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初二上册语文第15课说“屏”同步测试及答案

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初二上册语文第15课说“屏”同步测试及答案

  初二语文平时要怎样做练习呢?还很迷茫的话,那不妨和学习啦小编一起来做份初二上册语文第15课 说“屏”同步测试,希望对各位有帮助!

  初二上册语文第15课 说“屏”同步测试

  基础积累

  1.给下列加点的字注音。

  韶光( ) 伧俗( ) 休憩( )

  相称( )  曲屏( ) 锦屏( ) ( )

  2、根据所给的意思,写出相应的词语

  (1)无益地耗费劳力。______________

  (2)创作出来的物体形象。___________

  (3)恰当,恰如其分。________________

  (4)根据不同地区的实际情况,采取适当的措施。___________

  3、选用恰当的词语填空

  (1)按屏的建造材料及其装饰的________程度,分为金屏、银屏、锦屏、木屏、竹屏等。

  A.美丽 B.秀丽 C.美观 D.华丽

  (2)可是总勾不起我的诗意,原因似乎是 造型不够________,色彩又觉伧俗。

  A.精巧 B.轻便 C.轻巧 D.精密

  二、阅读理解

  (一) “屏”,我们一般都称“屏风”,这是很富有诗意的名词。记得童年与家人在庭院纳凉,母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句,其情境真够令人销魂的了。后来每次读到诗词中咏屏的诗句,见到古画中的屏,便不禁心生向往之情。因为研究古代建筑,接触到这种似隔非隔、在空间中起着神秘作用的东西,更觉得它实在微妙。我们的先人,善长在屏上做这种功能与美感相结合的文章,关健是在一个“巧”字上。怪不得直至今日,外国人还都齐声称道。

  4.文中有两个错别字,找出来并改在括号内。

  (1)( )—( ) (2)( )—( )

  5.解释下列加点字:

  令人销魂( )

  齐声称道( )

  6.为什么作者认为“屏风”是个很有诗意的名字?

  7.屏风有什么特点?

  8.起初作者对屏风有什么感情?后来因为研究古代建筑,又对屏风有了什么新的感受?

  ②你的扇子是什么样的?是骨扇,葵扇,纸扇,还是芭蕉扇?是方扇,轮扇 ,团扇 ,还是折扇?扇子的种类很多,光我国就有400多种。你又知道哪些种类?噢!有广东的葵扇,岳州的小套扇,杭州的黑纸扇,还有苏州的檀香扇和丝绸扇。像广东的葵扇,造型美观,纤维密,出风大,可惹人喜爱了!而且它还在1959年巴拿马国际博览会上拿了金奖呢!杭州的黑纸扇,日晒不鼓,雨淋不破,折叠方便,人称“半把 伞”。苏州的檀香扇用料更是讲究,轻轻一摇,香味扑鼻而来,多有趣呀!

  ③扇子在我国已有三千多年的历史了,最早是“汗扇”,后来是“宫扇”,再后来就是“障扇”(就是古装戏里皇上身后那两个宫女拿的那玩意儿)。折扇是北宋时风行的,那时的名人雅士,手中拿一把扇子,风度翩翩的样子,连毛笔都懒得握了。在国外,古希腊时就有了扇子,那时的扇子跟芭蕉叶似的,是用染色的芦苇编成的。那时,曾有人说:“不拿扇子的妇女就跟武士不佩剑一 样。”

  ④如果你以为扇子只能扇扇风,那你可大错而特错了。至少说你摇扇子的时候,手臂上肌肉可以得到锻炼。瞧瞧纸扇上的书法,绸扇上的刺绣,可以陶冶情操。而且,扇子还可以说话呢!不信?把扇子翻来翻去,是说“你让人讨厌”,手拿扇子半遮面是问“你喜欢我吗”,把扇子快速地扇来扇去,是说“我不喜欢你”。瞧,这多有趣!这些都是西班牙妇女用的。而我国也有,要是两个人在一起说着话,其中一个突然把扇子一合,那可不是个吉利的兆头哟!像《花为媒》中的张五可,一把扇子,一会儿随手舞,一会儿半遮面,对体现人物的内心感情作用可大了!A三调如意B扇,扇灭了八百里熊熊火焰山;C轻拂D扇,舌战群儒使得天下三分;周公瑾羽扇纶巾,“谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”何等神奇,何等洒脱!

  ⑤小小扇子,玄机万千,看来,扇亦不可貌相啊!

  9. 请你认概括文章的主要内容

  10. “骨扇,葵扇,纸扇,芭蕉扇”是按照 分类的。

  11. 第②自然段用了 、 、 说明方法。

  12.请你仔细阅读第④自然段,概括扇子的用途。

  13.“至少说你摇扇 子的时候,手臂上肌肉可以得到锻炼。”一句中的“至少”能否删掉,为什么?

  14. 请结合上下文填空:A: B: C: D:

  15.假如你要自己做一把扇子你喜欢扇面画 ,你会在扇面上题哪一首诗词? 请写下来。

  三、综合运用

  16.下面是 桥梁专家茅以升对“桥”的解释。请你仿照示例,以形象化的语言介绍一下“书”、“黑板”、“家”(任选一题)。

  示例:桥是什么?不过是一条板凳, 两条腿架着一块板,板上就可以承担重量,把这板凳放大,“跨”过一条河,或是一个小谷,那就形成一座桥。

  初二上册语文第15课 说“屏”同步测试答案

  一、1.sháo;cāng;qì;chèn;qǔ;jǐn;píng

  2、(1)徒劳 (2)造型 (3)得体 (4)因地制宜

  3、(1)D (2)C

  4、(1)善—擅 (2)健—键

  5.销: 离散,消失。称:称赞。

  6.因为小时候受到古诗词中有关绘屏或咏屏的佳句的影响,就 觉得屏风充满了诗意。

  7.似隔非隔,在空间起着神秘的作用;功能与美感相结合。

  8.略

  二9.文章主要介绍了扇子的种类、特点、历史以及作用。

  10.扇子的制作材料

  11.列数字、举例子、打比方

  12. 扇风凉快;锻炼肌肉;扇面书画陶冶情操;可以表情达意。

  13.不能删掉。因为至少表示最小的限度,说明扇子最小的用途还可以锻炼肌肉呢,如果删掉就不能表现这一点,表明说明文语言的准确严密。

  14. 孙悟空 如意芭蕉扇 诸葛亮 鹅毛羽扇

  15.略。学生根据自己的喜好填写,画与诗词内容相符即可。

  16.略(答此题,一要考虑修辞;二要考虑句式)
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