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小学生写景作文例文

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小学生写景作文例文

  写景作文是小学生作文教学的重要内容。但写景作文教学也常常面临着训练手段单一、学生个性体验不足、习作千篇一律等困惑。下面是学习啦小编为您整理的关于小学生写景作文例文的内容,希望对您有所帮助!

  小学生写景作文例文一

  我的家乡有一个美丽的公园,名叫张曙音乐广场,是为了纪念音乐家张曙而建造的。

  一走时公园,首先映入眼帘的是音乐家张曙的塑像,只见他穿着西服,打着领带,凝视着远方,好像在寻求作曲的灵感。

  绕过塑像,是空旷的大理石广场。到了夜晚,大理石镶嵌的五彩灯被点亮,远远离去,好像炫丽的星空。人们聚集在这玩耍、乘凉。瞧!有溜冰的、有玩欢乐城堡的、还有玩水球的。。。。。。好一派热闹地景象!

  广场的对面有个“人造湖”,湖的旁边有个三层的八角凉亭——名叫“音乐阁”,人们在这里登高望远、观赏风景。

  公园的正中央还有一个圆形的舞台,舞台的两旁是喷水池。每当夏天,最引人注目的就是音乐喷泉。当晚上八点的钟声一响起,它便准时喷水,喷出的水时而高时面低,变化不停,有时像一条彩带,有时像一把宝剑,有时又像一只花篮,让人看得眼花缭乱!喷泉不只美丽,还是小孩嬉戏的好去处。你瞧,他们在喷泉下你追我赶,发出银铃般地笑声,犹如掉入凡间的小精灵。

  革命音乐家张曙为我们留下美妙的音乐,建筑师为我们建造了美丽的音乐广场,我们应该感谢这些美丽谛造者。亲爱的朋友们,是不是也很想来一睹它的风采?我诚挚地邀请你们的到来。

  小学生写景作文例文二

  一年中有四个季节,各有各的特点,各有各的魅力。日复一日,年复一年,我们每天都过着春、夏、秋、冬这四个季节。但有用谁能体会到它的魅力呢?

  春--- 万物复苏

  春回大地,万物复苏。春是一个富有生命力的季节。草绿了,花开了,连燕子也从南方飞回了。公园的花圃里也尽显一派春的景象:蝴蝶们在花旁翩翩起舞,蜜蜂们忙着采蜜,享受着春天赐予他们的快乐。小孩子们也被这美丽的景象吸引住了,仅停在那不动了,痴痴地望着那奇丽的景象。春有着‘生’的魅力,让我们获得新的生命。

  夏--- 烈日炎炎

  夏是我最不喜欢的季节,但却是我最快乐的季节。我不喜欢夏天的原因是:夏天太热,每天头上都顶着一个大大的太阳,我又容易防低血糖。那为什么我又说是我最快乐的季节呢!那是因为夏天我可以穿很漂亮的裙子,还有长长的暑假。放暑假的时候,我可以和小伙伴一起玩打水仗,下雨的时候在外面淋雨玩。夏天有着‘清凉’的魅力,让我们都爱上它。

  秋--- 硕果累累

  秋天是一个收获的季节,它让我们体会到秋收的喜悦。农民伯伯的脸上都挂着很开心的笑容。秋天有着‘乐’的魅力,让我们其乐融融。

  冬--- 银装素裹

  冬天是我最喜欢的季节。冬天下完雪,到处是白雪皑皑的景色,白色是哥哥最喜欢的颜色。白代表着纯洁,冬也是一个洗礼大地的季节。最重要的festivai------春节,也在冬天。春节的时候,人们都在屋子里享受着阖家欢乐的喜悦。冬天有着‘亲情’的魅力,让我们都留恋此季节。

  这四季的魅力你感受到了吗 ?

  小学生写景作文例文三

  秋天,独自漫步在乡间曲折的林荫小道上,四周一片寂静,只有瑟瑟的微风轻轻地掠过林梢,将火红的树叶吹得沙沙地响,零零落落地洒在小道上,清新凉爽充满我的心间。

  不知不觉来到了人造假山旁,层林尽染的枫林映入眼帘,不仅仅有唯美的艳红,更有那临风的飒爽。枫叶有如一簇燃烧的火,不需任何的点缀装饰,那份秀逸与洒脱,那份脱俗的孤傲,顿时展现在眼前。枫叶仿佛在燃烧,树梢仿佛在燃烧,天空仿佛也在燃烧!这肃杀而有点寒意的秋天似乎也温暖了起来,望着这大自然的杰作,谁能不叹为观止!我忽然想起了刘禹锡的《秋词》“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。的确,独特感人的秋天,胜过那姹紫嫣红的春天,不仅是因为秋天是收获的季节,更是因为这色彩班斓的枫林,给秋天添上了一片异彩,才使生机勃勃的春天也黯然失色,让每一位游客流连忘返,回味无穷。

  我忍不住走上前去,拾起一片枫叶,放在手心,就像一团火焰在燃烧,细看,枫叶也并非纯净的红色,相反,叶面上还布满了斑斑点点,是岁月的烙印,还是旅途的坎坷?在春天,你给人希望;在夏天,你给人绿荫;在秋天,你却燃烧自己,用你这最后的辉煌给自己的一生划上一个圆满的句号。

  秋风,放飞自己,泼洒凉爽的枫叶;枫叶,燃烧自己,点燃萧索的秋天;秋天,奉献自己,给予累累的收获。

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