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2016年初二上册期中语文练习题及答案

学习啦【语文学习】 编辑:朝燕 发布时间:2016-09-28

  初二起到一个承上启下的作用!那么,对于初二的语文,往往在期中的时候要怎样复习呢?别着急,接下来不妨和学习啦小编一起来做份2016年初二上册期中语文练习题,希望对各位有帮助!

  2016年初二上册期中语文练习题

  一、积累与运用(14分)

  1、注音完全正确的一项是( )

  A、锐不可当(dāng)绥靖(suí)文绉绉(zōu)拂晓(fǘ)

  B、愧怍(zuō)呵斥(hè)克扣(kè)噩耗(è)

  C、掳去(lǔ)诘问(jié)荒谬(miù)琐屑(xiè)

  D、荒僻(bì)焦灼(zhuó)颠沛(pèi)伎俩(liǎ)

  2、字形完全正确的一项是( )

  A、簌簌 滞笨 烦躁 大厅广众

  B、阻遏 取缔 地窑 生死祸福

  C、跋涉 治裁 箱箧 风尘苦旅

  D、颓唐 赃物 狼藉 张皇失措

  3、加线词语使用错误的一项是( )

  A、每当在学习上遇到困难时,他都会不耻下问地向老师请教。

  B、我们要有理想有追求,不能一生碌碌无为。

  C、在高楼大厦鳞次栉比的现代都市,一片绿色成为都市人民最大的向往。

  D、他推脱不得,站起来,手拿一张纸,抑扬顿挫,徐疾有致,朗朗有声地朗诵起来。

  4、没有语病的一项是( )

  A、通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。

  B、看到眼前的照片,我不由想起过去大家一起玩耍、同桌共读。

  C、去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。

  D、党中央重视并大力支持科学事业的发展。

  5、文学常识搭配错误的一项是( )

  A、《桃花源记》——陶渊明——东晋

  B、《陋室铭》——刘禹锡——宋代

  C、《爱莲说》——周敦颐——北宋

  D、《石壕吏》——杜甫——唐代

  6、下列各句中,标点符号使用正确的一句是 ( )

  A.她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?

  B.以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。

  C.每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。

  D.“真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法,这事准能完成”。

  7、下面的课题所运用的修辞手法,如按顺序填空,下列几组答案中唯一正确的是( )。

  (1)《手术台就是阵地》 (2)《蟋蟀的住宅》 (3)《沙漠里的船》 (4)《锯子是怎样发明的?》(5)《把牢底坐穿》

  A.比喻 拟人 比喻 设问 夸张

  B.夸张 比喻 夸张 反问 比喻

  C.比喻 拟人 夸张 设问 夸张

  D、夸张 拟人 比喻 反问 比喻

  二、古诗文默写:(10分)

  8、 ,一览众山小。

  9、感时花溅泪, 。

  10、无丝竹之乱耳, 。

  11、我寄愁心与明月, 。

  12、 ,似曾相识燕归来。

  13、 ,洪波涌起。

  14、商女不知亡国恨, 。

  15、 ,巴山夜雨涨秋池。

  16、潮平两岸阔, 。

  17、亭亭净植, 。

  三、阅读:

  (一)阅读甲、乙两篇文言文,完成24-27题(12分)

  (甲 )晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

  林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

  (乙 )陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》曰:“环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。”其自序如此,时人谓之实录。甚亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适①融然②。时或无酒,亦雅咏不辍。性不解音,而畜③素琴一张,弦徽④不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!” —— (节选自《晋书》)

  [注]①适:满足。②融然:和悦快乐的样子。③畜:同“蓄”。④弦徽:琴弦与琴徽,琴徽即琴弦音位的标志。

  18、解释下列句子加线的词(4分)

  ⑴渔人甚异之( ) ⑵阡陌交通( )

  ⑶颖脱不羁 ( ) ⑷时或无酒,亦雅咏不辍 ( )

  19、请从[乙]文中摘录出与“土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑麻之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。(2分)

  答:

  20、 从[乙]文看,陶渊明的琴没有琴弦,他本人也不会抚琴,但也朋友相聚,他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗?结合全文看,这反映了他怎样的性格?(2分)

  答:

  21、翻译下列句子。(4分)

  (1)黄发垂髫,并怡然自乐

  (2)但识琴中趣,何劳弦上声:

  (二)(12分) 谁能脱口叫出你的芳名 张丽钧

  ①“操场那边有一棵不知名的树,开红色的花,我们管它叫‘高考花’,因为它一开花,就要高考了;西门旁边长着一片绿色的低矮植物,开白色的花,我们管它叫‘开学花’,因为它一开花,就要开学了……”这是高二一个才女写的作文。头一回看到有人为花取这样的“绰号”,忍不住笑了起来。但笑过之后,又忍不住想跟作者说:“你为什么竟舍不得走到那些植物跟前,去看看标牌上标注的它们的芳名呢?”这样想着,红笔就分别在“红色的花”、“白色的花”处画了圈,扯至页眉,郑重书曰:合欢花!玉簪花!

  ②我友之子果果,三岁时,即能准确无误地指认出大街上跑的30多种车,还能够分辨出20多种不同牌子的空调。但是,没有人教果果认识身边的花草树木。

  ③去一家苗圃选花。被告知那些花木分别叫“金娃娃”“富贵竹”“招财草”“元宝树”“摇钱树”“发财树”……我呆了。它们原本都不叫这名字的,是时代赋予了它们这金光闪烁的名字。我想知道花木的感受。它们接受这名字吗?不接受的话会选择怎样的抗议方式?

  ④只要听到一声鸟啼,我就会问自己:“这是什么鸟呢?”我曾经跟一个爱鸟成痴的朋友说:“你开一个网站吧,就叫‘鸟啼网’,网友随便点开一种 鸟,就能听到它的啼鸣。”——我多么渴望有这样一个网站呀!我的家乡有一种鸟,叫声响亮而悲切,外祖母管它叫“臭咕咕”,母亲管它叫“野鸽子”,妹妹说老师讲那是“斑鸠”,有个朋友 肯定地说那是“大杜鹃”……真恨不得飞上树梢,脸对脸亲口问问那咕咕啼鸣的鸟:“亲,你究竟叫什么名字?”

  ⑤“花非识面常含笑,鸟不知名时自呼”。莫非,那苏轼也曾有过我这般的困惑纠结?看到不认得的花,问它:你是谁?咱们未曾谋过面哦,却为何对我这般笑脸相迎?听到不知名的鸟鸣叫,就猜:它一路呼唤着的,即是自我芳名了吧?——布谷不就痴情自呼吗?鹡鸰不就痴情自呼吗?

  ⑥在迁西县城见过一只神奇的鹩哥,小东西居然会惟妙惟肖地模仿警笛声!被囚笼中的它,旁若无人“呜儿——呜儿——”地鸣着警笛,围观者愈众,它鸣得愈亢奋。我以为我是懂它的——它只是在跟自己逗闷子,而不是像有人所说的那样在抖威风。

  ⑦永远忘不了在梵净山看到的一块警示牌,上面赫然书曰:“我们并不是这里的主人……”是啊,与人类的到来时间比较起来,草木来得更早一些,鸟兽来得更早一些。我们没有理由以“主人”自居。当我们以“过客”的身份来到这里,理应向“主人”致意,学会轻声对它们说:“谢谢你在这里耐心等我。”

  ⑧孔夫子说得好:“多识于鸟兽草木之名。”在我看来,鸟兽草木之名,其实是我们自己的别名。万物间有千千结。当我们怀着一颗傲慢到跋扈、轻鄙到无视的心走过鸟兽草木时,我们已经对它们构成了“软伤害”;而这种“软伤害”带来的痛,迟早要蔓延到我们身上。

  ⑨人说:叫出一个人的名字,是对那人别样的赞美。那么,对于鸟兽草木呢?谁能脱口叫出它们的芳名?谁还怀有脱口叫出它们芳名的热望……。

  22、文章结尾说:当我们怀着一颗傲慢到跋扈、轻鄙到无视的心走过鸟兽草木时,我们已经对它们构成了“软伤害”,这种软伤害具体表现在哪些事上,请填空。(2分)

  (1)高二才女给合欢花、玉簪花取绰号;

  (2) ;

  (3) ;

  (4)众人围观鹩哥鸣叫。

  23、联系上下文,品味划线词语的表达效果。(3分)

  真恨不得飞上树梢,脸对脸亲口问问那咕咕啼鸣的鸟:“亲,你究竟叫什么名字?”

  24、揣摩第⑧段划线句子的意蕴。(3分)

  在我看来,鸟兽草木之名,其实是我们自己的别名。

  25、对待自然的态度,古人说:人定胜天;严春友说:敬畏自然;周国平说:顺应自然;本文作者说:向“主人”(自然)致意。请结合现实,谈谈你的观点。(4分)

  (三)(7分) 海中变色龙 丁剑玲

  ⑴说起变色龙,谁都知道那是描述蜥蜴(爬行动物,体长约30厘米,能改变皮肤颜色)。可是许多人并不知道,海里也有变色龙,它就是大名鼎鼎的章鱼。

  ⑵章鱼挺着个圈圈的大肚子,长在头上的8条腕足在水中随波摇曳,翩翩起舞,远远看去,像一朵花在海里翻动,非常美丽。章鱼其实不是鱼,它属于软体动物。

  ⑶章鱼和蜥蜴一样,皮肤下布满了各种色素细胞,红橙黄绿,样样齐备。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色,以便和周围环境的颜色保持一致。

  ⑷章鱼遇上敌人,会先施展“变色术”,一会儿变成白色,一会儿变成红色,几种颜色不停地变换,以此来吓唬敌人。如果这招不行,它才会动用自己肚子里的墨囊,急剧收缩身体,喷出墨汁状的“烟雾弹”,把周围的海水染成一片漆黑,趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机,逃之夭夭。

  ⑸当章鱼见到猎物的时候,全身会变成令人恐怖的鲜红色;它用腕足抓住猎物,送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液,很快将猎物麻醉,然后就可以慢慢享用美餐了。有些海洋公园利用章鱼给游客表演。只见它忽而萎缩成一团,忽而伸展开来,8条腕足不断摆动,摆出各种姿势,同时还不停地变换体色,让人们欣赏它那绝妙的变色术。

  ⑹章鱼非常警觉,即便在洞中或礁石下栖息时,也会留两条腕足在外面轻轻摇动。一旦有什么情况,章鱼会立刻警觉起来,或躲避得更深,或用腕足牢牢缠住对方,把它缠死或毒死。

  ⑺雌章鱼可以称得上是海洋动物中的慈母,一产卵后,便不吃不喝,精心孵化小宝宝。在此期间,它不准其他任何动物靠近,即使章鱼爸爸不小心进入,也会被毫不留情地咬死。平时,章鱼妈妈会用腕足轻轻翻动孵粒,并从肚子里的“口袋”中喷出水来逐个给孵粒冲洗,使它们获得充足的氧气,并保持清洁。当小宝宝出世后,章鱼妈妈一般会因饥饿和劳累,辛苦地死在子女身旁。

  ⑻章鱼中的“巨人”大王章鱼,其腕足可长达18米,是异常凶猛且好战的动物,在海中称王称霸。它不仅四处追逐鱼虾,而且经常自相残杀,甚至时常偷袭渔船,或将船拦腰斩断,或用大大的腕足冲上渔船抓住人,吞入口中,然后迅速消失。因而.渔民们称它为“海底恶魔”。

  26、为什么说章鱼是“海中变色龙”?(2分) 27、文中第⑻段中运用了哪些说明方法?(3分)

  28、文章第⑺段从那几个方面来体现雌章鱼“慈母”的特点的?(答出两点即可)。(2分)

  四、作文(45分)

  题目:生活因你而精彩

  要求:1、不少于600字

  2、有真情实感

  3、不得出现真实姓名

  4、体裁不限

  2016年初二上册期中语文练习题答案

  一、1、C 2、D 3、A 4、D 5、B 6、C 7、A

  二、8——17略

  三、

  (一)

  18、⑴对……感到惊异 ⑵交错相通 ⑶ 束缚,约束 ⑷停止

  19、环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空

  20、不是,他只是作出抚琴的样子。(1分)这反映了他无拘无束,本性率真,面对穷困的生活,自得其乐的性格。(意对即可)

  21、(1)老人和孩子,都高高兴兴自得其乐

  (2)只要领会琴中的乐趣,又何必非要在琴上奏出美妙的音乐呢?

  (二)

  22、(1)苗圃赋予花木金光闪烁的名字

  (2)家乡人对声音响亮而悲切的鸟叫法众多

  23、“飞” 把“我” 比成鸟,突出作者急切想知道鸟名的心情

  “究竟” 强调作者内心的于表现了作者亲近自然,尊重自然的热望

  24、含义:万物之间有千千结, 伤害鸟兽草木, 伤害自然, 后果迟早要蔓延到人类自己身上。

  25、提示:观点明确、联系实际、理由充分、语言通顺连贯即可。

  (三)

  26、①章鱼皮肤下布满了各种色素。②可以根据周围环境改变自己的颜色。

  27、举例子、列数字、打比方

  28、①一产卵后,便不吃不喝,精心孵化小宝宝。②孵化期间,它不准其他任何动物靠近。③平时翻动、冲洗孵粒,使它们获得氧气,保持清洁。④当宝宝出世后,章鱼妈妈会因饥饿和劳累死在子女身旁

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