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一年级语文阅读理解题

学习啦【一年级语文】 编辑:嘉馨 发布时间:2017-01-10

  阅读理解是学好语文的关键,下面是学习啦小编整理的一年级语文阅读理解题,供大家参阅,希望对你有帮助!

  一年级语文阅读理解题1

  (一)

  在我国青海湖的西部,有一个中外闻名的鸟岛。每年5月下旬,一批又一批的候鸟从南方飞来,小岛上班挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻,一个挨一个。窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。

  1、这段话共有( )句话。

  2、鸟岛在我国( ) 西部。

  3、鸟蛋有( )色,也有( )色。

  4、每年五月下旬,候鸟从( )飞来。

  (二)

  地球爷爷说话了:“不,我有手,而且有很大很大的力气,能让成熟的桃子掉下来,能让踢到半空的足球掉下来„„我的手,就是你们看不见的地心引力。”

  1、用“——”画出地球爷爷说的话。

  2、地球爷爷的手能让成熟的( )掉下来,能让踢到半空的( )掉下来。

  (三)鼠

  秋天,老松树满枝果实累累,黄黄的松子儿使整个山野都香了。老松树向松鼠们发出邀请,让它们快来收获松子儿。松鼠们来了,一个个都满载而归,老松树笑着欢送它们。

  1、在文中找出合适的词填空。

  ( )的老松树 ( )的松子儿

  2、老松树请( )来帮忙收获松子儿。

  3、松鼠们把松子都收走了,老松树( )它们。

  (四)

  今天是六月一日,是小白兔的生日。兔妈妈给小白兔举行了一个生日晚会。许多小动物都前来向它祝贺,送来了好多东西,小猴送桃子,母鸡送鸡蛋,小猫送鱼,小牛送奶,大家一起唱歌,祝小白兔生日快乐。

  1、( )月( )日式小白兔的生日。

  2、来给小白兔祝贺生日的都有谁?请用“——”画出来。

  3、小白兔收到了什么礼物:( )( )( )( )。

  4、这段短文共有( )句话。

  (五)

  国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。国王从孩子们的面前走过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一丝高兴的表情。突然,国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问:“你怎么捧着空花盆呢?”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了,高兴地拉着他的手说:“你就是我的继承人!”

  1、为什么国王看到了一盆盆鲜花却一点儿也不高兴?( )

  A、这些花不够美丽,都不能算是最美的花。

  B、因为孩子们都不诚实,国王感到很失望、难过。

  C、国王正在想谁的花最美。

  D、因为国王突然不想把王位传给别人了。

  2、请你评价一下:国王和雄日分别是怎样的人?

  国王:

  雄日:

  一年级语文阅读理解题2

  (六)小山羊吃草

  一只小山羊去吃草,这山望着那山好。跑上北山望南山,看看南山草儿茂。登上南山望北山,觉得还是北山好。南山北山跑不停,肚子饿得咕咕叫。

  1、小山羊认为哪边的草好?( )

  A、南山 B、北山 C、拿不定主意 D、都不好

  2、与“望”意思相近的词是( )

  A、看 B、瞧 C、瞅 D、远

  3、小山羊吃了哪边山上的草?( )

  A、南山 B、北山 C、南山北山都吃到 D、一山都没有吃到

  4、我想对小山羊说:( )。 (七)

  我是天气预报员,别看我的年龄小,却能识风雨多变化;东晴西暗不等吃饭,燕子低飞雨要下,青蛙叫,蚂蚁搬家,鱼儿翻腾大雨下„„晴天雨天早知道,我是天气预报员。

  1、儿歌中写了哪几种动物?( )( )( )( )

  2、动物们在雨前都有哪些表现?用“﹏﹏”在文中画出来。

  (八)

  夏天到了,柳树长得很茂盛,柳条随风飘荡。

  小芳和小军一起到公园去玩。小军看到柳条很美丽,就随手折了一根,玩儿了起来。小芳看见了,急忙说:“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的,是给大家欣赏的。我们要爱护它,不能损害它。”小军听了很惭愧地说:“以后我再也不乱折花木了。”

  1、这篇短文有( )个自然段。

  2、本文写了发生在( )和( )之间的事情。

  3、( )折柳枝,( )劝说他。( )惭愧地说:

  “( )。”

  4、如果小军是你的好朋友,你想对小军说:

  “( )”

  (九)两只羊

  一天,一只白羊从南面上了独(dú)木桥,一只黑羊从北面上了独(dú)木桥。它们同时来到桥当中,白羊说:“你退(tuì)回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”

  它们谁也不肯(kě)让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通(tōng)!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。

  1.短文一共有( )个自然段。

  2.在文中找出两对反义词,写在括号里。

  ( )——( ) ( )——( )

  3.白羊和黑羊分别说了什么?用“———— ”在文中画出白羊说的话;用“﹏﹏”画出黑羊说的话。

  4、你想对两只说:“( )。”

  (十)礼物

  生日那天,妈妈送给我一份特别的生日礼物。

  一只可爱的小鸟,关在崭新的笼子里。

  窗外,鸟儿在枝头唱歌。我打开 ,放出小鸟。小鸟飞快地飞向天空。这是我送给大自然的礼物。

  1、妈妈送我的礼物是( )。

  2、“我”送给大自然的礼物是( )。

  3、填上合适的词语。

  ( )的笼子 ( )的礼物 ( )地飞走 ( )的小鸟

  一年级语文阅读理解题3

  (十一)瓦特发明的蒸汽机

  瓦特小时候是一个智慧非凡的孩子,他勤奋好学,勇于探索,对发明创造最感兴趣。有一天,家里其他人全出去了,只留下瓦特一个人看门。他呆呆地看着炉子上烧水的茶壶。水快烧开了,壶盖被蒸气顶起来,一上一下地掀动着„„他想:这蒸气的力量好大啊。如果能制造一个更大的炉子,再用大锅炉烧开水,那产生的水蒸气肯定会比这个大几十倍、几百倍。用它来做各种机械的动力,不是可以代替许多人力吗?带着这个疑问瓦特在大量实验的基础上,经过了无数次失败,终于制成;额一台单动式蒸汽机。

  1、这篇文章主要讲了一个什么故事?

  2、瓦特是一个什么样的人?

  3、我们要学习瓦特的什么精神?

  (十三)

  兔子是一种可爱的小动物。他的耳朵长,眼睛是红色的,鼻子头有一点红,嘴巴是三瓣的。它的毛摸起来软面面的,它的尾巴很短,圆圆的像小绒球。

  小兔子十分机灵,只要听到一点声音,它就支起耳朵,机警的像四周看。要是有人走进它,它就会飞快的跑走。

  兔子爱吃青草,它吃青草时,总是爬在地上,用三瓣嘴一啃一啃的。

  1.我会填:

  兔子的耳朵( ) ,眼睛是 ( ),鼻子头有 ( ),嘴巴是( ) 瓣的。它的( )摸起来软绵绵的,它的( )很短,( )像小绒球。

  2.从哪里可以看出兔子很机灵,用 “————”画出来 。

  3、本文共有( )个自然段。

  4、第一自然段共有( )句话。

  5、兔子是一种( )的小动物。你知道还有哪些小动物很可爱,你能把它们的名字写出来吗?( )( )

  (十四)

  一天下午放学后,王明和李亮一块儿回家。在路上,他们看见一位老爷爷背着

  一大包东西走过来。他们俩急忙跑过去,帮助老爷爷把东西送回家。

  1、这段话共有( )句话。

  2、这件事发生的时间是 ( ),地点是 ( )。

  3、这件事写的是( )和( )帮助( )。

  4、如果这个老爷爷就是你的亲爷爷,当你看到王明和李亮把你爷爷送回家的时

  候,你会对他们说:

  “ ”。

  (十五)

  小鱼在湖边,游得好快乐。有的吐着水泡泡,有的摆着花裙衫。鱼妈妈的话,

  响在耳旁边,千万莫贪嘴,回家吃午饭。一条小蚯蚓,身子扭扭弯,小鱼眼一亮,

  顿时嘴巴馋。啊呜一大口,痛彻肺和肝,身子腾了空,被钩钩上天。

  试一试,你能写几个。

  (湖)边 ( )边 ( )边 ( )边

  2、读短文,填空

  文章写一条( )因为嘴巴( ),不听( )的话,结果

  ( )。

  3、读完短文,你明白了什么道理?(请你写清楚你懂得的道理并加上标点。)

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