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脑瘫怎么回事

时间: 巩诗4759 分享

  脑瘫是什么原因呢?接下来就让学习啦小编来告诉你脑瘫是什么原因吧。

  脑瘫怎么回事呢?

  一、脑瘫的原因:

  1、家族因素 家属或直系属有先天遗传病,如变性病,精神障碍,智力障碍,家族性先天畸形,晚期妊娠,频繁流产,死产等。

  2、母体因素 妊娠因子(产前因子)高龄妊娠习惯性流产、多胎、未成熟儿、巨大儿、妊娠三个月时病毒感染,X照射,吸烟喝酒、弓形体、结核、肝炎、贫血、长期服药。

  分娩因子(产时因子)产程长、早破水、前置胎盘、胎盘早剥、胎盘机能不良、羊水异常、脐带异常、脐带绕颈、宫内乏氧、妊娠中毒症、糖尿病、双胎、多胎、剖腹产、臀倍、高位中位产绀、胎头吸引器助产术分娩造成颅脑外伤或通过产道难产发生脑组织出血。重症窒息,继发的新生儿缺血缺氧性脑病。

  3、新生儿因素(产后因子)低体重儿、早产儿、未成熟儿、过期产儿,窒息1分钟后Apqar评分<4、新生儿痉挛、黄疸、呼吸暂停、青紫发作、畸形、产伤、出血,贫血 、感染(颅内)呕吐、低血糖、中枢神经异常、酸中毒、电解质紊乱,无欲状,易激惹。

  二、治疗方法

  (1)平衡能力发育迟缓 对背肌有相当能力伸直的患儿,可在坐位训练平衡能力,包括重心转移、身体转移、身体翻正等。平衡训练的方法很多,如:①利用骨盆、下肢、肩、肘或双手作握制点,协助重心转移。②训练球上的平衡练习。⑧圆垫上的移动练习。④平衡板上的练习。⑤坐位移动。⑥平衡较好的可练习站立平衡,如坐在椅上站立、弯腰、踏步等。

  (2)双下肢交叉、剪刀步 引起该问题的原因是缺乏上身摆动能力、股内收肌痉挛、肌肉协调差。训练方法:①上身左右转动运动。②横行训练。③提步过障碍训练。④保持双脚分开行走。⑤重心转移。⑥外展踏步训练(可利用脚印指示)。

  (3)脚尖走路、足跟不着地 主要原因是小腿三头肌张力增高、跟腱挛缩和异常模式。训练方法有:①斜行练习,或三角垫上站立,踏步和行走。②助行车练习。③穿戴踝足矫形器或支具。④被动背伸踝关节,牵拉挛缩的跟腱,缓慢用力,避免诱发阵挛。忌用暴力,注意保护脚底掌筋膜和足弓。

  (4)膝关节过伸 原因是膝部控制差、肌力不足。训练方法:①股四头肌肌力练习。②下斜坡练习。③身体前倾推物行走。④用助行器推行。⑤膝部控制运动,如踏上踏下木盒。

  (5)双脚分距过宽 原因是平衡能力不足,肌张力低。训练方法:①平衡训练,如平衡板,单脚站立练习。②重心转移训练。⑧提高肌力,如蹦床、沙袋和训练球训练等。

  (6)提膝过高 原因是控制能力差、关节感觉差?。训练方法:①加强左右交替感,如踏车、缚沙袋行走等。②加强重量感的训练,如缚沙袋行走和跑。③加强中线注意力。④感觉刺激,如关节挤压法。⑤利用视觉控制关节活动,如墙镜前训练步态。

  (7)扁平足 原因有先天的、或膝和足部肌力弱。训练方法:①用脚垫承托足弓。②足部肌动作,如挟起小玻璃球。

  (8)髋和膝关节弯曲 原因是肌力弱、平衡差和肌腱挛缩。训练方法:①下肢做抗地心力的肌肉强化训练,如上下斜坡,跨越障碍物。②平衡训练,如平衡板、训练球。③牵伸挛缩肌腱。

  (9)无法直线前行 原因是关节感觉差、视觉弱、空间关系和判断距离有问题。训练方法:①利用视觉指示:如脚印、直线等。②关节感觉刺激,如单足站立、站平衡板练习等。

  (10)步伐不平均 原因是关节活动度下降、肌力及控制下降、原行走习惯、协调能力差、疼痛和长短脚。训练方法:①增加关节幅度,鼓励患儿多做全幅运动。②增加肌力及控制能力。③止痛,如电疗,冰疗

  脑瘫的简介:

  脑瘫脑性瘫痪简称又名Little病指妊娠新生儿期之间由多种同原因造成枢神经系统损害非进行性运动障碍及姿势异常主要表现组疾病表现痉挛性双瘫、偏瘫、手足徐动等锥体系与锥体外系症状伴有先天性畸形、智力低下及癫痫发作等发烧病因

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