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2016年如东高级中学高考语文热身试卷及答案

学习啦【语文学习】 编辑:朝燕 发布时间:2016-09-27

  进入到高三,意味着高考一步步的逼近!那么,对于语文这科要怎样进行全面的复习呢?别着急,接下来不妨和学习啦小编一起来做份2016年如东高级中学高考语文热身试卷,希望对各位有帮助!

  2016年如东高级中学高考语文热身试卷

  一、语言文字运用(15分)

  1.依次为下列两副对联选填的词语,正确的一项是(3分)( )

  1936年鲁迅先生逝世时,美国作家斯诺撰写了一副挽联,托人送到鲁迅先生追悼会上。挽联是:译著尚未成书,惊闻陨星, 何人领呐喊?先生 作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨!

  1990年,德高望重的徐向前元帅逝世,越共领导人黄文欢即书一联以悼之。挽联是:_______军心暖,威震沙场敌胆寒。

  A.寰宇 已经 同甘共苦

  B.中国 不幸 同甘共苦

  C.中国 已经 身先士卒

  D.寰宇 不幸 身先士卒

  2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)( )

  A中国科学技术大学发布了我国首台具有体验交互功能的美女机器人“佳佳”, 不仅有和常人一般逼真的面庞,还能像真人一般和普通人交流。

  B中国男足奇迹般地获得了2018年世界杯亚洲区12强赛资格,这是他们时隔14年,继2002年之后再度进入世预赛亚洲区最后阶段的比赛。

  C“互联网+”创业创新,就是要充分发挥互联网的创新驱动作用,引导和推动全社会大众创业、万众创新的浓厚氛围,打造经济发展新引擎。

  D漫游费被人形象地称为“化石费用”,就在于其是20年前2G时代的产物,可如今早已是4G时代,收取漫游费,道理上是很难说得通的。

  3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)( )

  一些思念,开始在夜里失眠,在白天睡去。我的指尖开始氤氲无尽的情思,在闲暇的午后,夜来临的时候,安静成一泓秋水的宁静,最后,消失在一首词的张望里。____________,在文字中蜿蜒,在心底扎根,最后把相思饮尽。

  A.夜很黑,我只能借着微弱的星光和记忆,紧紧地把时光包裹,也把我的眼睛糊住

  B.夜很黑,我只能紧紧地把时光包裹,也把我的眼睛糊住,借着微弱的星光和记忆

  C.夜很黑,我只能借着微弱的星光和记忆,去把我的眼睛糊住,紧紧地把时光包裹

  D.夜很黑,我只能紧紧地把时光包裹,凭借着微弱的星光和记忆,把我的眼睛糊住

  5.李雷原本与同学约好一起去看球赛,却因感冒发烧无法前往,于是他给同学发了条短信。下列表达得体的一项是( )(3分)

  A.我今天不去看球赛了,你自己去吧!B.我偶染贵恙,无法观赛,深表歉意!

  C.我感冒了,现在还在发烧,真糟糕!D.我生病不能去看球赛了,实在抱歉!

  5.下列各句中,所引诗词最符合语境的一项是(3分) ( )

  A.“纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。”半个世纪后,当那些台湾老兵带着满面烟尘,顶着满头白发回归故土时,他们儿时的记忆早已在现实中找不到丝毫痕迹。

  B.“春水碧于天,画船听雨眠。”这江南的春风春雨滋润着每一个到杭州游览的旅人的心田,让他们徜徉其中,沉浸其中。

  C.“春花秋月何时了?往事知多少。”面对今晚美好的月色,你还记得我们童年在稻田里一起捉青蛙的美好往事吗?

  D.“鸡声茅店月,人迹板桥霜”白天路途的奔波,肩上挑痕的辣痛,一到夜晚,进入旅店,一靠枕头,这肉体和心灵上的双重折磨,立刻随周公而去。

  二、文言文阅读(19分)

  阅读下面的文言文,完成6——9题。

  司封员外郎密阁校理丁君墓志铭

  王安石

  ①朝奉郎、尚书司封员外郎、晋陵丁君卒。王某曰:“噫,吾僚也,方吾少时,辅我以仁义者。”乃哭吊其孤,祭焉而许以铭。越三月,君婿以状至,乃叙铭赴其葬。

  ②君讳宝臣,字元珍,少与其兄宗臣皆以文行称乡里,号为“二丁”。景祐中,皆以进士起家。君为峡州军事判官,与庐陵欧阳公游相好也。又为淮南节度掌书记。或诬富人以博,州将,贵人也,猜而专,吏莫敢议,君独力争正其狱。又为杭州观察判官,用举者兼州学教授,又用举者迁太子中充,知越州剡县。盖其始至,流大姓一人,而县遂治,卒除弊兴利甚众,人至今言之。于是再迁为太常博士,移知端州。侬智高反,攻至其治所。君出战,能有所捕斩,然卒不胜,乃与其州人皆去而避之,坐免一官,徙黄州。会恩除太常丞,监湖州酒,又 以大臣有解举者迁博士,知越州诸暨县。其治诸暨如剡,越人滋以君为循吏也。英宗即位,以尚书屯田员外郎编校秘阁书籍,遂为校理、同知太常礼院。

  ③君质直自守,接上下以恕。虽贫困,未尝言利,于朋友故旧,无所不尽。故其不幸废退,则人莫不怜,少进也,则皆为之喜。居无何,御史论君尝废矣,不当复用,遂出通判永州。世皆以咎言者,谓为不宜,夫驱未尝教之卒,临不可守之城,以战虎狼百倍之贼,议今之法,则独可守死尔,论古之道,则有不去以死,有去之以生。吏方操法以责士,则君之流离穷困几至老死,尚以得罪于言者,亦其理也。君以治平三年待阙于常州,于是再迁尚书司封员外郎,以四年四月四日卒,年五十八。

  (有删改)

  6.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)( )

  A.用举者兼州学教授 用:任用

  B.流大姓一人,而县遂治 洽:遍及

  C.坐免一官,徙黄州 坐:由……获罪

  D.越人滋以君为循吏也 滋:更 加

  7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )

  A.丁元珍任峡州军事判官时,与欧阳修交往甚密。担任淮南节度掌书记时,有人借赌博诬陷富人,依法处理了这个案件。

  B.侬智高率叛军攻打丁元珍的官署,丁元珍虽亲自出战,但由于指挥不利,惨败而逃,因罪被免官,调任黄州。

  C.丁元珍为人正直自守,待人宽容。他自己虽然生活贫困,但对朋友故交,乐意竭尽所有,因而深得人们爱戴。

  D.丁元珍在英宗即位后,任过校理、同知太常礼院,因御史弹劾,被外放永州任职,后来才任尚书司封员外郎。

  8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(9分)

  (1)乃哭吊其孤,祭焉而许以铭。越三月,君婿以状至,乃叙铭赴其葬。(5分)

  (2)故其不幸废退,则人莫 不怜,少进也,则皆为之喜。(4分)

  9.丁元珍在为官上哪些方面值得肯定?请结合文章简要概括。(4分)

  三、古诗词鉴赏(10分)

  10.阅读下面的宋词,回答问题。

  凤栖梧 贺铸

  为问宛溪桥畔柳。拂水倡条①,几赠行人手。一样叶眉偏解皱,白绵飞尽因谁瘦。

  今日离亭还对酒。唱断青青②,好去休回首。美荫向人疏似旧,何须更待秋风后。

  【注】①倡条:柳枝。②青青:借指“杨柳曲”。

  (1)“一样叶眉偏解皱,白绵飞尽因谁瘦。”用了哪两种修辞手法?请简析。(3分)

  (2)这首词上阕写柳的句子“为问宛溪桥畔柳。拂水倡条,几赠行人手”与王维“客舍青青柳色新”一句在写柳方面,有什么不同特点?请简要分析。(4分)

  (3)词的下片表达了作者怎样的感情?请简要概括。(3分)

  四、名句名篇默写(8分)

  11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)

  (1)欲速则不达, 。(《论语》)

  (2) ,哀民生之多艰。(屈原《离骚》)

  (3), , 开国何茫然。(李白《蜀道难》)

  (4)今之众人, ,而耻学于师。(韩愈《师说》)

  (5)嗟乎! ,则足以拒秦。(杜牧《阿房宫赋》)

  (6) ,水落而石出者,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)

  (7) ,用之不竭(苏轼《赤壁赋》)

  (8) ,任尔东西南北风。(郑燮《竹石》)

  五、现代文阅读(一)(20分)

  阅读下面的文章,完 成12——15题。

  感受凤凰

  谢德才

  ①迈步穿行在凤凰古城曲曲弯弯、朦胧幽幽的深巷,但见经过岁月洗礼的青石板路浓着幽幽的冷光,脚踏上去的瞬间,感觉到稍许滑动,让我仿佛踩在了沉重的历史书页上。

  ②那天晚上,我住在沱江边吊脚楼的“翠翠楼”里。说来真是幸运,我所住的“翠翠楼”竟然是古城中最为古朴的吊脚楼之一。房间极为简单,除了一张安放行李的凳子外,就三张木床,推开木格子窗户,一股湿润的沱江的气味便涌入房间。此时我才真正意识到,自己的脚下、木板的下面就是沱江水,而我今夜就要枕着沱江入眠。

  ③我站在窗口,阅读着那些生长在江边密密麻麻的吊脚楼,灰暗的表面,纤细的结构,巧夺天工的设计。吊脚楼像士兵组成的方阵,由高到低一字排开,就像凤凰的女子,作风豪放,外形纤柔,内心善良。这些作为凤凰古城骄傲的吊脚楼,曾在宋祖英的歌里被反复吟唱,曾 是苗族和土家族的姑娘们倾诉心事的闺房,也是小伙子放飞梦想的地方。吊脚楼里无比宁静,而沱江上依然有渡船,有浆声灯影,不远处横卧江面的虹桥上彩灯闪烁,想必是有许多人在那儿饮酒品茶,谈古论今吧。我顺着一个女孩的指点,从一架木梯下到吊脚楼底下冲浴。洗后,拖一双鞋,搬一张凳坐到门口的街巷边,与这里人谈起对这条街的感觉,对“翠翠楼”这座百年吊脚楼的一些思考,还说到沈从文的小说与人生……

  ④入夜,我很久无法入眠。闭上眼,浮现出关于凤凰的一些遥想;睁开眼,看到的是被烟熏火燎的木板壁的吊脚楼。夜渐渐深了,仅听见楼外的沱江水沙沙作响,不知什么时候 睡着了,直到苗族姑娘用歌喉唱开黎明才醒。那是《边城》里那水面浮起灵魂的歌声?是那撩拨翠翠少女情怀的歌声?那歌声韵味十足,给凤凰的清晨平添了一些情致。⑤凤凰是一个人文气息很浓的地方。精致的楹联,飘逸的画卷,灵动的刺绣俯拾皆是。“翠翠楼”里便满屋挂着裱好的字,相当漂亮。只是地气甚潮,那潮湿一直沿着木墙爬上来,给字幅下端涂上鲜黄青绿的印痕。也许就是这样,一年又一年,纸上的字已经被绿霉吞噬,而有些东西却还留存。沈从文写字的稿纸已经 残缺,他的故事,他的气息却如门外的沱江一样依旧流淌。

  ⑥如果你是独自一人去凤凰,又假如你还是单身,你会感到寂寞,真心渴望遇到心中的“翠翠”;假如你不是单身,你就会后悔,当时为什么没有带自己的那位同去,分享那里的宁静。所以,到凤凰你最好与你的另一半同去,脸上会自然流露出一种 深藏已久的喜悦,你们会思想更纯,心靠得更近,手握得更紧,更爱对方,会深深感受到河水的浪漫,感受到脚底下这片土地的肥沃、厚实与博大。

  ⑦常常有人去了凤凰城就舍不得走了,于是就在这儿干起自己的事业,其实主要为了享受这里的生活。很多远方人去了凤凰,都愿意到虹桥上去散步、谈心,让很多人产生对凤凰的另一种理解:多姿多彩、魅罚无穷的凤凰,她古老而不俗,至今仍充满着崭新的活力;她灵秀而有韵致,处处显出现独有的风味与情愫。她美得让人揪习,阅读她的千年史,许多带有血泪历史的故事让人扼腕;阅读沈从文先生的作品,许多伤心的爱情故事让这座城市变得凄美。

  ⑧细雨漾漾中,当我乘上中巴车回家时,隐约听到“翠翠”的那一句话:“明天你还会来吗?”

  (选自2009年第1期《散文选刊》,本文有删节)

  12.在凤凰古城,作者感受到了它哪几方面的魅力?(6分)

  13.选文第七自然段用“她”来指称凤凰古城,请结合上下文,说明作者采用这一指称的作用或效果。(4分)

  14.在美丽的凤凰古城,可写的东西很多,作者为什么重点写在沱江边的“翠翠楼”?请结合文意做出分析。(4分)

  15.结合全文,赏析文章末段画线句的意蕴。(6分)

  六、现代文阅读(二)(18分)

  阅读下面的文章,完成16——18题。

  从审美距离到审美视角

  高建平

  ① 自然欣赏的关键,是从自然中感受到美好的生活环境;艺术欣赏的关键,是与作品所表达的思想情感产生共鸣。所有这一切,都不能离欣赏者太远。太远 了,与人无关,就无法欣赏。于是,不失去距离,又不能太远,就成了一门关于距离的学问。

  ② 对此,布洛提出“距离的二律背反”。有两种力出现在审美经验中,一种将人拉向对象,一种将人拉离对象。只有两种力量维持了一种平衡,审美欣赏才有可能。

  ③ 将人们吸引向对象的一股力量,就是生活的趣味。对自然的爱好,是从中看见生活、生活的真实体验和对生活的向往。对艺术的爱好,是从中体现出生 活中的情感、真实的情感和对情感的向往。

  ④ 但是将人们从对象拉开的那一股力量,则比较难理解。有一种理解,认为过度生活化是危险的。孔夫子提出,君子不党;英国绅士们警告:保持你的距离。人与人之间要保持距离,过于挤在一起,就激发了低级趣味,滑入到危险的关系之中。还有另一种理解,即认为艺术就是要与生活不一样。纵观文学艺术的历史,有着大量非现实主义——即不是“按照生活的本来样式”来写作的作品。从神话、童话、民间故事到充满神奇色彩的影视动漫作品,用魔幻手法写作的文学和艺术,都在有意偏离生活。这时,艺术的力量不是像绳子一样拉着欣赏者,不让欣赏者滑向危险的生活,而是有一种魔力,将欣赏者带入到奇幻世界中。像《聊斋志异》《西游记》《封神演义》那样的神奇故事,所具有的不是否定性距离,而是具有通过与现实生活的距离所造成的特有的美。

  ⑤ 距离由此取得了新的含义,有了肯定性的力量。它不仅无害,而且成为了艺术性本复。特别是在艺术这个充满创造性的领域,制造距离又打破距离,从而实现对距离的利用,可以成为一种艺术手段。

  ⑥ 当然,我们看待这个世界时,并不能设想一下子就能凭空拉开距离。对待大雾,能镇定自若,并欣赏雾中美景,产生诗情画意,是由观看者的艺术修养以及他的全部教养决定的。我们常说,生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,也是同样的道理。艺术教会了我们发现美。过去,这种美的视角被理解成一种态度,认为摆出一种态度即可。其实,这与其说是态度,不如说是能力,是一种发现美的能力。

  ⑦ 这种发现美的能力,是可以通过教育,特别是艺术教育来培养的。这是艺术的一个最重要的功能。艺术家通过风景的描绘,增强了人们对风景欣赏的能力。艺术家也通过对生活的描写,推动着人们从审美的角度来欣赏生活。

  ⑧ 在美学界,朱光潜常举这样一个例子:一个海边农夫当别人称赞他的门前海景美时,常会羞涩地转过身来指着屋后的菜园说:“门前虽然没有什么可看,屋后这园菜却还不差。”有人以此批评朱光潜鄙视劳动人民,是剥削阶级意识。真的是对朱光潜先生莫大的误解。

  (选自《文史知识》2015年第3期,有删改)

  16.请简要分析本文的论述层次。(6分)

  17.结合文意,说明第⑤段中“它不仅无害,而且成为了艺术性本身”'的含义。(6分)

  18.简析文末“海边农夫”例子的内涵和作用。(6分)

  七、作文(70分)

  19.任选一题写作。

  (1)根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

  艺术家说:最美的风景在摄影师的镜头里;科学家说,最美的风景在自然界中;哲学家说,最美的风景在你的心中。

  (2)根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

  究竟该让孩子成为怎样的人?看法因人而异,很多有钱人选择把孩子送到贵族学校,期望孩子成为精英;而有位老板的做法却与之相反,他说:我希望我的孩子成为一个普通人。

  2016年如东高级中学高考语文热身试卷答案

  一、1.C2.D3.B4.D5.B

  二、6.A7.B

  (2)所以如果他遭遇 不幸而被免职,就没有人不同情,稍微升职了,(大家)就都替他高兴。

  9.为官清正(不畏权贵、坚持原则),勤于职守;兴利除弊,遗惠一方。

  三、10.(1)比喻,“叶”如“眉”,“柳絮”如“白锦”,形象生动地写出了柳叶和柳絮的颜色和形态。拟人,把柳树人格化,“偏解皱”写出柳叶通人情,“因谁瘦”写出柳絮飘飞后枝干清瘦的形态。

  (2)王维的“客舍青青柳色新”一句写出雨后柳树的青翠清新之色;本词写柳句,首先正面描写柳树轻柔多姿之态。同时用问句形式暗点离别之事。

  (3)表达了离别时的不舍,对友人的劝勉和安慰,离别后的思念和惆怅。

  四、11.(1)见小利则大事不成 (2)长太息以掩涕兮

  (3)蚕丛及鱼凫 (4)其下圣人也亦远矣

  (5)使六国各爱其人 (6)风霜高洁

  (7)取之无禁 (8)千磨万击还坚劲

  五、12.(1)古朴的吊脚楼,使人心静;(2)浓郁的人文气息,引人遐想;(3)别致的生活氛围,让人留恋。

  13.这一指称采用了拟人手法,表达作者对凤凰古城的赞美和热爱,揭示出凤凰古城具有灵秀、凄婉、富有韵味等阴柔美的特征。

  14.(1)凤凰古城最具特色的人文景观是吊脚楼,而古朴、安静的翠翠楼是其代表;

  (2)翠翠楼之名源自沈从文的小说,充分体现了凤凰人文气息浓厚的特点;

  (3)翠翠楼让人心静,能引发游人对沈从文小说和人生及凤凰古城的生活的思考。

  15.(1)暗点风凰与沈从文之间不可割裂的关系、(2)凸显风凰人文气息浓郁的特点;

  (3)委婉表达作者对凤凰的留恋之情; (4)代凤凰委婉表达欢迎游人往游的邀请。

  六、16首先从自然欣赏和艺术欣赏谈到审美中的距离问题;接着由布洛的“距离的二律背反”来谈“距离”的新内涵;最后指出审美视角实际上是一种发现美的能力,我们要从审美的角度来欣赏生活。

  17.①距离不仅不会妨害审美,还具有肯定性的力量;②可以成为一种积极的艺术手段;③将欣赏者带入到奇幻世界中,使艺术作品具有通过拉开与现实生活的距离而营造出独特的美(2分)。

  18.内涵:朱光潜认为,农夫觉得菜园不差而海的美景没什么可看,不仅是因为没有审美的距离,更是由于观看者的艺术修养以及他的全部教养决定的,农夫无法从审美的角度来欣赏生活(2分)。

  作用:说明发现美的能力需要艺术教育来培养的观点,增强说服力。

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