病房里的睡莲阅读答案
阅读题是在遵循新课程标准的基础上设计而成的题型，要求学生在阅读理解的基础上完成阅读题题目。以下是小编给你推荐的病房里的睡莲阅读题及参考答案，希望对你有帮助!
《病房里的睡莲》阅读原文
亲属探病的时间刚过，同病房的宁波大婶和胖阿嫂还沉浸在方才亲人团聚的欢欣中，互相夸赞着对方的小辈如何如何的好……
病房的墙壁是浅绿色的，在月光里，像一泓幽深的清水潭，水面是那么的清冷寂静，没有一丝波纹。病房长长的夜啊，可真难挨过。
忽然，走廊中一阵喧哗，又进来一个新病人。我看她昏沉沉地躺着，手腕上还吊着输液针管，有一头白霜似的头发。
“护士阿姨，我是来陪夜的。”这声音像清风一般甜润，吸引了我的视线：一张小姑娘笑眯眯的脸，衬在清水潭般的绿墙上，像刚刚盛开的一朵白睡莲，闪闪的眼睛是噙在花瓣上的两颗晶莹的露珠。看样子不过十二三岁，脖子上还系着红领巾……
“姑姑，这是您的水瓶吗?我替您打热水去。”清风一般甜润的声音把我唤醒了，天已大亮。那白睡莲般的小姑娘笑眯眯地站在我床边呢。
“噢噢，那太麻烦你了。”
“不要紧的，我顺便的呀。”说着，她把宁波大婶和胖阿嫂的水瓶都带走了。露珠般的眼睛一闪一闪的，她走了。
不知怎么，这一天我只盼着天黑，白发老人仍旧昏睡着，白睡莲般的小姑娘还会来陪夜的。我原来在盼她!
“护士阿姨，我是来陪夜的。”她来了!可是声音变了，很轻很细，像悄然飘洒的春雨。我急忙抬头看，同样十二三岁的年龄，同样围着红领巾，却换了一张脸：尖尖的下巴，眼睛像新月一样细细弯弯的，像一朵含苞的新莲。
“护士阿姨，我是来陪夜的。”第三天晚上，病房门外亮起的声音又变了，像百灵一般快乐，映在清水潭般的绿墙上的是一张圆鼓鼓的脸，两颊很红很红，还嵌着一对笑靥。哦，这回可是朵顶呱呱的红睡莲啦!这位白发老人不知从哪儿修来的这么多好孙女儿，连我们大伙都跟着享儿女福了。
又是一个欢乐的早晨，红睡莲跳跳蹦蹦替我们打水、扫地……
中午，白发老人醒了，病房的人都夸她的孙女好。白发老人轻轻叹口气，笑了。她说：“我可没那个福气。儿子在外地工作，老婆子一个人。那三个闺女是一幢楼里的邻居，平日全靠她们相帮买盐买米倒垃圾呢。”
是什么在我寂寞已久了的心房中轻轻地、暖暖地攒动着?是甜润的清风?是细柔的春雨?还是欢乐的百灵鸟?
阳光洒在病房的绿墙上，清冷寂静的清水潭变得波光潋滟起来，水面上绽开了那么多睡莲，白的、红的，一朵朵都像姑娘可爱的笑容，我不由地想起了我的许许多多的亲人，仿佛她们不曾离开过我。
一朵美丽的睡莲，在我心中悄悄地绽开了……
《病房里的睡莲》阅读题目
1.文章为什么以“睡莲”为标题?
2.文中画线句子在结构上的作用是什么?
3.文章描写了三个陪夜的小姑娘，哪个详写?哪个略写?这样写有什么好处?
4.文章开头写病房墙壁在月光里像“清冷寂静”的清水潭，结尾却写阳光洒在病房的绿墙上，清水潭变得“波光潋滟起来”。这样写是否前后矛盾?请你说一说理由。
《病房里的睡莲》阅读答案
1.一是用来比喻三个活泼的小姑娘;二是用来象征一种纯洁、美好、高尚的品质。
2.承接上文的“清冷寂静”，引出下文三个小姑娘的动人故事。
3.详写第一个小姑娘，略写第二和第三个小姑娘。突出第一个小姑娘的美好品质，避免重复累赘。
4.不矛盾。三个小姑娘的动人事迹和美好品质，深深地感染、打动了我，使我的心境发生了变化。
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