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初中以师生情为话题的作文

时间: 靖婷695 分享

  有一个人最可爱,那就是老师;有一种人最无私,那就是老师;有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。本文是学习啦小编为大家整理的初中以师生情为话题的作文,欢迎阅读。

  初中以师生情为话题的作文1:

  世界上,万物有之根源。秀美的鲜花在园丁的培育下俊美含情;挺立的大树在育林人的培育下碧玉滴翠;雄鹰在母亲的折翅下霸气长空。而当今遍世桃李,更离不开老师的谆谆善诱!

  她是谁?老师,是您!是您教会我们怎样做人做事,是您在我人生的旅途上点燃希望的火把,是您让我在知识的海洋里游荡!从一年级的拼音生字到五年级的中华历史,从天真无知的小孩变成聪明能干的少先队员,从一棵随风弯斜的小树苗变成不怕风吹雨打的苍松。这些,无不包含您无微不至的教导!

  老师,您还记得四年级的暑假吗?

  那时,正是赤日炎炎的夏天。烈日似火,大地像蒸笼一样,热得人喘不过起来。您和梁老师顶着火热,带领我们去参加网球比赛。数个骄阳似火的中午,您为了我们去给我们买水解渴;数个雄鸡报晓的黎明,您睁开惺忪的眼睛,叫我们起床。多少个炙热天气的辛勤苦练,多少个披星戴月的滴滴汗水。刘老师,您犹如不知疲劳的机器,犹如春天的滴滴细雨,犹如精益求精的雕刻家。终于,经过您千辛万苦的训练,我们取得了优异的成绩,每个人都获得了名次。这是,您的眼中闪着激动的泪光,那是辛勤换来的成功,那是汗水换来的胜利!

  老师,当我孤独迷茫的时候,您是闪亮的灯火,烛照我前进的方向;当我苦恼困惑的时候,您是温暖的烛光,抚慰我心灵的寒冷;当我伤心其累的时候,您是激昂的鼓点,鼓励我冲过前面的障碍。刘老师,您永远是我的老师,永远都是……

  初中以师生情为话题的作文2:

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

  老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

  老师,您是天上最亮的北斗星,而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我们迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

  老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

  老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

  初中以师生情为话题的作文3:

  一缕阳光透过树林,射在校门前的小路上,这条路书写了我五年多的童年脚步。 当稚嫩的我们跨入校园的第一步,当我们第一次走进明亮的教室,您用迷人的微笑迎接我们。您用爱把我们带上成功的一步步阶梯,您用微笑把我们领上人生的道路。

  您是我们的朋友,把我们带到知识的海洋,让我们和知识游戏;把我们带到道德的山林,让我们与道德交友;把我们带到快乐的田野,让我们和快乐同行,您是多么重要呀!

  您就如一朵朴素的勿忘我,风雨里盛开,风雨里凋谢,您把一生的精力放在我们身上,风雨无阻,您送走了多少代天骄。可你们自己呢?当满天的繁星在树梢头辉耀着,四周都是黑魆魆,可您的窗前亮着灯,不停地改进自己的备课,不停地批改作业,红红的一笔一笔,印进了每个同学的心中。

  每当您讲课时,我们看到熬夜后的您眼中透着一根根血丝,课堂上您讲得那么生动,可很少人知道在背后您花了多少功夫啊!

  您既是园丁教我们知识、教我们做人的道理;您也时时刻刻给予了我们慈母般的关爱!您就像一盏明灯照亮我的风雨前程, 转眼六年级,我们即将毕业,即将分开,可我们师生情如同藕丝一般牵连着牵挂着,永远不分离。

  老师我爱您!

  初中以师生情为话题的作文4:

  老师是培育祖国未来花朵的园丁,老师是我们的第二个母亲;老师是把自己一生都献给他人的蜡烛;老师是一位认真的工程师……老师辛勤培育了下一代,为了我们,她不知度过了多少个不眠之夜,我的脑海里不由得浮现出老师那消瘦而和蔼可亲的面貌,耳边回想起老师那一声声亲切的话语……

  12月29日上午,二节课下,我们在讲台上玩耍。忽然,我看见了粉笔盒,想起王老师、陈老师每次用过粉笔,都要去洗手,现在是冬天,洗手该多冷呀!我主动动员其他四个值日生,一同帮助老师在粉笔身上穿上一层有着我们对老师的爱的“衣服”,一个、两个、三个……时间一分一秒地过去,我们一共包了二十多个,手上多了一层粉笔灰,可我们一点也不介意。老师来了,我们匆匆跑上座位,并嘱咐同学们别告诉老师。老师一到班级,便看到了被我们打扫得一干二净的教室,心情也好了起来。“上课!”老师叫道。“起立!”我随后喊道。

  “请同学们把书翻到107页。”老师亲切地说。而我却想着老师看到粉笔后喜悦的样子……想着想着,老师终于了粉笔,她很吃惊,望了望我们,对我们说:“谢谢同学们,老师很感动!”我们每个听后都乐滋滋的!下午,我、李静、孟雨婷一起商量了一个计划:元旦节,老师们要举行元旦才艺表演比赛,我们想给老师送一束花和一个爱心盒。我来到讲台前,对大家说:“同学们,你们谁有一角钱,请捐出来。”同学们不知是什么意思,都呆在那里。我对他们说:“元旦节,老师们要比赛,我们要送给老师一份加油的礼物!”说罢,我的袋子里已是沉甸甸的了。我数了一数一共16元,可买160朵花,可老师今年多少岁呢?我们一起去问。

  哦!34岁,离目标还差18元,也就是180朵,怎么办呢?刘津玲对我说:“明天我和胡琦都捐5元,没关系,一定够!”上电脑课时,我依然做着打算……老师在那个时候一定很高兴。这时,曹媛媛把我喊过去,对我说:“陈玉,我这儿有一些娃娃,你选个送给敬爱的王老师吧!”我选了个最可爱的,给它带上了花结,放在讲台上。老师来了,我们匆匆回到座位上。

  老师一到班级就发现了娃娃,脸上充满了喜悦!周伟涛第一个说:“老师,比赛加油!”“是呀!老师一定要成功!”“加油!”老师笑了……那束花将在12月31号送给敬爱的王老师。十年树木,百年树人。老师对我们的教诲之恩,我们定会努力报答!

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