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猜猜他是谁作文五年级优秀学生作文

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大家可以说一个人,然后让其他人猜猜他是谁,这样可以营造欢乐的气氛,还可以互相了解,那么猜猜他是谁应该怎么写呢?以下是小编精心收集整理的猜猜他是谁作文五年级优秀学生作文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

猜猜他是谁作文五年级优秀学生作文

猜猜他是谁作文五年级优秀学生作文篇1

我们班里的同学各有各的特点,有的乐于助人,有的慷慨大方。不过接下来我就要介绍一位同学有点不一样。

他是我们班里的一位鼎鼎大名的“专业多嘴公”,每次你和别人说话的时候,他总会时不时的从旁边窜出来,发表一下自己的言论。

上课的时候,别人回答老师的问题的时候,如果答错了,他就会旁若无人的大叫一声:“不对不对,不是这样的!你到底会不会呀?不会就坐下。”每次都会引来老师不高兴的目光。每当别人遇到尴尬事情的时候,他都会在旁边兴奋地大叫“爽!”记得有一次数学考试,他考了八十几分,看到一名同学阴沉着脸皱着眉头不说话,他问那位同学的成绩,那位同学说自己考了七十几分,他不但不安慰,还哈哈大笑,指着那位同学说:“爽!我以为我考的是全班最差,没想到还有比我考的还要差的人!真是道高一尺,魔高一丈呀!”那个同学因为考得差,本来窝了一肚子的火没地方发泄,让他这么火上浇油,更是愤怒,当场就给了他一拳。

在旁边的同学看到他出了洋相,都“以其人之道还治其人之身”,大叫了一声“爽”。

听我说了这么多,大家已经知道他是谁了吧? 

猜猜他是谁作文五年级优秀学生作文篇2

同学们今天我给我家介绍一下我的好朋友,你们来猜猜他是谁。

他有一头黑油油的头发,弯弯的眼睫毛,亮晶晶的眼睛,眼角地下有一个调皮的小黑点。他性格有点内向,不爱说话,他有一对甜甜的酒窝,一笑起来他别好看。他喜欢运动,每次都跑在最前面。他上课认真听讲,回答问题非常积极,作业很整齐,字写得很大,很漂亮,每次考试他都是的。我喜欢他,他是我的好榜样,我要向他学习。

我们做永远的好朋友吧,让我们一起快乐成长。他是谁,你们猜到了吗?

猜猜他是谁作文五年级优秀学生作文篇3

一位文静的小姑娘慢慢地向我们走来,你们猜一猜她是谁呢?

她有着一双黑葡萄似的大眼睛,长长的睫毛忽闪忽闪的,高高的鼻梁下有着一个樱桃小嘴,脸上总是洋溢着可爱的笑容,甜甜的。她喜欢扎着一个长长的马尾,走起路来一甩一甩的充满着活力。每次看到我,她都要来个大大的拥抱,细声细气地喊着我的绰号:“马马,马马!”

她爱唱歌,她的歌声清脆悦耳。但是,她比较害羞,不敢在同学们面前展示自己的歌声。我决心要帮助她,鼓励她,让她大胆地、自信地唱出来!

我们在一起喜欢玩很多游戏。但是,最喜欢的还是翻花绳。你翻一下,变成“面条”,我翻一下,变成“花篮”,我们想尽办法变出新花样来,让对方难以下手。我们总是在欢声笑语中度过每一个课间十分钟。

这就是我的小伙伴——**。你们猜到了吗?

猜猜他是谁作文五年级优秀学生作文篇4

我有一个好朋友,大家一起来猜猜他是谁!他就在我们中间哦!

他是一个帅气的小男孩。他今年8岁了,身材很标准。他的头发很短,一根根立在那,可俏皮了。他的脸圆圆的,皮肤白白嫩嫩的,他的眉毛弯弯的,像两条小船,他的眼睛呀,大大的,会说话,总是透着智慧的光芒。别看他的嘴很小,但他很能说!他的嘴一笑起来,又可爱又迷人,让你忍不住跟着也会嘴角上扬。

他上课很认真,写字很工整,但是他很粗心,总写错字,老师总因为这个批评他,希望他能改掉这个毛病。

他是一个乐于助人的小男孩,有一次我忘了带铅笔盒,这可怎么办呀?上课要用,没有会被老师说的。我急坏了,这时,他主动借给我,说:“你用我的吧!”我特别感动:“谢谢你!”他笑着说:“不客气!我们都是好朋友!”听了这句话,我也笑了。

通过我的介绍,你猜到他是谁了吗?

猜猜他是谁作文五年级优秀学生作文篇5

他呀,眉毛弯弯像月亮,一双晶莹的。大眼睛,两个耳朵大大的,还有一个灵巧的鼻子。

他是个英语狂。早上,一定可以听见他朗读英语的声音;放学后,写完作业,他就会拿起英语书开始读;傍晚,也会拿着一本英语书读,就连睡觉也舍不得把英语书放下。

一个炎热的夏天,太阳正在炙烤着大地。他正在房间读英语,妈妈在厨房里喊他:“吃饭啦,吃饭啦……”可是他沉迷于自己的英语世界,没有听见妈妈的叫声,还是在房间里看书。过了许久,他才想起要去吃饭,可是到外面一看,只剩下一盘吃得只剩骨头的鱼和可以看见碗底的一点肉了。他说:“我还是不吃饭了吧。”说完他又去房间里看书了,可真是废寝忘食呀。

他很大方。一个星期天的下午,他买了一包糖,我们两个决定一人一半,可是里面只有九颗糖,我们两个人不好分。于是他说:“好吧,这包糖给你吧,我再去重新买一包。”

你们猜到他是谁了吗?他就是我的好朋友——彭钰涵。

猜猜他是谁作文五年级优秀学生作文篇6

他中等个子,瘦瘦的,一头浓密的黑色短发。一双机灵的小眼睛闪着精光,他的眼珠子一转就是一个主意。他的嘴唇薄薄的,一看就是一个能说会道的人。

他学习不专心。总是自以为是,觉得自己不学就会,上课不认真听讲,作业写得飞快。老师讲新课,他写作业。新课讲完了,他的作业也写完了,每当老师说“现在写作业”时,他总是自信满满地第一个去找老师改作业。可每一次作业都错光了,新课也没学会,你们说这是不是得不偿失?

别看他学习不认真,可聪明着呢。有一次上课,他睡着了,有同学对老师说“有人睡着了”,老师摆了一个“嘘”的手势,还让同学们假装收书包,不动声色地走到他身边,拍拍他的背说:“放学啦!”,他立马坐直了身体,坚定地摇摇头说:“这才第一节课呢!”

他就是我们班的同学,你知道他是谁吗?

猜猜他是谁作文五年级优秀学生作文篇7

他是我的朋友,我和他一起玩,一起分享,一起成长。

他一直是我的朋友,他不是新生,一年级时他就是我的朋友了,他现在是语文科代表的同桌,我与他同一个组,但我与不是一个宿舍。

他的头发很黑,发量比较多,看起来头发竖起来高高的。他非常爱笑,当然他也非常会讲笑话,一个笑话就可以让我笑半天,有时讲的笑话又让我哭笑不得。一对贝壳一样的耳朵,非常可爱。

他的优点是一有可以分享的东西都会和我分享,当然他也会分享给另外的一群朋友。他有一次考试考得很好,但我才91分,他主动跑过来我身边教我订正试卷,当时我看了一眼他的试卷,哇!一百分呀!当时我暗下决心,我也要考好,也要考一百分!不能拖后腿!

当然他也有要我帮忙的时候,比如:黄冈不会写,口算不会写全部都来找我,我教时,有时我讲得不是很详细,但他的学习能力非常好,我讲一遍两遍他就会写了,考试时,他考得比我还好,他的试卷写的如飞鸟一样,一会儿就写完了,但我还有几个没写完呢。他的数学进步的如飞鸟一样,但我就如一只小乌龟,不过现在我已经与他同样进步了。

这就是我的朋友,一个优秀的会讲笑话的人。你们猜到是谁了吗?

猜猜他是谁作文五年级优秀学生作文篇8

我有一个好朋友,他是一个可爱的小男孩。他的头发乌黑乌黑的,头发一根一根的竖着,两个小耳朵像贝壳一样张开,圆圆的脸蛋红扑扑的像两个大苹果,他笑起来还挂着两个小小的酒窝,眼睛还像两颗又大又圆闪闪发亮的大玻璃球一样,嘴巴大大的,鼻梁高高的,真是可爱极了。

他的字非常工整,每一次老师都会表扬他的字,而书写美观的名单上总有他的名字。他不但字写得非常漂亮,而且他写作业的速度非常地快,因为他每次上课时,都会非常认真的听,老师在讲题目的时,他也不会低下做自己的事,也不会和别人说话,所以他的作业总是完成的又快又好。记得有一次,学校要举行非常大的活动,那个时候英语很多作业,数学也很多作业,语文就更多作业了,我们全班同学都要去大小广场参加活动,他还是很迅速地写完了所有的作业,让我们感到非常吃惊。

他非常爱笑,也很喜欢讲笑话,他有时候说出来的笑话把我也笑个不停,他自己也笑得肚子都痛了,他真是一个非常可爱又搞笑的男孩子。

猜猜他是谁作文五年级优秀学生作文篇9

他个子高高的,也胖胖的,就像一棵粗壮的大树,他比我高多了,也比我胖多了。他的脸黑黑的,脑袋又大又圆,长着一双大耳朵,一双炯炯有神的大眼睛。

他喜欢养花,他养的文竹和吊兰,直到现在还长得很不错;他也喜欢养鱼,家里的十条金鱼就是他养大的;不过,他最喜欢养的还是小乌龟,因为小乌龟养起来很简单。有一天,我在家写作业,他正准备给乌龟换水,突然他大叫一声:“啊”!我好奇地问:“怎么了?”他惊慌地说道:“还有一只小乌龟不见了,快来帮我一起找啊!”于是我立即放下手中的笔,和他一起找了起来,阳台上、水池边、沙发下、桌子下、橱子旁边……我们找了大半天,满头都是汗,还是没有找到。这时候,他显得非常失望。

过了两天,妈妈在阳台上打扫卫生的时候,在垃圾筒旁边发现了那只小乌龟。正在看电视的他飞快地跑了过来,开心地说道:“这只小乌龟居然躲在这里,还好还没饿死!”我看到他脸上十分开心的样子,我也笑了。

你们猜猜他是谁?那就是非常疼爱我的老爸。

猜猜他是谁作文五年级优秀学生作文篇10

他是一个男生,他长得高高的,有着白白的皮肤,长着一张苹果脸,高高的鼻梁上架着一副小小的眼镜,头发黑黑的,眼睛亮亮的,睫毛长长的,十分可爱。

他很乐于助人。有一次我没带彩铅,我问他借一下,我话还没说完,他就像一阵风一样,把彩铅拿给了我。他成绩很好,在班里算的是名列前茅,上课一直很认真。他很勤奋,只要他到地上有垃圾就会主动捡起来。

他多才多艺,他喜欢打羽毛球。每次我跟他打羽毛球都能赢我。他也喜欢跑步,他跑得很快,像兔子一样,还喜欢跳高和跳绳……他是我的好朋友,你们知道他是谁吗?一起猜一猜吧。

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