高二语文必修3《指南录后序》期末练习试题
高二语文必修3《指南录后序》期末练习试题
在高一这一阶段，对于语文古文的复习要怎样有针对性的做练习呢?接下来不妨和学习啦小编一起来做份苏教版高二语文必修3《指南录后序》期末练习试题，希望对各位有帮助!
《指南录后序》原文
德祐二年二月十九日，予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施。缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。国事至此，予不得爱身;意北亦尚可以口舌动也。初，奉使往来，无留北者，予更欲一觇北，归而求救国之策。于是辞相印不拜，翌日，以资政殿学士行。
初至北营，抗辞慷慨，上下颇惊动，北亦未敢遽轻吾国。不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后，予羁縻不得还，国事遂不可收拾。予自度不得脱，则直前诟虏帅失信，数吕师孟叔侄为逆，但欲求死，不复顾利害。北虽貌敬，实则愤怒，二贵酋名曰“馆伴”，夜则以兵围所寓舍，而予不得归矣。
未几，贾余庆等以祈请使诣北。北驱予并往，而不在使者之目。予分当引决，然而隐忍以行。昔人云：“将以有为也”。
至京口，得间奔真州，即具以北虚实告东西二阃，约以连兵大举。中兴机会，庶几在此。留二日，维扬帅下逐客之令。不得已，变姓名，诡踪迹，草行露宿，日与北骑相出没于长淮间。穷饿无聊，追购又急，天高地迥，号呼靡及。已而得舟，避渚洲，出北海，然后渡扬子江，入苏州洋，展转四明、天台，以至于永嘉。
呜呼!予之及于死者，不知其几矣!诋大酋当死;骂逆贼当死;与贵酋处二十日，争曲直，屡当死;去京口，挟匕首以备不测，几自刭死;经北舰十余里，为巡船所物色，几从鱼腹死;真州逐之城门外，几彷徨死;如扬州，过瓜洲扬子桥，竟使遇哨，无不死;扬州城下，进退不由，殆例送死;坐桂公塘土围中，骑数千过其门，几落贼手死;贾家庄几为巡徼所陵迫死;夜趋高邮，迷失道，几陷死;质明，避哨竹林中，逻者数十骑，几无所逃死;至高邮，制府檄下，几以捕系死;行城子河，出入乱尸中，舟与哨相后先，几邂逅死;至海陵，如高沙，常恐无辜死;道海安、如皋，凡三百里，北与寇往来其间，无日而非可死;至通州，几以不纳死;以小舟涉鲸波出，无可奈何，而死固付之度外矣。呜呼!死生，昼夜事也。死而死矣，而境界危恶，层见错出，非人世所堪。痛定思痛，痛何如哉!
予在患难中，间以诗记所遭，今存其本不忍废。道中手自抄录。使北营，留北关外，为一卷;发北关外，历吴门、毗陵，渡瓜洲，复还京口，为一卷;脱京口，趋真州、扬州、高邮、泰州、通州，为一卷;自海道至永嘉、来三山，为一卷。将藏之于家，使来者读之，悲予志焉。
呜呼!予之生也幸，而幸生也何为?所求乎为臣，主辱，臣死有余僇;所求乎为子，以父母之遗体行殆，而死有余责。将请罪于君，君不许;请罪于母，母不许;请罪于先人之墓，生无以救国难，死犹为厉鬼以击贼，义也;赖天之灵，宗庙之福，修我戈矛，从王于师，以为前驱，雪九庙之耻，复高祖之业，所谓誓不与贼俱生，所谓鞠躬尽力，死而后已，亦义也。嗟夫!若予者，将无往而不得死所矣。向也使予委骨于草莽，予虽浩然无所愧怍，然微以自文于君亲，君亲其谓予何!诚不自意返吾衣冠，重见日月，使旦夕得正丘首，复何憾哉!复何憾哉!
苏教版高二语文必修3《指南录后序》期末练习试题
选择题
下列划线注音有误的一项是( )
A.荟萃(cuì)缙(jìn)绅纾(shū)祸翌(yì)日
B.遽(jǜ)然羁縻(mí)诟(gòu)病造诣(yì)
C.诋(dǐ)毁庶几(jǐ)酋(qiǘ)长彷(páng)徨
D.愧怍(zuò)自刭(jǐng)巡徼(jiào)檄(xí)文
下列划线词语意思完全相同的一项是( )
A.予自度不得脱何不改乎此度
B.夜则以兵围所寓所翌日，以资政殿学士行
C.竟使遇哨，无不死秦王竟酒，终不能加胜于赵
D.然微以自文于君亲微斯人，吾谁与归
下列划线词语的含义与现代汉语相同的一项是( )
A.众谓予一行为可以纾祸 B.意北亦尚可以口舌动也
C.以父母之遗体行殆 D.如高沙，常恐无辜死
下列各句句式与其他各项不同的一项是( )
A.缙绅、大夫、士萃于左丞相府
B.即具以北虚实告东西二阃，约以连兵大举
C.行城子河，出入乱石中
D.请罪于母，母不许
下列各句划线词语用法与例句相同的一项是( )
例：变姓名，诡踪迹，草行露宿
A.国事至此，予不得爱身
B.北虽貌敬，实则愤怒
C.至海陵，如高沙，常恐无辜死
D.将藏之于家，使来者读之，悲予志焉
文言文阅读
阅读下面一段文言文，完成小题。
呜呼!予之生也幸，而幸生也何为?所求乎为臣，主辱，臣死有馀僇;所求乎为子，以父母之遗体行殆，而死有余责。将请罪于君，君不许;请罪于母，母不许。请罪于先人之墓;生无以救国难，死犹为厉鬼以击贼，义也;赖天之灵，宗庙之福，修我戈矛，从王于师，以为前驱，雪九庙之耻，复高祖之业，所谓誓不与贼俱生，所谓鞠躬尽力，死而后已，亦义也。嗟夫!若予者，将无往而不得死所矣。向也使予委骨于草莽，予虽浩然无所愧怍，然微以自文于君亲，君亲其谓予何!诚不自意返吾衣冠，重见日月，使旦夕得正丘首，复何憾哉!复何憾哉!
【小题1】对下列划线词语的解释有误的一项是( )
A 以父母之遗体行殆 (危险)
B 修我戈矛，从王于师 (整治)
C 向也使予委骨于草莽 (交付)
D 然微以自文于君亲 (写文章献给)
【小题2】下列各句句读划分正确的一项是( )
A 予之生/也幸，而/幸生也/何为
B 请罪/于先人之墓，生无/以救国难
C 向也/使予委骨/于草莽
D 诚不/自意/返吾衣冠
【小题3】下列对文段的分析和概括有误的一项是( )
A 本段议论是在前文叙事的基础上展开的，充分表达了作者对南宋王朝暗淡前景的担忧以及自己“挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾”的决心。
B 作者的报国之志在文中被表达成“终君”之义，认为只要能“重见日月”就死而无憾了，这体现了特定历史条件下作者真实的思想境界。
C 文中引用《出师表》中的句子，意在表明自己有当年诸葛亮兴复汉室那样为国竭忠尽力的崇高志向。
D 本段正面阐述了作者的报国之志，说明了自己九死一生、侥幸活下来的意义之所在。
【小题4】将下列句子翻译成现代汉语。
(1)予之生也幸，而幸生也何为?
(2)予虽浩然无所愧怍，然微以自文于君亲，君亲其谓予何!
阅读下面的文段，完成小题。
厉王虐，国人谤王。召公告王曰：“民不堪命矣!”王怒得卫巫使监谤者以告则杀之。国人莫敢言，道路以目。
王喜，告召公曰：“吾能弭谤矣，乃不敢言。”召公曰：“是障之也。防民之口，甚于防川。川壅而溃，伤人必多，民亦如之。是故为川者决之使导，为民者宣之使言。故天子听政，使公卿至于列士献诗，瞽献曲，史献书，师箴，瞍赋，矇诵，百工作谏，庶人传语，近臣尽规，亲戚补察，瞽史教诲，耆艾修之，而后王斟酌焉，是以事行而不悖。民之有口也，犹土之有山川也，财用于是乎出;犹其有原隰衍沃也，衣食于是乎生。口之宣言也，善败于是乎兴。行善而备败，所以阜财用衣食者也，夫民，虑之于心而宣之于口，成而行之，胡可壅也，若壅其口，其与能几何?”
王不听，于是国人莫敢出言。三年，乃流王于彘。
【小题1】为划线字加注音。
厉王虐，国人谤王( ) 史献书，师箴( )
犹其有原隰衍沃也( ) 所以阜财用衣食者也( )
【小题2】划线处标点正确的一项是( )
A.王怒，得卫巫，使监谤者。以告，则杀之。
B.王怒得卫，巫使监谤者。以告，则杀之。
C.王怒，得卫巫使，监谤者以告，则杀之。
D.王怒得卫巫使监，谤者，以告则杀之。
【小题3】解释下列词语有误的一项( )
A.事行而不悖 其中“悖”是相反、抵触之意。
B.吾能弭谤矣 其中“弭”意为阻止、消除。
C.阜财用衣食 其中“阜”意为使……增多。
D.其与能几何 其中“与”是和，同的意思。
【小题4】下列句中划线字的意义与现代汉语相同的一项是( )
A.口之宣言也，善败于是乎兴 B.其所以阜财用、衣食者也
C.近臣尽规，亲戚补察 D.而后王斟酌焉
【小题5】下列叙述不符合原文意思的一项是( )
A.周厉王残暴凶狠，采用高压政策来镇压百姓的批评指责。
B.召公通过形象生动的比喻，劝说厉王要广开言路，否则后果不堪设想。
C.周厉王拒绝召公的谏言，引起百姓的强烈反抗，在周厉王三年，厉王被百姓推翻，流放到彘。
D.厉王被流放到彘的结局，有力地说明了召公谏言的正确和重要。
【小题6】下面的翻译无误的一项是( )
A.厉王虐，国人谤王。
译为：周厉王非常暴虐，国民都讽刺、挖苦他。
B.为川者决之使导。
译为：治理河流的人挖掘水道使水疏导。
C.史献书，师箴。
译为：史官进献史书、典籍，当老师的进劝诫、规劝的言论。
D.民之有口也，犹土之有山川也，财用于是乎出。
译为：老百姓有嘴，就好比大地上会有山川一样，财用就出来了。
【小题7】把下列两句译成现代汉语。
(1)民不堪命矣!________________________。
(2)是以事行而不悖。________________________。
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