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安静的图书馆作文500字

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安静的图书馆作文500字

  俗话说的好:书是人类进步的阶梯。是啊!书既可以丰富我们的知识,又可以让我们学到课本学不到的知识,所以我们都应该经常到图书馆看看。以下是学习啦小编为大家整理的关于安静的图书馆作文500字,给大家作为参考,欢迎阅读!

  安静的图书馆作文500字篇1

  这是一天中午,我去魏白羽家买作文本回去写作文。图书馆一游从这时便已经开始!

  还没买好本子,便被魏白羽拉去看分数。路上我们边走边聊,得知今天下午魏白羽要和陈彦君一起去图书馆。魏白羽想拉上我去,我同意了,妈妈也同意了。

  要出发了,我们带上手机、武汉通、纸、水、钱和图书证全副武装后出发了。

  我们上了“1”路车,在车上我们玩着手机里的游戏“谁是卧底”。陈彦君是1号,我是2号,魏白羽是3号。1号说:“它可以吃。”2号说:“它走的很慢。”3号说:“它是王八。”这是,她们同时指向我,说:“她是卧底!”果然,我抽到的是乌龟,她们抽到的是甲鱼,就这样,漫长的坐车时间过去了……

  下车了,我们朝着图书馆走去。突然,魏白羽停了下来。陈彦君催到:“喂(魏)!”“走啦”二字还没说出来,魏白羽就指着她看的地方说:“鳄鱼。”喂(魏)字和鳄鱼连起来就是魏鳄鱼“哈哈!”我和陈彦君笑了起来,“魏白羽,你又多了一个外号了!而且这个外号还是你自己取的呢!”听了这话,魏白羽也笑了。

  走着走着,就到了图书馆,我们立马安静了下来,找到自己喜欢看的书各自看了起来,有特别有趣的地方,我们一起探讨、分享。这样,一个下午就在欢乐中度过了,大家又一起打公交车回家了!

  图书馆一游让我念念不忘,不管是路上的欢声笑语还是书本上的内容,都让我感到满足、快乐,让我难以忘怀!

  安静的图书馆作文500字篇2

  星期一下午,陈老师带我们去参观图书馆。

  首先,我们去参观学生阅览室。学生阅览室可大啦!我们最先看到的是几张波浪形的桌子,可爱极了。然后是几架小鱼一样的书架,最后我们往后面走去,看到后面的书架比前面还多。这时,我注意到了东边墙上的大红字:好的书籍最珍贵中的珍宝;西边是:读一本好书就是和许多高尚的人谈话。当让,这些话都是出自名人之口,让我真切地感到书的价值和读书的重要。

  走出我阅览室,我们来到了书库。我数了数,书库里有九个书架,每个书架有六组,每组有七档。书库里的书可多了。书架上整整齐齐地摆放着各类书籍,有《假如给三天光明》、《动物会议》等等,真是数不胜数啊!这时,我们注意到了桌子上的两台电脑,这是用来借阅读图书时扫描借书证的,只要扫一下,就把要借的书给你了,电脑里就有了借书的记录了。真先进!

  接着,我们又来到了教师阅览室,刚进门,我就看见绿色的沙发、绿色的桌子和绿色的椅子。一片绿色在我眼前铺开,绿色是清新的颜色,让人有种神清气爽之感。教师阅览室虽然没有书库和学生阅览室那么大,但是里面的书籍摆放得整整齐齐的。

  最后,我们离开了图书馆,回到了自己的班级。路上,我在想:“知识最多的地方,还是图书馆。我以后要常跑图书馆才对。”

  安静的图书馆作文500字篇3

  俗话说的好:书是人类进步的阶梯。是啊!书既可以丰富我们的知识,又可以让我们学到课本学不到的知识,真是两全其美啊!

  在今天,汪老师带我们去学校的图书室去看书,但英语作业没写的同学或英语作业没交的同学,是不可以去图书室看书的。到了图书室,哇!这么多书,我和好友方紫铱一起挑书,我选了又选,终于我的眼睛定格在了《青铜葵花》这本书,我刚拿下这本书,方紫铱就大叫道:“洪锐,你这本书从哪里看到的,我也想看!”我说:“就在这里看到的啊!”接着就是方紫铱的懊恼声:“我怎么就没看到呢?”

  开始看了,我静静的看着书,虽然我嘴上不说,但心里喜滋滋得想:一本好书!太好看了!我依然静静地看着书,看着看着,我不禁脸上一笑,因为这本书有些搞笑,又有些哀伤,使我的心情久久不能静下来。看完这本书,我接着找到了第二本书——《五颜六色的梦》,这本书也很好看,但因为时间不够,只能看一小半,所以当下课铃打起的时候(汪老师给了我们两节课的时间看书,这个下课铃是第二节课下课铃响起),我还在津津有味的“品尝”着书的乐趣。但下课铃已打起,我不能赖着不走,只好收拾收拾走了。

  这次图书馆之旅真有趣!

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