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猜猜他是谁学生作文素材一等奖

时间: 宋佳4544 分享

加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。那么关于猜猜他是谁作文要怎么写?以下是小编为大家准备了猜猜他是谁学生作文素材一等奖范文,欢迎参阅。

猜猜他是谁学生作文素材一等奖

猜猜他是谁学生作文篇1

她是我的好朋友,脸圆圆的,白白的,眉毛小小的,弯弯的,眼睛大大的,亮晶晶的。头发乌黑乌黑的,长得胖胖的,非常可爱。她经常穿着校服,有一个可爱的小弟弟。

她很喜欢弹钢琴,弹得非常好。我去她家玩时,她总是给我弹她的钢琴。她学了好几年,好多歌都弹得滚瓜烂熟了,我很佩服她。她和我是一个琴行的,我是弹古筝的,每天我来的时候她都会开心地和我招手。

她活泼可爱,经常骑着自行车在小区里跑,让她的弟弟在后面跟着,我觉得这就叫可爱吧。她很喜欢和我玩,可是要玩运动会游戏时,她就不玩了,应该是她跑不快就不想玩。可是她在学校跑得不是很快吗?

她学习很好,声音也很好听,但是力气大如牛,如果她盯上了你,你就见不到明天的太阳了。不过,你不说她坏话你就没事了。

她是我的朋友,你知道她是谁吗? 

猜猜他是谁学生作文篇2

今天我要写的是我们班的一位女生。

她有一双大大的眼睛,就像晶莹剔透的珍珠。她笑起来很好看,一笑起来,眉毛会成为弯弯的月亮,而且她是我们班女生中的!

她特别讲卫生。有一次有人把一把扇子随手扔在地上,其他人都无视扇子自顾自地走了。而她不一样,她看到了,就立马捡了起来,扔到了垃圾桶。我看到觉得她这个行为可真好。

她脾气也很好。有一次她好像被妈妈批评了,她一个人坐在小区楼下的椅子上默默的哭。我立马走过去安慰她,才安慰一会,她便笑了,她说:“谢谢!”看到她眼角的泪水和甜甜的笑容,我也被逗笑了,我说:“不用客气!”

她还会舞蹈。你知道我是怎样知道的吗?因为她今天就穿着舞蹈服。她每次穿舞蹈服的时候都很美。虽然我没有看过她跳舞,但是我觉得她跳起舞来会像天鹅一样优雅。

你能猜出她是谁了吗?

猜猜他是谁学生作文篇3

我有一个好朋友,你们猜猜他是谁?他经常穿着一件上面有老虎的衣服,一条灰色的裤子,一双好看的运动鞋。他的爱好是打篮球,在篮球比赛上他还得过第一名呢。他最厉害的要数跆拳道了,现在已经练到是蓝红带。

你们猜猜他是谁?

还是我来告诉你们吧,他就是郑明宣。

有一次我到他店里去玩,“郑明宣,我来找你玩。”我叫道。“我来了。”他高兴地推开门,“你来了呀!”“是的,我们一起去玩吧!”我说。“好的。”我们一起玩电脑游戏,一起吃他 妈妈做的美食,玩得可开心了

第二天,我又去他家玩了,我送给他一个球。他高兴地接过球,说了声:“谢谢!”我说:“不用谢。”我们又开始玩了起来!

这就是我的好朋友郑明宣。

猜猜他是谁学生作文篇4

我有一个这样的好朋友。大家知道吗?她呀,可是一个独立的好孩子。

她的脸是瓜子脸,眼睛大大的,笑起来弯弯的,像两道弯弯的月牙,非常可爱。她的刘海儿往里翘,非常美。

她很乐于帮助别人。有一次在学校晚托,我有一颗糖,正巧她也有一颗。吃完之后,我请求她帮我丢糖纸,她二话不说就答应了。换成别人的话,别人就该说:“不去,你自己不会去吗?”她真是一个乐于助人的朋友。

刚刚我说到她很独立,她怎样独立呢?她的爸爸妈妈都在很远的地方上班,她跟着隔壁的婆婆一起生活。她每天放学都是自己一个人回家,回家之后自己写作业,不需要别人催促去。在家的时候,她也是自己煮饭、煮面吃。即使这样,她的成绩还是很不错的,从不低于90分以下。我觉得大家都应该向她学习,学习她的独立、自己把自己照顾好的能力。

说到这里,大家一起来猜猜她是谁吧。对了,她还有一个好习惯,那就是不懂就问,直到弄懂为止。

猜猜他是谁学生作文篇5

他留着短短的头发,一双小小的眼睛,目光非常有神,高高的鼻梁上架着一副镶着金边的小眼镜儿,一张樱桃小口总是振振有词。

他是一个智慧少年,学习成绩一直在我班名列前茅。但是,最近他在学习上有些松懈,成绩有些退步。

他有一个特点就是非常好动。有一次数学老师正在讲课,同学们都专心听讲,只有他东瞅瞅、西看看,还不时弯下腰掏书包。老师转过身来,不动声色的走到他身边,拍了拍他的肩,把他叫了起来严厉地说:“专心听讲,小动作不要太多!”只见他大惊失色,马上坐好。过了一会儿,他又把手伸进桌子下面,好像在玩什么东西,他的所作所为又被老师发现了,老师走到他的身边,耐心地教导他:“别玩了,上课走思一分钟,下课学习10分钟也补不回来!”他低下了头,开始反省自己所犯的错误。

这就是我要向你们介绍的人,你能猜出他是谁吗?

猜猜他是谁学生作文篇6

他是一个个子不高中等个的男生,身高大约一米三左右,他身上有几样特点,不过最有趣的要数他的牙齿了。

他的门牙又宽又大,好像两颗牙合在了一起,不过那只是一颗牙齿。他的牙齿几乎让他合不拢嘴了,所以他就看起来笑呵呵的了。

他也很爱哭,每次别人欺负了他,他就会觉得心灵受到了打击,就哇哇地趴在桌子上哭了,还不愿意让别人看到。

他是一个很守规则的孩子,每次潘老师到了教室他就闭上了嘴,就像胶带把他的嘴封死了一样。

他喜欢画画、合唱,他的合唱还上过台呢,他也爱做手工,经常把手工做的漂漂亮亮的。

我说了这么多,你们猜到他是谁了吗?

猜猜他是谁学生作文篇7

我有一个很好的朋友。他的眼睛大大的,嘴巴宽宽的,笑起来眉毛弯弯的。他腿长长的,排队的时候排在倒数第三个,你说他高不高?

他一直是我们大伙的开心果。有一次下课,我正在看教室布置的黑板报,突然一只大手蒙住了我的眼睛:“猜猜我是谁?”我一听这熟悉的声音,就心想:肯定是我的朋友嘛!这还不好猜?于是我大声叫出了他的名字!结果我上当了,那只大手并不是他的。我眼睛被放开后,我看到我的好朋友正小跑着往教室门外去。我想通了,原来刚才是他让别人用手蒙住我的眼睛,而“猜猜我是谁”是我的好朋友说的。我马上追过去,说:“刚才是不是你说猜猜我是谁的?”我的好朋友只好说:“是的,是我说的,饶了我吧!”我说:“好吧,看在我们是朋友的份上,饶你一次。”

他学习成绩很好,还当过三好学生呢!他尤其喜欢科学,每次我跟他聊天的时候,主题都离不开科学,我这个好朋友是多爱科学呀!

听了我的介绍,你一定知道他是谁了吧?

猜猜他是谁学生作文篇8

她的头发长长的,经常扎两个大辫子。眼睛水灵灵的,像两颗晶莹剔透的黑宝石;微翘的嘴巴像熟透的樱桃一样,红红的;最有趣的是她下面的牙齿,竟然是双排牙,据说是因为乳牙没掉又长出一排恒牙的缘故。

她是一个非常有爱心的小姑娘。有一次我在家写作业的时候,忽然听见她在外边大叫:“阿姨!笑笑!车子底下有一只小鸟。”我和妈妈赶紧出去,果然发现有一只疑似受伤的小鸟。在妈妈的帮助下,我们把它带进屋里,给它受伤的小腿用绷带包扎好。她还跑回家把它最心爱的蛋糕拿来给它吃。过了几天小鸟的伤好了。妈妈把它放飞的时候,她还含着泪说:“小鸟,再见!”

当然,她也很有班长的气势。当班里很吵的时候,她会大喝一声:“安静!”班里立刻鸦雀无声。

同学们,你们猜到她是谁了吗?

猜猜他是谁学生作文篇9

她是我的好朋友,高鼻梁,个子不高,皮肤白白净净的,她的脸鼓鼓的,看上去脸圆嘟嘟的。她的嘴唇红红的,头发比较浅棕色,她身体瘦瘦的,经常扎一个马尾辫。

她性格活泼开朗,是一个很可爱的女孩子,她成绩很好,有好多小伙伴愿意跟她玩。

她喜欢玩炒黄豆、打结板的小游戏。她喜欢粉色的东西,比如她的皮筋、铅笔盒、鞋子都是粉色的。她喜欢做搞笑的动作,喜欢跟我玩小猫咪的游戏,还喜欢演戏,她演小猫咪,我演主人,有时候我们还互换角色来演,真的特别好玩。

我很早就认识她了,因为在幼儿园的时候,虽然我们不同班,但是我们在同一个琴房学琴。我们也算是老熟人了,从幼儿园到现在我们已经足足认识并做朋友六年了。现在我们又同一个班,虽然我们也闹过矛盾,但是很快就和好了。

你们猜猜她是谁?

猜猜他是谁学生作文篇10

她是我的朋友,一位好朋友。

她长得很可爱,一个小小的鼻子边有几颗痣,还有一面可爱的小脸蛋。有时候她扎着一个马尾辫,有时候她扎着两条麻花辫。

她性格活泼,很爱笑,好像从来不会生气。有一次,下课时,我拉着她去走郎上玩一个“土豆土豆拍拍升级版”的游戏。玩的时候,她被一个跑过来的男同学撞倒了,男同学没有道歉直接走了,可是她并没有发火生气,只笑着站起来和我接着玩了。

她的兴趣是折纸和画画,但她更喜欢画画,而且画得特别好。有一次上美术课的时候,老师让我们自由发挥,每个人画自已想画的东西。大家有的画白天夜晚,有的画春夏秋冬,有的画大、小动物,还有的画了穿花衣服的小人,大家画的有趣极了。不过,她画的是一个古代的人:一位美丽的古代人站在一棵盛开的粉色梅花树的旁边,穿着一件紫色的古代衣服,可美了!她的画总是我们班上最出色的,而且还获得过很多的奖。

她就是我的一位好朋友,你能不能猜出她是谁呢?大家快来猜猜看吧!

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