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2020小升初语文句子排序实用技巧

时间:2019-10-06 00:06:19本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@qq.com 慧良 我要投稿

  很多孩子对句子排序这类题型很苦恼,要把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话,不知该从何处着手。小编整理了2020小升初语文句子排序实用技巧,希望能帮助到您。

  2020小升初语文句子排序实用技巧

  排序题三字经排序题,并不难;通读题,前后看;

  有代词,往前串;同话题,连一连;

  找顺序,时空间;标志词,抓关键;

  内容上,要映现;排完了,先浏览;

  不通顺,再换换;对答案,笑开颜。

  句子排序的技巧

  将排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话,这是一项综合训练能力,可以训练我们对句子的理解能力、表达能力,及写作能力。其实这类题型并不难,很多题目都有十分明朗的线索或表明顺序的提示,只要我们找到其中的规律,就一定能化难为易。

  看到题目,首先要反复阅读,不要急于求成。只有在读懂的情况下才可以弄明白句子之间的内在联系。我们可以先考虑一下几个句子重点写了什么事,有哪些步骤等,只有这样仔细阅读才可以找到句子排列的顺序,找到句与句之间的内在联系,把握句子的排列顺序。

  1时间的顺序

  在有的题中,几个句子虽然被打乱了,但是可以明显找到关于时间的词语,如:早上、中午、下午;几天前、昨天、今天、到了晚上等,这些词语就是明显告诉了我们句子排列的顺序,只要结合这几个时间词语便可以正确排列句子。

  例:

  ( )华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

  ( )20岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻。

  ( )他14岁开始自学数学,每天坚持自学10小时,从不间断。

  ( )1932年,22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。

  ( )从19岁起,华罗庚开始写数学论文。

  ( )在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。由于他肯下苦功,进步很快,25岁时,华罗庚就成了著名的数学家。

  排列这段话时,我们可以抓住“14岁”、“19岁”、“20岁”、“22岁”、“25岁”这些表示年龄的词,也就是以时间顺序来排列句子,那问题就迎刃而解了,正确的排列应是:1、4、2、5、3、6。

  2方位顺序

  如果是介绍一个地方、一个空间或者一个物件时,有时会出现上面、下面、左边、右边、中间等方位的词语,那么这些方位词就是我们排列句子的依据,我们可以根据先上后下,先左后右,先中间后两边,从里到外等顺序排列句子。

  例:

  ( )一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。

  ( )我高兴地把蛋拣在手里,还热乎乎的呢。

  ( )跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。

  ( )一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。

  这段话,我们可以抓住“屋外”和“屋里”两个不同地点,对句子进行排列,顺序是2、4、3、1。

  3事情发展的顺序

  如果是写事的,就会有描写事情起因的词语,如开始、后来、最后等提示,也许会先介绍事情的起因,然后是事情是怎么发展的,最后的结果等,自然我们就可以按照事情发展的顺利来排列了。

  例:

  ( )他想,这是谁丢的,真不讲卫生。

  ( )他看见地上有一团白白的东西。

  ( )忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。

  ( )下课了,张良在操场上玩。

  ( )他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

  ( )想着,他就若无其事地走开了。

  ( )走近一看,原来是一团废纸。

  从这段话中,我们可以看出,叙述了张良在操场上看到了一团废纸,经过思想斗争,最后拾起了那团废纸的过程,层次清楚。

  在排列时,我们可按事情发展的顺序排列排列为4、2、6、1、7、5、3。

  4参观的顺序或地点转换的顺序

  如果是游记、参观之类的文章,就会有一个参观的顺序,先看到了什么,接着是什么,有时是过渡句中有意暗示我们,诸如“看完了某处,我们又来到了某处”之类的话语,这就是排列顺序的方法。

  “ 总结:句子排序的知识量很大,不是几个套路就能全部通关。做好这类题目,家长还可以提示孩子通过抓关联词的方法,关联词语所代表的语义关系在语段中是逻辑关联的,在句子拆分以后,我们可以通过关联词语来找到它的上下句。关于关联词的用法,助手已经和大学学习过,详情回顾>>学好关联词,全在此一篇!”

  以下是句子排序练习题,给孩子练练手,检验一下复习效果吧!

  句子排序练习题

  >> 1

  ( )碧溪河从村前流过。

  ( )村后是一望无际的桑园。

  ( )我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。

  ( )河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。

  ( )春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。

  >> 2

  ( )一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。

  ( )小花园在教室的左边,长八米,宽四米。

  ( )花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。

  ( )它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

  ( )花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。

  ( )到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!

  >> 3

  ( )地上的水越来越多。

  ( )雨落在对面的屋顶的瓦片上。

  ( )像一层薄烟罩在屋顶上。

  ( )渐渐地连成了一条线。

  ( )溅起一朵朵水花。

  ( )雨水顺着房檐流下来。

  ( )汇合成一条条小溪。

  ( )开始像断了线的珠子。

  >> 4

  ( )王红同学真值得我们学习。

  ( )今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。

  ( )就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

  ( )天突然下起雨来。

  ( )啊!那是三年级(4)班的王红。

  ( )下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。

  ( )原来,她是冒雨去降国旗的。

  ( )红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。

  >> 5

  ( )我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。

  ( )忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。

  ( )星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

  ( )浅红色的浮标漂在水面上。

  ( )我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”

  >> 6

  ( )他正想坐下时,管理员对他说:“先生,请你不要坐在这里,这里是马克思的座位。”

  ( )管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这里来读书。”

  ( )那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”

  ( )话刚说完,马克思果然跨进门来了。

  >> 7

  ( )我连忙站起来让老爷爷坐。

  ( )我刚坐下,一位老爷爷提着篮子上了车。

  ( )星期日,我坐汽车去奶奶家。

  ( )老爷爷微笑着说:“谢谢,你真是个好孩子。”

  ( )上车后,我找到一个座位。

  ( )我说:“不用谢,这是我应该做的。”

  >> 8

  ( )奶奶说:“这孩子到底长了一岁,懂事多了。”

  ( )奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包,说是给我的压岁钱。

  ( )屋子里充满了欢声笑语。

  ( )我奔到奶奶身边,祝奶奶健康长寿。

  >> 9

  ( )小脸蛋鼓鼓的,像嘴里含着里两个核桃。

  ( )身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。

  ( )我的“小顽童”真逗人喜爱。

  ( )脚穿一双特大号皮鞋。

  ( )眉毛下两只眼睛,仿佛在转动。

  ( )他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。

  >> 10

  ( )找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”,看看后面的页码。

  ( )老师让我们用部首查字法查出“诚”字。

  ( )再数一数除去部首还有6画。

  ( )我翻到有“讠”的那一页,从6画中找到“诚”字,根据页码就可以查到“诚”字。

  ( )我先确定“诚”的部首是“讠”,共2画。

  参考答案

  1(2-4-1-3-5)

  2(6-1-5-2-3-4)

  3(7-1-2-5-6-3-8-4)

  4(8-1-4-3-6-2-7-5)

  5(2-4-1-3-5)

  6(2-4-3-5-1)

  7(4-3-1-5-2-6)

  8(4-5-3-1-2)

  9(4-5-1-6-3-2)

  10(3-1-4-5-2)


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