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关于在校园里的优秀作文

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  校园,是帮助我们踏入知识的殿堂,它将它的博学无私的奉献了出来;接下来小编为大家介绍关于在校园里的优秀作文,一起来看看吧!

  在校园里

  通榆县第二实验小学四年一班 史依田

  校园就是我们的第二个家,在校园里曾经发生过许多五彩缤纷的故事,下面我就选一(个)件印象最深的故事给大家讲一讲吧!【评:校园的故事很多,选印象最深的讲述,引出下文。】

  三年级的一天,老师在讲台上正绘声绘色地讲着课,同学们也正在聚精会神地听着。突然,在我们班(教室)最上面的广播(喇叭)发起了通知:“通知,通知,一会大家到操场上准备拔河。各班的班主任去前楼门口,各年级的班主任站一起,抽取竹签,(抽到)一样颜色(签)的班级进行(对抗)拔河。”【评:交代了事情的起因。】

  (我们站着队伍向操场走去。)我边走边和曲蕾颖说:“我希望孙老师不要抽中三班。”(曲蕾颖默默不语。)因为(什么不想和三班对抗呢?这不禁让我回想起上次拔河比赛的情景。)【评:加上一句,让回忆和现在分得更清楚。】

  (那)上次我们一路过关斩将,到了(最后,)我们和他们(三班)对决,说好了女生对决,他们班中竟然混合了一些男生,这给我气得(不知如何是好)。我没有说什么,专心做(着)赛前的准备。同学们有的摩拳擦掌,有的脱下衣物、摘掉了帽子,脸绷得紧紧的,好像马上要去战场打仗似的。【评:做好了准备工作。】

  万事俱备,只欠东风。同学们都已经准备好比赛了,都看着老师,等待着比赛(的命令)。老师刚说“预备”,他们班就开始拽,把我们弄了个措手不及。还好我们反应快,也奋力地往回拉。可是女生的劲没有男生的劲大,何况他们的人数还比我们人多(,怎么能拔过他们呢?)。我们都暗地抱怨三班耍赖,不守规则。更可气的是,裁判竟然视而不见,真是气死人了!【评:写清了输掉这次比赛的原因。】

  (回想此事,我还是忿忿不平。)【评:加上一段,说明回忆结束。】

  (真是怕什么来什么。)这一次,因为我们班孙老师的手气背,再次抽到了(和)三班(对抗)。“唉,活受罪啊!”我叹息道。【评:第一句承上启下,使得过渡更自然。】

  但是这次可不同凡响了,孙老师调兵遣将,把我们班有劲的战将都部署了出来,还把全班(几个)第一猛将 ——曲蕾颖、张琳、赵芷铭(都安排上阵)。老师总结了教训,把上次忽略的人才都召集出来。【评“第一猛将”只能是一个人,不是众多。】

  比赛开始了,我们使劲拉,他们使劲拽,我们

  (两个班)不分上下,但是我看见他们老师从后面拽了一下,我们输了。我看着他们的老师,觉得她的脸皮可真够厚的。【评:三班又做了手脚,依然我班输了。】

  这次拔河,不仅锻炼了我们的身体,也培养了我们(热爱生活)的兴趣,而且让我体验到了团结就是力量(这一真理),我们(班)在今后(学习和生活中)也会更加团结了。(通榆县第二实验小学四年一班 史依田)

  评语

  文章在讲述事情的过程中插叙了以往的一件事,因此说明不想和三班对抗赛的原因,理由充分,叙述具体。比赛过程写得较为详细。文章结尾总结了拔河比赛体会,升华了文章主题。不足:现实和回忆之间的界限写得不够十分明显。

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