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我可以的初中作文5篇

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作文的写作字数来分,作文可以分为限字作文和非限字作文。教育部的新课程标准在学生作文的字数上有了一定的要求,要想让学生在有限的文字中写出非同寻常的好作文,必须要在“想”上下功夫。这里给大家分享一些我可以的初中作文,欢迎阅读!

我可以的初中作文1

“嘶——”的一声,让我的脑子里一片空白:我竟然把班级从学校图书馆借来的《三国演义》撕破了!

我慌了!我向四周环望,生怕别人看见这一幕。我放佛看见了图书管理员那铁一般的脸,又仿佛看见了班主任那凶神恶煞的眼神,还仿佛看见了自己那被骂的狗血喷头的惨状。

于是,我悄悄地将书放进了书架隐秘的一角。我又特意去了趟厕所,生怕有人发现我在“犯罪现场”。

整个下午我都无精打采的。

“阳阳,你怎么了?你怎么无精打采的?”冬冬喝着水问我。

“没什么……”我随便应了一声。

时间转眼即逝,一下子到了下午第四节课,班主任叫我抱着书跟她到图书馆归还。

管理员检查了一下,抽出那本《三国演义》,对我们班主任说:“你们班有书损坏了。”

老师说:“我会回去查。迟一点给你答复。”

老师转过头问我:“你知道这是谁干的吗?”

我强装镇定地说:“不知道。”

回到班里,老师的脸冷了下来。我看了一眼窗外,天也渐渐的黑了下来。

“这是谁撕破的书?”老师冷冷地问。

全班沉默。

“怎么办?怎么办?承认了吧!父母教导我们要做好孩子!不承认算什么男子汉!男子汉都是问心无愧的!”“不要承认!承认会被骂的!反正事已经过去了,没有人会知道的!”我心里的小天使与小恶魔打了好久的架,最终还是邪恶战胜了正义。

因为没有人承认,老师也不能强求,我们只好做了赔偿。

在回家时,原本美好的蓝天白云变得黑沉沉的,风咆哮着。我耳边始终响着老师“做人要诚实”的教导,但我的脚步还是没有转回学校的方向。

唉,一失足成千古恨!本来我可以承认错误,我却因自己的胆怯而逃避了。这虽是小学四年级的事,但我始终忘不了。

我可以的初中作文2

“现在有五个‘素质特长生’的名额,有特长和兴趣的同学可以来我这里了解报名。”老师在放学前宣布了这个消息。

我陷入了沉思:虽然这个名额每年都有,但如果在第一年就得到,给人的感觉肯定会不一样吧?!别人会想:哇,他好厉害啊!啊,真让人向往啊!可是,像我这样成绩中等的,即使有舞蹈特长,恐怕报了名也是白搭吧?!我还是别去丢脸了!

我望向窗外,阳光洒在墙瓦上,我手上身上感觉暖暖的,好像是在鼓励我要勇敢尝试。但我还是怕这怕那。

一直想一直想,犹豫半天,我最后还是想去试一下。

抬头,看到陈睿和阮一倩跑向老师那儿了。我背上书包缓缓向他们走去,装作不经意的样子,站在老师身后听他们说话。

过了一会儿他们两人各拿了一张报名表走了。

我终于鼓起勇气向老师报名。但老师的话至今让我印象深刻:名额已经没了。

名额已经没有了!

我呆住了!回过神来,我强挤笑脸向老师挥手道别。走在楼梯上,感觉书包更沉了些,手扶着的扶杆也冰冰的。我缩回手,心中思绪繁杂:太好了,不用去丢人了!为什么我要犹豫呢?机会被别人抢去了!其实我也不稀罕什么特长生!为什么我那么不自信呢?我其实并没那么差嘛……

我不愿再想下去了。一个人静静走出校门,低着头,踢着小石子,一不小心踢偏了。我感觉自己就如同那石子一般,明明可以往前方走的,却偏了方向。

等着爸妈来接的时候,我一直望着桥下河中的花,它们开得如此鲜艳,而我却是那么黯淡!我就是这么一个不自信的人!

以后,我再也不要因为不自信而错过任何机会了!

我可以的初中作文3

雄鹰之所以能翱翔于蓝天,是因为它有不断进取的信心;浪花之所以能拍击礁石,是因为它有战胜恐惧的勇气;成功者之所以能成功,是因为他有克服困难的毅力。

自信是成功的第一秘诀。

回忆往昔,我性格内向,不善于和同学、朋友交流。做事总是缺乏自信心,每每遇到一些比较难完成的事情的时候,我就会认为自己不可能完成。我的父母也因此而担心,在我不知情的情况下联系我的老师,请求她教导一下我。老师曾经开导过我,在一些情况下暗示过我,但我的自信心还是没有被唤起。一次周五放学,老师找到我,微笑着对我说:“单耀辉啊,下周是我们班值周了,我决定让你上台演讲。来,这是演讲稿。”说着,她就把演讲稿塞到我的手中。她接着说:“回家后把这个读熟,要有信心。不要怀疑,你可以的,老师会为你加油的。”听完这些,我猛地一惊。我不明白老师为什么会找到我,我的朗诵能力又不是很好,这万一出洋相给班级丢脸可怎么办啊?这是连拒绝的勇气都没有了。

回到家中,面对着这张演讲稿,除了紧张,还是紧张。想到下周一我将站在演讲台上,面对近千名的学生,我便不寒而栗.这时,我心底冒出一个声音:“我能行吗?我真的能像老师说的那样可以顺利的完成吗?”我找到父母,把这个问题给他们讲了。他们异口同声地说:“行!一定行!” “你就想象自己在家里读书就行了,要有信心”,“不就是上台读篇文章嘛,有什么好紧张的。”他们纷纷地说。不过也没有其他办法了,总不能打电话跟老师说不干了吧。于是我开始一遍又一遍大声朗读起来。读熟后,自己试了一遍,感觉还不错。我想不就是上台读一篇文章嘛,也没多大难事。本悬着的心终于可以放下了。

终于到了周一,旗仪式开始了,老师鼓励我说:“轻松点,大声朗读,抬头挺胸。”我的心仿佛被锤子敲击着,自己都能听到。我深呼吸了两下,想起父母的那句:“行!一定行! ”想起老师的那句:“老师相信你。”我便渐渐地放松下来。走上演讲台,开始了我的演讲。我流畅的朗读着。当我读完,下面近千名同学同时鼓掌,雷鸣般的掌声响了起来。我心里有一种说不清的激动。我成功了!

在别人眼里也许这不算什么,但对于我来说这是不小的一步。从此,我渐渐开朗了起来,也变得有自信,结识了更多的朋友。每当遇到困难,我都会自问自答:我能吗?回答是:我能!以此来激发信心。而后,困难便会败退到我的身后。再往后的高中生活里,要问我能否战胜困难,我的回答亦是:我能!

我可以的初中作文4

如果说人生是一片海洋,那么挫折便是一朵小小的浪花;如果说人生是一片天空,那么失意则是一朵飘散的云;如果说人生是一道五彩缤纷的彩虹,那么失败就是在彩虹出现前的风雨。

在学习中遇到困难时,请别气馁,要坚信“我能行”;当生活中遇到挫折时,请别沮丧,要坚信“我能行”。“我能行”是一种自信;“我能行”是一种勇气;“我能行”是一种动力。只要我们坚信“我能行”,一切困难和挫折都会迎刃而解。

在我的人生道路上,有一段永不可抹灭的痕迹。在小学时期,作为一个被老师和同学们看重的人,我被选入了全市的演讲比赛中,我做了非常充分的准备,坚信我一定能赢,可终究还是“人外有人,天外有天”——我,失败了。当比赛结束时,我愣了一下,我不能接受这个重大的打击。我哭了,偷偷地哭了,我辜负了全校师生和家人对我的期望,我不知道要怎样去面对老师、同学和家人。最后,老师发现我落下了伤心的泪珠,她并没有骂我,而是给我讲了一段令人深思的话:“成功者会把失败和困难当作是助人前进的阶梯,而失败者则愚蠢地把它们当作是前进的绊脚石,你愿意做智者还是愚者呢?此时,你一定要记住一句话——‘我能行’。”从此之后,“我能行”就成了我的座右铭,我要谢谢它,谢谢它给我带来了挑战困难的勇气,和战胜困难的动力。

每天早晨一起床,我便对着远处的天空大喊三声:“我能行、我能行、我能行。”就凭这简单而有力度的三个字,足以让我的生活变得更加充实。

“我能行”,一直伴随着我前进。

我可以的初中作文5

逆风而行,绝不放弃。

有热血在胸口,有信仰在身后,好男儿不屑做蜉蝣。最强大的武器,它便是斗志。本来我可以放弃,但我绝不放弃,鼎力前行。

区区的体育测验,不足为之紧张,但是放弃,却是大多数同学的首选。

雄风疯狂的拍打着中原大地,站在黄土高原之上,寒风凛冽,但阵阵狂风,吹不灭我们心中的斗志。

哨声惊动南飞雁。同学们能量聚集,像野马在平原上奔驰,又似离弦之箭,飞奔而去。风,依旧吹着,黄沙飞舞,满天尘灰,莫名其妙的有一种战争前夕之感。

黄土上,印满了我们每位同学的脚印,路边的几株小草也被我们的汗水所浸染。

我飞快的奔驰着,汗水从脸颊划过,心中升腾着必胜的信念。五百米了,五六位同学已选择了放弃,但我不会放弃。六百米了,又有同学停了下来,我,依然坚持着。

我的体力已不支,我大口地不顾形象地呼吸着,双臂在腰间缓慢的摆动,双脚已经没了知觉,只是有规律的在快速交替着。

八百米了,已有近一半同学停了下来,我是不是可以放弃了……

不!决不可以!

我们的脚下是黄土大地,我们的前方是胜利的曙光,我们的身后是坚定的信仰,我们还有什么理由放弃!

是的,选择放弃也没什么大不了,只是一次小测验而已,但是我坚信我会咬牙坚持下来,因为我是一个有信念的热血青年。

一千米,成功了,我成功了!太阳也为我露出了胜利之光。

在这个世界上选择了坚持,就选择了成功;因为,我来过,我奋斗过,我坚持过,我不在乎结局。

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