小学五年级数学日记范文
小学五年级数学日记范文
数学日记真实地记录他们在数学生活中的见闻、思考、感想等。下面是学习啦小编为大家整理的小学五年级数学日记范文，仅供参考。
小学五年级数学日记范文篇一
呀!试卷发下来了，我考了92分，并不理想。
第一个错的标题：
一个数省略万位后面的尾数约是80万，这个数最大是( )最小是( ).我竟然不会，仔细想想看万位后面的尾数是80万，最大数应该是(80:4999)。因为万位后面的数是80万，最大不应该超过4，题目说是最大，千位上应该写4，如果超过4的话，就变成了(81:0000)。最小应该写(79：5000)因为比80小的数只有79，题目说最小应( )比5小的数都不可以，因为写1到4的数都要舍掉变成0，而写5可以。因为5是5到9之间的数。最小应写(79:5000)。
第二个错题：
908:0000改写成用“万”做单位的数是908，我怎么那么粗心大意呀，908后面应写“万”字，我怎么就忘记了呢。
第三道错题：
67:0281>87:0382啊!我连这道题都写错了,真不该,连3岁小孩都知道8>6,可我怎么就那么不认真啊.我以后一定改掉这些不认真……..的坏毛病。
小学五年级数学日记范文篇二
我看中了一款洋娃娃，可妈妈却不给我买，因为我的玩具已经够多了。于是我决定自己攒钱买。一下定决心，我就开始行动起来。我每周都省出五元钱，辛辛苦苦攒了两个月，已经攒了三十五元了。
这个周末我拿着钱去商场买那一款洋娃娃。到那后我意外得知我喜欢的洋娃娃已经降价到二十七元了。这样我现在就可以买这个玩具了。我拿着钱直奔收银台，我递过去六张五元的纸币。收银员阿姨说;“小朋友你有零钱吗?”我疑惑的说：“我这全是五元的零钱啊?”阿姨笑着说：“现在我这没有一元和一元以下的零钱，只有两元的零钱找不开。”
我听了担心玩具被别人买走，非常着急。忽然我想到了一个办法，我把三十五元全给了阿姨并说：“我给你三十五元，您找给我四张两元的，这样我正好付了二十七元。
我终于买到了心爱的洋娃娃，高高兴兴的回家了。
小学五年级数学日记范文篇三
傍晚，我在奥林匹克书中看到一道数学难题，果园里的苹果树是梨树的3倍，王师傅每天给50棵苹果树，20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上了肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵?
我没被这道题所吓倒，难题最能激发我的潜能。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，王师傅就应该每天给20X3棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天他只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共计差了80棵，从这里可以得知，王师傅已经施了8天肥。一天20棵树，8天就是160棵树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法是一种好的解题法。
通过解这道难题，我明白了无论做什么题，都要细心，多动脑子，否则，即使你掌握了解题方法，结果还是会出错。
小学五年级数学日记范文篇四
魔方，大家都见过，可是你知道吗?它里面还蕴藏着许多数字小秘密呢!
魔方有6个面，每个面都是正方形一行有5个小正方形。于是，我想：它一共有多少个小正方形呢?我开始计算：先用5×5=25(个)，求出一个面有多少个，然后再用25×6=150(个)啊?竟然有这么多个!真不可思议!
魔方的一个小正方形的边长是1厘米。我又想：它的表面积是多少呢?先用1×1=1(平方厘米)，再用1×25=25(平方厘米)，最后用25×6=150(平方厘米)，哦，原来是150平方厘米。
魔方的秘密就数第三个最有趣了，求魔方一共有多少个由几个正方体围成的?我数了半天，才知道魔方的一个面有25个，于是，我用25×5=125(个)，太好了，我终于算成来了!
我喜欢这神奇的魔方，它让我在玩中增长了智慧!
小学五年级数学日记范文篇五
今天，爸爸妈妈都有事，家里只有我和弟弟两人，我俩都觉得没意思，弟弟对我说：“咱们把表哥、表姐、表妹······都请来玩吧!”我说：“行呀!我现在就给他们打电话。”
说叫就叫，我从床上蹦下来就去给他们打电话了，过了一会儿他们来了我数了数门口一共有十双鞋。说明加上我和弟弟共有十二人，我们就玩了起来，玩着玩着，我们感觉有点饿了。于是我打开冰箱拿了一盘豆沙包出来放在桌上，数了数才七个。我们有十二个人怎么平均分呀!一人一个吧!少了五个，两人一个吧!又多了一个怎么办呢?我盯着豆沙包看了足足一分钟，突然说了一声：“有了!”说完我就拿起菜刀把四个包子平均切成三份，又把三个包子平均切成四分，我切完后一一分给大家，他们都夸我真公平，他们不约而同地对我竖起了大拇指。