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我喜欢老师作文400字5篇

时间: 炎玉700 分享

我喜欢老师作文400字5篇

  在我的印象里,有许许多多的老师让我喜欢,但让我最喜欢的一位老师是教我们英语的周翠周老师,因为她是教英语的,所以我们亲切地叫她miss zhou。下面一起随学习啦小编来欣赏关于“我喜欢老师”的作文吧。

  我喜欢老师作文400字1:我最喜欢的老师

  在我的求学经历中,教过我的老师有许多,但在我心目中最喜欢的老师,要数我们的班主任王老师了。

  王老师今年二十多岁,中等个子,一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒;高高的鼻子、亲切的面孔,显得平易近人。

  王老师教学十分认真。上课时她面带微笑、精神十足,用生动的语言把我们引进知识的海洋,让我们在知识的海洋里尽情遨游,总是让我感到40分钟的课一转眼就过去了,让同学们感觉上语文课是很享受的一件事。批改作业的时候,错误的及时纠正,还经常在我们的作业本上写上优或是”你真棒“及时给予我们积极向上的鼓励。

  雄鹰感恩蓝天,因为蓝天给予它自由飞翔的空间;小草感恩大地,因为大地给它舒适温暖的家,而我要感谢您—王老师,您春风化雨般的教诲,循循善诱的启迪,让我终身难忘。

  王老师,您是我最喜欢的老师,也是我最敬佩的老师!

  我喜欢老师作文400字2:我喜欢的老师

  我的老师很精神,每天都扎一个马尾巴,看上去容光焕发。老师的肚子里可装着不少墨水,对人十分和蔼可亲。

  有一次,正是课间,老师忽然叫我把作文本抱到办公室,我像接收到命令的士兵一样立刻跑了过去,抱起作文本,冲出教室,当我到楼道时愣住了:我不知道办公室在哪?回去问老师,不行!太没面子了同学们会笑话我,那怎么办呢?忽然想起不如“浑水摸鱼”随便找一个办公室,于是我走进了一个办公室,我心里像有只兔子跳来跳去,当我把本子放到一个桌上时“兔子”立刻变成了石头落了下来,一切OK!到了下午,老师问我作文本放到哪啦?我想完蛋了!肯定会挨骂。

  当我把来龙去脉都告诉老师后,老师语重心长的对我说:“做事要稳当,不能急性子,反而达不到效果。”最后当我把本子抱回来时看见老师对我微微一笑,我恍然明白老师对我们的良苦用心。

  老师为我们做的事数不胜数,我一定要好好学习,来回报老师。

  我喜欢老师作文400字3:我喜欢的老师

  她,是我们的数学老师,身高是我见过的老师中最小巧的,体型中等,一头靓丽的黑发,戴着一副眼镜,虽然她不是很温柔,但我还是很喜欢她。她就是我们班的钟广菊老师。

  一天,上课铃响了,我们在学小数点,老师让我们写小数的加法。我写完后交给老师,没想到老师却说:“还有一个小数点没打。”我看了看,果真还有一个小数点没打。我不以为然地说:“反正只有一个小数点没打,您就给我打一个钩吧。”没想到钟老师严厉说:“你太懒了,抄十遍再来!”我只好乖乖回到座位上,认真改正错误。

  还有一次考试,有一道题我苦思冥想硬是做不出来,老师鼓励我说:“别急,仔细想一下,动动脑筋,你一定能够做到的!”看着老师鼓励的目光,我静下心来,反复读题、分析,结果我真的做到了,得了100分。钟老师微笑着对我说:“我就知道你一定能够做到的!”

  钟老师,你真是一位严格的老师啊!

  我喜欢老师作文400字4:我最喜欢的老师

  在我的印象里,有许许多多的老师让我喜欢,但让我最喜欢的一位老师是教我们英语的周翠周老师,因为她是教英语的,所以我们亲切地叫她miss zhou。

  周老师一头乌黑的直发,黑溜溜的大眼睛,但美中不足的是金字塔的鼻子上架着一副眼镜。

  周老师非常关心我们,她往往把许多的爱灌注在我们身上,且很少与家人见面。记得有一次,我们班的吴炫青同学没钱的订报纸,周老师二话不说的给了吴炫青同学交了报纸费,周老师这样的行为让我们感到很温暖,更是让吴炫青同学感到温暖,周老师说着没什么,大家都是一个集体,哪位同学有困难了,大家可以一起解决!

  还有一次,我们班的一位男同学跌伤了,让我们不知所措,周老师却熟练的帮那位男同学小心的包扎,动作是那么的熟练!

  这就是我最喜欢的老师,一位给学生温暖,乐于助人的好老师哦!

  我喜欢老师作文400字5:我最喜欢的老师

  在我的老师当中,我的老师—杨老师是我最喜欢的老师。

  她上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真挚感人,她上的课具有磁铁一样的吸引力,我最喜欢上杨老师的语文课了。

  杨老师身材匀称,圆圆的脸,看起来很和蔼。有着一头乌黑的头发,炯炯有神的眼睛,极具东方之美。她给人留下的印象特别朴素。

  记得有一次,杨老师给我们上的是《日月潭》这一课。杨老师说,请同学们听我朗读一遍,我读的时候请同学们想象一下日月潭的景象。我们听着,想着,好像自己随着老师的朗读声在畅游日月潭,在欣赏着那清澈秀丽的日月潭的水。杨老师的每一句形象生动的话,每一个准确有趣的手势,都在我们面前描画出了奇秀的日月潭。就连班上最调皮的几个同学,都在津津有味的听着,思考着,想象着…

  杨老师的语文课就是这样,她总以丰富的情感,创造出一种具体生动的情境,带领我们在知识的海洋中遨游,探索。我最喜欢上杨老师的语文课。


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