天的香山公园是多么美丽的季节啊!

  3.树上结了数不清的许许多多的果子。

  八、按要求改写句子。(3分)

  1.清脆的歌声打断了我的思路。(改为“把”字句)__________________________________

  2.河水哗哗地向前浪头。(改为拟人句)____________________________________________

  3.满树红通通的苹果真漂亮。(改为比喻句)_______________________________________

  九、把下列句子补充完整。(4分)

  1.花落家童未扫,_____________________________

  2._____________________________,潭面无风镜未磨。

  3.业精于勤于嬉,_____________________________

  4.须臾却入海门去,_____________________________

  十、课文内容我知道。(8分)

  1.《菊花》的作者是_________代的_________ ,后两句的意思是_________________。

  2.《观潮》一文按_________、_________、_________的顺序记叙了钱塘江的一次涨潮过程,表达了作者____________________________________。

  3.《四季童话》以_________、_________、_________、_________为四个可爱的主人公,描写了四季的特点。

  4.通过半学期的学习,我们观赏了颜色形状变化极_________极_________ 的火烧云,《蒲公英的梦》告诉我们要__________________ ;《麻雀》中老麻雀以伟大的_________战胜了猎狗,保护了小麻雀。

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