必修3政治第六课我们的中华文化知识点
中华文化独特的发展历程和源远流长、博大精深。接下来学习啦小编为你整理了必修3政治第六课我们的中华文化知识点，一起来看看吧。
必修3政治第六课我们的中华文化知识点
一、中华文化的发展历程
1.古代曾走在世界前列
2.近代经历了衰微的过程
3.在中国特色社会主义文化建设中，在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，再创中华文化新辉煌
二、中华文化的基本特征
1.源远流长(从时间纬度或纵向看)
(1)汉字在书写中华文化，传承中华文明中发挥了巨大作用，是中华文明的重要标识。
(2)史书典籍，是中华文化一脉相承的重要见证。
2.博大精深(从内涵角度或横向看)
(1)独特性(从不同文化形式上看)
①中华文化中的文学艺术，以其辉煌而悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格，展现了中华民族的精神向往和美好追求，在世界文学艺术宝库中占有重要位置。
②中国古代的科学技术长期处于世界的前列，对整个人类文明的发展作出了巨大贡献。
(2)区域性(从不同地区看)
①原因：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域性特点。
②不同地域文化的关系：长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。形成了一方水土，一方文化的特点。
③具体表现：吴越文化和滇黔文化分别具有水乡文化和边陲山寨文化特征。
(3)民族性(从不同民族看)
①不同民族各具特色的民族文化有各自的民族特性，异彩纷呈。
②各民族文化的相互交融，相互促进，共同创造了中华文化，它们都是中华文化的瑰宝，都是中华文化的骄傲。
※ 中华各民族文化与中华文化的关系
①中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。
②由于自然条件、经济社会发展程度、历史地理等因素，各地区的文化具有明显的区域特征，不同区域的文化相互交流、借鉴、融合、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。(个性)
③各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出重要贡献，他们都是中华文化的瑰宝，中华民族之骄傲。(共性)
④各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示中华民族的厚重文化底蕴和民族凝聚力。
因此，要尊重不同区域的文化，相互交流、借鉴、融合、吸收，共同缔造伟大的中华民族文化。
3. 中华文化之所以源远流长、博大精深的重要原因──包容性，即求同存异和兼收并蓄
(1)含义：求同存异，就是能与其他民族的文化和谐相处;兼收并蓄，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
(2)意义：有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解;有利于维护世界文化的多样性。
※中华文化的包容性并非意味着融合了其他民族文化，并非是中外文化趋同。
必修3政治第六课我们的中华文化习题
1.下列说法能够证明中华文化“源远流长，一脉相承”的是
①发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存 ②今天的汉字是由甲骨文演变来的 ③北宋时的《资治通鉴》为后世所传播，被统治阶级所借鉴 ④我国民族众多，方言也较多
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.文字的使用是文明社会的重要标志，中国是一个幅员辽阔的大国。民族众多，形成了许多方言区。尽管汉字经历了长时间的演变，但方块汉字仍然是中国的绝大多数民族记录历史的工具，各个朝代也都以汉字作为官方文字。这充分说明
A.文字的发展需要创新
B.文字太多不利于国家的统一
C.汉字在记录文化方面比其他文字优越
D.汉字在书写中华文明、传承中华文化方面发挥了巨大作用
3.2007年9月27日，国际孔子文化节在山东曲阜隆重开幕。孔子说：“君子和而不同，小人同而不和”。这里的“和而不同”体现的文化生活的观点
A.各国的文化一律平等 B.中华文化特有的包容性
C.要和平不要战争 D.各国的文化可以交流，但不能相同
4.中华文化中最能展现中华民族的精神向往和美好追求的是
A.科学技术 B.文学艺术 C.园林艺术 D.天文历法
5.下列能体现中华文化博大精深特征的是
①中华文化的民族性 ②中华文化的传承性 ③中华文化的独特性 ④中华文化的地域性
A.②③④ B.①②⑧ C.①③④ D.①②④
吴越文化是典型的水乡文化，流动性和开放性强，“水性使人通”。滇黔文化具有边陲山寨文化特征，内敛性强，“山性使人塞”。回答6～7题。
6.吴越文化是典型的水乡文化，滇黔文化具有边陲山寨文化特征。这说明
A.中华文化具有明显的区域特征 B.中华文化源远流长，博大精深
C.中华文化是各地区文化的松散集合 D.我国各地区文化各具特色，互不相容
7.吴越文化是典型的水乡文化，滇黔文化具有边陲山寨文化特征。形成这种地区文化差异性的主要原因是
A.宗教信仰和风俗习惯的影响 B.政治制度和经济发展的影响
C.外来文化的影响 D.历史和地理等因素的影响
8.藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》被并称为三大英雄史诗，都使用本民族的语言文字创造的优秀民族文学。三大英雄史诗
A.体现着不同民族文化的冲突和斗争 B.体现着不同民族经济文化发展水平的差异
C.说明不同的民族有不同的英雄标准 D.说明中华各民族文化异彩纷呈
9.中华文化是我国各族人民共同创造的，民族文化是中华文化的重要组成部分。下面对民族文化与中华文化的关系的认识，错误的是
A.中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩
B.中华各民族文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性
C.各民族文化的总和构成了中华文化
D.各民族文化都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲
10.在处理与外来文化关系时，我们应当求同存异、兼收并蓄，这样做有利于
①在和睦的关系中交流 ②增强对自身文化的认同 ③增强对外来文化的理解 ④吸收外来文化的所有成分
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.在医学方面，成书于8世纪的藏族《四部医典》是重要的医药学巨著。元代维吾尔族农学家鲁明善撰写的《农桑衣食撮要》被收入四库全书，在我国农学史上占有重要地位。回族科学家扎马鲁丁的《万年历》，被元朝颁布实行。清代蒙古族科学家明安图的《割圆密率捷法》已经涉及微积分的领域。这些说明
①祖国灿烂的文化是各族人民共同创造的 ②中华各族的文化具有各自的民族特性 ③各族人民拥有对中华文化的认同感和归属感 ④中华文化呈现出多种民族文化的丰富色彩
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.2008年4月28日，《光明日报》载文指出，在悠久的历史长河中，我们祖先创造了丰富的文化遗产，长城、故宫、莫高窟、兵马俑等，构成中华民族独特而璀璨的文化景观。这些文化遗产
A.表明中华文化优越于其他民族文化 B.是中华文化源远流长的历史见证
C.体现了中华文化巨大的包容性 D.曾经历了西方近代文化的巨大冲击
必修3政治第六课我们的中华文化习题答案
1-5 ADBBC
6-10 ADDCA
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