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写关于初三的作文3篇

时间: 炎玉700 分享

写关于初三的作文3篇

  写关于初三的作文1:初三的快乐

  我上初三了。一句似乎很平凡的宣言被我说出了世界末日的味道,有气无力犹如临终的遗言。于是所有人都抬起疲倦的头,对我投以深切同情的极其赞同的目光。

  我上初三了,我不兴奋也不悲哀,我的心如死水。其实,心死也是一种莫大的悲哀。

  又快月考了,老班又推着眼镜,极其郑重地说:“嗯……你的名次还可以上,你还有潜力……”然后才很怀疑地看着我说:“考试有没有把握了?”我深吸一口气,就在犹豫中用坚决的口气说:“有。”虽然我的年龄还没老到会矫揉造作地去玩深沉,可心死之下,我做了这种令我恶心的事。

  我可以习惯初三生活中一切的一切,这种习惯其实是一种歇斯底里的麻木。也许我体内还有一丝光亮,就是有足够的信心相信自己能考上重点高中。但这一丝的光亮可能会在老师家长的逼迫下消失。

  还有几个月就要和同窗三年的好友分开,于是我发现友情变得很脆弱,友谊的玻璃瓶被放的很高很高且布满裂痕,一有风吹草动就摇摇欲坠。为了自己的一切利益而变得虚伪,自私的“朋友”,会在你身后狠狠地刺你一刀,然后用盐在伤口上得意地涂抹。我只是笑笑,然后和这粘稠的眼泪,说:“这就是朋友,是吗?”

  在逐渐转凉的秋天我上初三了,一直到现在冬天快要结束。我正搞不懂我是如何在这条狭窄,布满玻璃碎片的冗长的小道上怎样慢慢艰难爬行的。只感到,时间过去,我也没留下太多伤疤,足矣!

  冬天还没过去,依然寒冷,我依然在上初三。

  我想,初三,总会在看似没有改变,其实一切都变了的生命的罅隙中离去……

  所以,我想,初三,我或许快乐!

  写关于初三的作文2:初三的生活

  初三生活就如一个甜酸苦辣的经历,让人受尽了煎熬,初三又如一个五彩缤纷的世界,让人感触不断.不同的人有不同的感受.初三生活有苦有乐,我们不能不赞叹这个世界给我们带来的各种不同的感受,我们要珍惜好、记录好这样的感受。

  苦―黑色―战争

  一场场的模拟考试使我们快要窒息,每当面对一道道的题目让人头都疼,我们每天都对这样的艰苦,就像世界大站一样激烈,每天的测验就如总统检阅着我军的情况,失败的人就要付出血一般的代价―汗水和泪水,甚至被人责备,更多的是练习逼使我们更上一层。初三的苦是战争、是黑色,使我们失落,使我们遇上了波浪重重。

  乐-白色-画展

  初三又如一张白纸写下的一首乐章,记下我们的快乐或伤心的时光,给我们人生第一阶段话上了完美的句号,写上一张最后快乐的初中乐章,白色代表我们将来临第二个乐章的开始,重新的一张更丰富的乐章,又代表着我们的纯洁的心灵灵记下我们曾经的快乐。我们不禁鼓起一阵阵的热血攻心。白纸给我们画下、添上颜色,使我们生命更加丰富、更加有生命力、更加快乐。初三的乐是纸张、白色,等待我们给它话上快乐的画像,记下我们初中的所有,使我们不能忘记这些回忆。

  初三生活的甜酸苦辣,衬托着这五彩缤纷的画,使人感到最深的莫过于乐与苦,这黑色的战争最终被我们的意志和坚定的友谊打败,这白色的纸张最终被我们画出最优秀的画,五彩缤纷的初三生活给我们画上了一个圆满的句号。

  请记得我们在初三走过的这段艰苦而快乐的日子,写下的乐章和画下的画,在以后的生活给予你回忆和快乐。

  写关于初三的作文3:初三的声音

  我和初三已有了几面之缘,在初中的最后一个暑假回想起初三的几天生活,不禁感慨万千。站在初三的站台上,听着满载汗水和奋斗的火车发出轰隆隆的响声。也许窗外美丽的鲜花竞相开放,也许小鸟在枝头叽叽喳喳的唱歌,也许小河淅淅沥沥的流淌。但对于初三的学生来说,这却已经无法顾及,无法静下心来欣赏。因为初三的列车开得飞快,初三生活的节拍也打得飞快。

  初三的第一天,班主任就已经给我们吹起了战争的冲锋号“前进,冲啊。”虽简短但十分有力,让我们只能义无反顾地向前飞奔。

  回想起初二的日子,那些欢快的笑声还在耳边回响。初二的日子里满是金灿灿的阳光,满是婉转动听的歌声,满是幼稚的玩笑。

  初二,经常因老师的一个错别字或一个错的手势而笑得前仰后合;经常因同学滑稽的回答而和老师一起大笑;经常因教室后传来的鼾声一起探寻它的来源。

  多么惬意的初二生活啊!但现在,初二已载着我们的幼稚和嬉戏远离,留给我们的只是美好的回忆和憧憬。

  每天都在重复的坐在一个地方写作业,有时猛地抬头,望见已落上一层尘土的琴键,想起指尖飞淌出欢快的音符市的欢乐,忧伤就会迅速流遍我的全身。

  有时我会想,为了一张薄如蝉翼的通知单而放弃怎么多值吗?但每次心里总有一个声音说:“值”因为,我有理想,为了理想,我可以付出一切时间和汗水;为了理想,我可以踏着荆棘前进;为了理想,我可以不怕风雨兼程。

  为了理想,让我们像搏击风浪的海燕一样,大声的呼喊“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

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