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色彩作文高一700字

时间: 美欣20 分享

天地浩瀚无垠,日月轮回不缀,南燕归来,百草萌发,那烂漫的春色,怎会不在我的记忆中留下绚丽的一笔色彩?下面给大家分享一些色彩作文高一700字,希望对大家有帮助。

色彩作文高一700字1

凤凰古城,颜色醉人。

漫步青石板街,白墙黛瓦,朵朵桃花,一白一青一粉,美极。

这条街的尽头有一大片桃林,桃林中有一静谧的纸伞小铺。

推门而入,只有一位年轻女子穿着素色连衣裙安然坐在纸伞当中,旁边还放着几盒颜料。我并不想打破这美好静谧,于是站在那里静看着。

她正全神贯注地屏息凝视着伞面,随后拿起羊毫轻蘸水再令它吸满粉红色,在伞面上轻点几下,几朵粉娇艳人的桃花在伞面上盛开。她将羊毫放在洗笔盆中轻晃,刚刚的粉红似涟漪一样散入水中。她再换成狼毫,蘸满墨色,一挥而就,留下桃树刚劲的枝干。一棵粉灵醉人的桃树出现在伞面上,栩栩如生。

她手中的画笔在橘色暖光中嬉戏。她抿着嘴,眼里尽是认真,由浅入深,由粉到墨,细腻勾画。橘色暖光,粉灵桃花,刚劲墨枝,看得我如痴如醉。

窗外,几朵桃花乘风而入,飘落在纸伞上,渐渐溶入纸伞,凝成一朵朵彩绘的桃花。

一幅桃林作完后,她才抬起头,看见站在门口的我,眼里满是惊讶和欣喜。赶忙邀请我坐下,她递给我一杯水后,微笑着自我介绍,她说她是这个小铺的主人,叫她小悦姐就好。

因为这个小铺地理位置,许久没有人来进来打扰,我们聊的越来越开心。她说,她们家只有她学了画伞面,所以只她一人守在这小铺中。我很是不解,问她为何不去做些别的?她笑靥灿烂若粉桃地回答我,人的精力是有限的,只够一心一意地学,做一件事,三心二意地便什么也学不到,做不好。听完这话,我有些羞愧地低下头。

粉桃花瓣踏风而来,盘旋落下,在空中留下一圈又一圈的芬芳。

过了一伙,她接着说,她其实很喜欢画伞面,她喜欢用手中的画笔画五彩的世界,用她心中的颜色勾勒出她的小世界。即使人们越来越忽视油纸伞,她也会一心一意地画伞面。

我感动地红了眼眶。即使有更好的未来,她也要一心一意守着纸伞小铺,一心一意地用手中的画笔绘制五彩的世界。

因为纵有灼灼粉桃十里。取一朵放在心上,足矣。

色彩作文高一700字2

你悄无生息地闯入了我的生活,披着轻盈的黑纱,进入我的眼帘,为我的生活带来了一抹纯净的黑。也正是你--书法艺术,扫清了我心中的盲区,诠释了我眼中的黑。

我们的相遇是在那个不起眼的下午。我来到书法教室,正如推开书法世界的大门。

我坐在桌前手里按压着一张烫金花纹纸,手握精致乌黑的毛笔,眼睛紧盯着乌黑纯净的墨汁,砚台里如水面般平静。我本应饱含墨汁的书写,但在下笔蘸墨时却犹豫着不想打破水面滴宁静。我慢慢地刮着笔肚,多余的墨汁像露珠一样滑落,溅起了涟漪一样的水波纹。

终于准备好了,我开始动笔了。这一笔下去,我心中释然了许多。关于我的人生第一笔毛笔字,我的好奇与期待渐渐化为惊奇与欣喜,而那一抹纯净的黑也留在了做工精致的作品纸上。虽然黑色一点也不清澈,但却像叮咚作响的山泉从我心中划过,不留一丝痕迹,却全部记在我心里。

练习书法融入了我的生活,黑色的墨迹流进了我的心里。

再一次来到书法教室,我安静坐定伴随着着高山流水的音乐开始书写,一笔下去墨在纸上留出清爽的痕迹。轻轻扭转手腕,笔尖像孔雀开屏。阳光刚好照射在纸上,笔尖在光照下又好像金色的锦鲤,流淌出的墨汁泛着若隐若现的金光,好像鲤鱼身上闪烁的金色鳞片。

我沉醉于其中却没发现有一个小孩儿已经看了我半天。我发现他却没有惊慌,往日里我一定会紧咬下唇,什么也不说,连脸也会渐渐通红胀得通红,但此时此刻我有书法为伴,与黑色为友,这两者好像产生了一种魔力,让我自然而然的去和他交流,我仿佛在他身上看到了当年我学书法的样子。

书法那种独特的黑让我做到全身的静心与放松,学会平和待人,泰然处事,与老师交往自如,练习的更勤,进步的更快。

生活中充满了绚丽多彩的颜色,偶尔一种素淡雅致的颜色,让我眼前一亮,这种纯净的黑色在我眼中永远是最美丽的,在我的生活中与我并肩同行。

色彩作文高一700字3

青春,一个多么单纯的词语,青春是每个人都要经历的过程,有喜怒哀乐,犹如一道彩虹,色彩斑斓,青春,是五颜六色的。

青春是绿色的,春天的青春犹如一朵含苞开放的花儿,为大地增添色彩;夏天的青春犹如一颗茂盛的大树,为我们乘凉;秋天的青春是夏天树上的果实,为我们解渴充饥;冬天的青春雪地,洋溢着我们的欢声笑语。

青春是红色的,犹如一颗太阳,温暖了大地上的各个角落;犹如一盏油灯,在黑夜为迷路的人找到方向,青春,代表着温暖和明亮。

青春是青色的,犹如小草在风雨中破土而出,给世界增添一份生机;犹如树叶被雨珠捶打着,但仍然坚强的在风中摇曳,青春,代表着勇敢和坚强。

青春是蓝色的,犹如一片一眼望不到边的天空,承包着我们;犹如在天空中飞翔的鸟儿,在广阔的天空中想怎么飞,就怎么飞,想去哪就去哪,青春,青春代表着无限的梦想和自由。

青春是灰色的,雨淅淅沥沥的下着,天灰蒙蒙的一片,雨越下越大,但谁也没有想到,大雨过后,竟有一道美丽的彩虹挂在天边。青春,代表着奔放和美好。

青春不仅是五颜六色的,它还是一个个跳跃的音符,随着悠扬的曲子,此起彼伏,虽然中间会有一些小的失误和不完美,但留下的,仍是一首动听的乐曲。所以,青春可以快乐,可以悲伤,也可以是任性的。青春也会有很多变化,身体特征的变化和心理上的变化,正如一颗青涩的果子,随着时间的变化,不仅个头长大了,而且也变得甜了。

青春的路上充满了彷徨,青春的热血在我们身体里流淌,叛逆的力量在沉默中爆发。我们渴望成长,渴望挣脱种.种束缚,却又羽翼未丰。我们渴望能够独当一面,渴望被认可,却又能力不足。我们有蛮强的激情与理想,可又无法释放。

青春是天边的虹,转瞬即逝,却又柔美异常;青春是清晨的雾,朦胧含蓄,却有适合徜徉;青春是山间的溪,清丽柔和,却又时常飘荡。

色彩作文高一700字4

不经历风雨怎能见彩虹?那一抹色彩,温暖了我的心。

——题记

从小到大,经历了或小或大的挫折,每想到那一抹梦幻般的色彩,心中便重新燃起了希望。

小时候,曾与父母一起去庐山游玩,站在庐山脚下,妈妈问我:“你是想坐车上去,还是爬上去?”“爬上去!”我回答道。妈妈看我如此坚定,笑着对我说:“决定了,那中途可别放弃哦!”

爬上一级级台阶,感受着山腰间流动的空气。等我爬了上千级台阶后,曾不知天高地厚的我,累得只能依靠在旁边的休息座椅上。想要放弃,可再回头看看那些已经被我战胜的渺小景物,竟不知如何是好,天空飘来的雨丝仿佛也在嘲弄着我。见我累成这样,父母都决定先陪我休息一会儿。

吃了些许补充能量的食物,天空也有些许放晴,我背上我的背包,整装待发决定战胜这座山。我一级一级地爬着,忘记了自己爬到了多高,忘记了还有多少距离到达顶峰,就这样,默默地爬着。突然,妈妈碰了碰我,沿着她手指着的方向望去,我看到了那一抹若隐若现的彩虹,对于在那之前还从未见过彩虹的我来说,能亲眼目睹这梦境般的色彩是多么可贵。虽不像童话故事里所描述的那样色彩斑斓,但这一抹若隐若现的色彩也足以让我满足。

迎着彩虹的方向,我登上了庐山顶峰,赶着彩虹快要消失的时候,我在顶峰与彩虹合了影,再望望脚下的美景,感觉仿佛处在仙境一般。

到现在,看到彩虹的次数也越开越多,不知为何,每每看到彩虹的我都会有一种不断向前的拼劲儿,那一抹色彩,不断鼓励着我不要放弃。现在的我,坚信着只要不断拼搏,没有解决不了的问题,也许有时候在这过程中可能会碰壁,但是只要把握着生命的每分每秒,全力以赴地去追寻着那些我既定的目标,时间总会给予我们最公平的答案。

感谢那一抹梦幻般的色彩,陪伴着我度过了一次次的困难与挫折。不论何时,我都不会忘记那一抹色彩,还有我不断追求的目标!

色彩作文高一700字5

笔,是文字的船,是智慧的载体,是诗人的气概,是历史的脚步。它赋予了文化一股神秘的韵味,也给自己带来了独特的色彩。

笔的色彩,书写在中华历史的长河中。代代相传的古老文具,以笔为中心,以墨水、宣纸、砚台为辅助,还有笔架等物具,构成了千百年前传下来的文具用品。这是笔最璀璨的样子,无论是最开始的刀笔,还是后来的举世闻名的狼毫笔,岂不是如一坛酝酿了千年的老旧,发出阵阵浓香吗?但它的璀璨夺目,它的满巷酒香,并不是因为它是文化界的半壁江山,而是它沾满了无数个书生为学习而自豪的文化自信心。笔承载着历史的结晶。在知识的路上走着,需要笔这匹千里马;我们在智慧的海洋上航行,需要笔这艘船。它无需是一支狼毫毛笔,它只要是字的承载者,它便是笔。笔的外表可以是五彩斑斓,真正的色彩是一块水晶般的透明,是由先祖们五千年的智慧结晶而成的一块三棱镜。在不同人的手中,它都会放出不同的色彩,或红,或蓝,或如彩虹般绚丽,或如雪花般纯洁。

如今,硬笔的外衣五彩斑斓,但内心深处却是一根根或蓝,或红,或黑的细弦,挑起一支支笔生命的色彩;空心的软笔,却将历史与自己的生命书写在宣纸上。是的,笔是活的。它活在纸上,它活在手中,但它绝对不会在垃圾堆里苟延残喘。它生命的价值,全部留在了发黄的默书薄中,那一个个或蓝,或红,或黑的方块字之间。肉眼可见的色彩,透过三棱镜,七彩的光芒停留在笔上,历久弥新,久久不散。

笔,在先人的手中,早已凝聚出了不同的色彩。从结绳记事到用手和木棍画在沙土上的字符,到仓颉造字开始,笔,荣登历史的舞台。无论是指尖还是小木棍,以至于后来刻写甲骨文的刀笔的形式存活在世间,如春风化雨,融入到人们的生活之中,融入到智慧当中,使字中也有着属于生活的快乐和智慧的结晶。随着时间的行走,随着文具的发展,在知识的推进下,承载字的船也从沙土地变为宣纸,书写的工具从刀笔、紫毫笔逐渐变成了毛笔,头顶着浓墨,躺在宣纸间。墨色的黑来自笔,而笔的色彩,来自五千年来一坛老酒般的智慧。

笔的色彩,又出自前人之手。它听着与纸的对话出的一撇一捺,看着一双双苍老而充满智慧的手,笔尖摩挲过书页,字里行间,笔在时间轴的左边结晶并反射出属于自己的色彩。在陶渊明的麾下,毛笔发出朴素而欢乐的“采菊东篱下,悠然见南山”;白居易的笔,在光下反射着七彩的“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”;纳兰性德的笔,犹如一泉清水,略显静谧和惆怅地折射出原始的白色“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成”……还有伟人的笔,化笔为剑,直指江山,“数风流人物,还看今朝。”

笔,是文字的船,是生活的棱镜,是历史的延时。笔承载着我们的生活,承载着无数人的诗篇,承载着历史的脚步。笔的色彩,书写出中国人文的色彩。


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