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语文s版五年级下册课文格桑尔王的故事

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  语文s版五年级下册课文《格桑尔王的故事》展现出藏族人民心目中一位为民除害、造福百姓的英雄形象。学习啦小编在此整理了语文s版五年级下册课文《格桑尔王的故事》,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

  语文s版五年级下册课文《格桑尔王的故事》

  格萨尔王是藏族传说中的神灵和英雄,他的名字叫觉如,是岭部落一个首领的小儿子。觉如从小就非常勇敢,也很善良,部落里的人都很爱戴他。他有个同父异母的哥哥叫嘉察,兄弟俩的感情很好。

  后来,觉如按天神的指示离开了岭地,和母亲来到黄河边一个叫玉隆的地方。玉隆是个旷野荒郊,无人为主,强盗出没,拦路抢劫,过往行人,多有不测。觉如到了玉隆,用法力消灭了危害牲畜的地鼠恶魔;杀死了抢劫商人的强盗,帮商人夺回了被抢的财物。商人们为了感谢觉如,一定要将财物分一半给他。觉如说:“我不能要你们的财物。日后你们去汉地经商,路过此地,就送我一条哈[hǎ]达和一些汉地的茶叶好了。眼下,请你们先帮我修建一座宫殿,一切费用由我出。将来无论你们到什么地方,我都会保佑你们的。”商人们高兴地答应了。宫殿建成之后,商人们继续去做生意。由于觉如的关心和照顾,他们的生意一直很兴隆。

  有一年,岭地下大雪,从十月初一起就日夜不停地下着。积雪越来越厚,后来就连山顶上的树,也只能望见树梢了。部落的人们非常焦急。看样子,雪一时半会儿是不会停的,要是继续在这里住下去,人畜恐怕都难存活,必须马上迁往别处才行。但是能迁到哪里去呢?部落派了四名好汉,出去寻找适宜的地方。

  好汉们四下寻找,最后发现了一个地方,那里山坡墨绿,平原紫黑,草尖上开着美丽的花朵,草腰里沾着露水,草根里聚着酥(sū)油汁。在那里,有英雄驰骋(chěnɡ)的大道,有男女购物的集市,有赛马休息的草滩……那山川的牧草,岭地的牛羊三年也吃不完。岭地的好汉看中了这块地方,但不知这块地方的主人是谁,如果未经允许就随意迁来,可能会引起战争。

  这时,迎面走来商人的马队。好汉们连忙上前问道:“好人们,你们这里的主人是谁?要借地方,该和谁商量?”商人们说:“这个地方名叫玉隆,主人叫觉如,他不是凡人,是鬼神的君王,神威无限。你们要借这地方,应该向觉如王请求。”

  好汉们回到岭地,把看到听到的情况一一禀报。嘉察说:“现在没有雪的地方是玉隆,那里的主人是我的弟弟。我带上几个人去请求觉如让我们迁到那里。”于是,嘉察和其他五人带着丰厚的礼物,启程向玉隆进发。当他们到达玉隆的时候,觉如昂首挺胸地迎面而来。他手拿抛石器,挡住了他们的去路,并高声唱到:

  “六名盗匪听我言,

  本人名叫觉如王。

  你们竟敢闯到此,

  等待你们的是死亡。

  我手里拿的抛石器,

  是千位战神的命根子。

  我瞄准你们的前面,

  炸毁石崖如霹雳(pīlì)。

  然后再抛出一石子,

  将你六人全毁灭。

  六匹马做我的战利品,

  看什么妖魔鬼怪还敢来!”

  觉如唱罢,抛出手中的石子,石子带着灿灿的火星,将石崖砸得粉碎,轰隆隆的巨响震耳欲聋。

  嘉察立即跳下马,从怀里掏出一条雪白的哈达,高声说:“尊贵的阿吉绝吉啊,长命百岁的觉如!在这陌(mò)生的玉隆,陌生的人是嘉察,还有岭地的五智士。我们到此地,有话对你说。”于是他也唱了起来:

  “黄嘴野牛的犄(jī)角,

  碰上谁也要抵坏他的身体,

  却从来没有抵自己的牛犊(dú)。

  红色母虎的锋利牙齿,

  碰上谁也要把他吃掉,

  却不会咬噬(shì)亲生的幼虎。

  岭地足智多谋的诸好汉,

  和哥哥为求情来此地,

  拿石子对付是否妥(tuǒ)当?

  觉如弟弟请听仔细:

  岭地被大学覆盖,

  大批牲畜遭馑(jǐn)饥,

  欲向弟弟觉如你,

  求借玉隆之宝地。

  最好能借三年整,

  至少也以六个月为期。”

  不等嘉察唱完,觉如早就跑上前去,抱住了嘉察,说:“原来是哥哥和岭地的亲人们。我没有认出来,请不要见怪,我和母亲住在这个强盗横行、魔煞(shà)出没的地方,只能小心从事啊!”说罢,他把一行六人让进家中。

  这帐篷从外面看很小,里面却极为宽敞,而且富丽堂皇。待客的茶点和酒菜,也似天神的食品,百味俱全。在交流中,觉如了解了岭地受灾的情况,高兴地答应了他们移居的请求。

  六人返回岭地,召集部落的首领们商议移居玉隆。玉隆实在是个好地方,而且觉如的意思很明白,他们可以随意住下去,没有时间的限制,也不需要缴(jiǎo)纳什么物品。觉如还要将自己的宫殿城堡,无偿地送给岭地百姓。岭地的首领们一致同意尽快移居玉隆。

  十二月初十这天,岭地人马来到了玉隆。人人都喜气洋洋,等待觉如给他们分配领地。觉如头戴礼帽,身穿礼服,足蹬(dēnɡ)闪亮的马靴(xuē),站在岭部落人马面前,神采飞扬,令人敬畏。他先介绍了玉隆的情况,然后公平地分配了领地。每一个首领都得到了自己的领地,但觉如和母亲仍旧住在自己的小帐篷里。

  岭地众生,人人满意,个个欢喜。从此,他们在玉隆开始了新的生活。觉如也成了他们的领袖。

  语文s版五年级下册课文《格桑尔王的故事》分析

  本课是一篇略读课文,选自藏族英雄史诗《格萨尔王传》。说的是格萨尔王名字叫觉如,是藏族传说中的神灵和英雄。他按天神的旨意从岭部落来到玉隆,消灭恶魔,杀死强盗,使那里的商人生意兴隆。有一年,岭部落遭遇连日不停的大雪,人畜很难存活。觉如答应岭部落迁移到玉隆,使岭部落的百姓在那里开始了新的生活。觉如也成了他们的领袖。这个故事展现出藏族人民心目中一位为民除害、造福百姓的英雄形象。

  课文可以分为三部分。

  第一部分(第1自然段)概括介绍格萨尔王是藏族传说中的神灵和英雄。他勇敢、善良,岭部落的人们很爱戴他。

  第二部分(第2自然段)简略地写格萨尔王按天神的旨意从岭部落来到玉隆,消灭恶魔,杀死强盗,使那里的商人生意兴隆。

  第三部分(第3—15自然段)详细写有一年,岭部落遭遇连日不停的大雪,人畜很难存活。觉如答应岭部落迁移到玉隆,使岭部落的百姓在那里开始了新的生活。觉如也成了他们的领袖。这一部分写了三层意思:

  第一层(第3—6自然段)写岭地遭遇大雪,人畜难以存活。部落派人寻找适宜的地方迁移,他们发现了玉隆。嘉察得知玉隆的主人就是弟弟觉如,决定带人去请求觉如让他们迁到那里。

  第二层(第7—12自然段)嘉察等人到达玉隆,遭到觉如阻拦。当觉如知道是哥哥和岭部落的亲人前来借地时,高兴地答应了他们的请求。

  嘉察一行人来到玉隆,觉如以为是强盗来犯,“昂首挺胸”,“手拿抛石器,挡住了他们的去路”,从他的唱词和他抛出的石子“带着灿灿的火星,将石崖砸得粉碎,轰隆隆的巨响震耳欲聋”充分显示出他的神勇。当他得知来人是自己的哥哥和岭部落的亲人,并知道了他们的来意时,便热情款待了他们,并“高兴地答应了他们移居的请求”。这足以看出格萨尔王热爱亲人,爱护百姓,爱憎分明。

  第三层(第13—15自然段)岭部落的百姓迁到玉隆,开始了新的生活。

  语文s版五年级下册课文《格桑尔王的故事》建议

  1.识字。根据课后提示,整体和单字出现。

  课件使用目的:帮助老师进行识字教学和检测。

  2.写字。每个字需要出示笔顺。

  课件使用目的:帮助老师进行写字教学;帮助学生掌握正确的笔顺规则。

  3.格萨尔王的图片。

  课件使用目的:出示图片,揭示课题。

  4. 要求掌握的词语:旷野荒郊、日夜不停、昂首挺胸、震耳欲聋、长命百岁、足智多谋、神采飞扬、喜气洋洋、妥当、缴纳、马靴、陌生、牛犊、驰骋、酥油汁。

  课件使用目的:掌握词语,加强积累。

  5. 格萨尔王为民除害的相关图片。

  课件使用目的:表现格萨尔王勇敢善良,为民除害。

  6. 黄嘴野牛的犄角

  碰上谁也要抵坏身体,

  却从来没有抵自己的牛犊。

  红色母虎的锋利牙齿,

  什么人碰上也要被吃掉,

  却不会咬噬亲生的幼虎。

  岭地足智多谋的诸好汉,

  和哥哥为求情来此地,

  拿石子对付是否妥当?

  课件使用目的:朗读嘉察的唱词,体会比兴用法。

  7. 国家领导人亲临灾区,解放军官兵抗震救灾的相关图片。

  课件使用目的:通过图片展示5.12大地震的经历,感受我们的国家是一个和谐的大家庭,我们的民族是一个热心的民族,我们的国家领导是关心、爱护人民的领导。

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语文s版五年级下册课文格桑尔王的故事

语文s版五年级下册课文《格桑尔王的故事》展现出藏族人民心目中一位为民除害、造福百姓的英雄形象。学习啦小编在此整理了语文s版五年级下册课文《格桑尔王的故事》,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 语文s版五年级下册课文《
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