托福独立写作怎么举例
大家知道怎么举例子才能为自己的托福作文增色吗？下面小编就为你们分享几个小妙招。
托福独立写作要有例子要有细节
托福写作一向是中国学生比较头疼的一个部分，考生常常感到无话可说，写出来的句子不是错误连篇就是空无一物，完全是中文作文的翻译版。而事实上，写作属于输出型考试，没有大量的输入，是不可能有高质量的输出的。参加托福考试的很多高中生或者大学非英语专业的学生恰恰缺乏的就是大量的高质量的英语输入。
《新概念英语》系列教材是市面上最畅销的一套英语学习教材。因其作者亚历山大为英国著名二语教学专家，因此所选课文语言地道，用词精当。四本教材难度成梯度上升，其中新概念第三册的难度最适合托福考生的需求，文章长度适中，布局谋篇都符合英美人思维方式。所用词汇都是托福高频词汇。虽然辞藻不见得华丽，但遣词造句之间颇见功力，而将一个平淡无奇的常用词用得传神恰好是“新概念”系列教材的精妙之处。因而“新概念”第三册完全可以拿来为准备托福的考生使用。
托福独立写作评分标准在论证上提出了三点要求：1、 要有说理;2、 要有例子;3 、要有细节。这三条标准当中，中国学生最不缺的就是第一条。一个没有经过任何写作训练的考生写出来的文章往往充满了说理性的语句，并且都表达着同一个意思，缺少例子和细节，显得十分苍白无力。而一个接受了一段时间托福写作训练的学生往往会在论证当中使用举例说明的方法。无奈这类例子大多为假设，泛泛而谈，语言空洞，很难有说服力。事实上，当我们在阅读地道的英美人的文章时，我们就会发现，英美人的文章中是充满了细节的，而这才是中国学生在进行论证时最缺乏的。
细节分为两个方面，一是语言的细化，主要体现在用词的准确性上，这是需要一段时间的积累加上特别训练才能达到的。二是例子的细化，体现在描述的细致性上，要做到这一点，除了刻意加上一些人名地名，显得描写细致以外，还需要学生多看原味英语，细细体味。
例如《新概念3》的第44课speed and comfort中描述坐火车的无聊时就运用了很多细节：Train compartments soon get cramped and stuffy. It is almost impossible to take your mind off the journey. Reading is only a partial solution, for the monotonous rhythm of the wheels clicking on the rails soon lulls you to sleep. During the day, sleep comes in snatches. At night, when you really wish to go to sleep, you rarely manage to do so. If you are lucky enough to get a sleeper, you spend half the night staring at the small blue light in the ceiling or fumbling to find your ticket for inspection. Inevitably you arrive at your destination almost exhausted.
在这段当中，几乎没有纯粹的说理，而是一直在描述一个我们感同身受的场景，细节颇多，让人一看就很有认同感。这样一种细节的堆砌无疑是很多说服力的，点滴之间，便让人信服。
托福的官方指南(official guide)里也凸显了细节的重要性。这篇文章的作者讲了一个情侣间不相互信任的故事，讲得很完整，前因后果都交待清楚。而这篇文章只有一个分论点，只举了一个例子，遣词造句都很平庸，但是成绩不低，关键点就在于此文对细节的描写很到位。
因此我们的学生在进行托福独立写作的时候，要注意对于be more specific这一标准的把握。很多时候，细致的例子能够弥补遣词造句上的不足。
托福独立写作论证方法之--多事例论证
首先解释一下托福写作中多事例论证：使用两个以上的小事例来支撑一个主体段。每个例子可能细节不多，但事例非常清晰明了。举个例子：
Do you agree or disagree with the following statement:
High-technologies make today’s life simpler and easier.
假设你的总体观点是同意，而主体段的中心句是高科技提高了我们的生活与工作效率。下面进一步解释中心句：以前很多任务要花费很长时间才能完成，现在分分钟就能搞定，因此生活变得简单又容易。记得在解释时要点回主题。
下面进行多事例论证：
1. 以前古人上京赶考要花费很长时间，现在使用飞机、火车等交通工具，大大缩短了旅途时间。
2. 以前的沟通依靠信件，费时费力，现在电话电脑就可以实现瞬时沟通。
3. 以前瘟疫发生会造成大量死亡，现代科技促生了疫苗，人们得瘟疫的几率大大降低。
可以发现，以上的三个例子都很简单也没有很多细节，但是交通、电话以及疫苗这三个主题是所有现代人一听就认同的事例。现代科技确实让生活简单而容易。
在实际考试中并不推荐多事例论证，首先有限时间内想多个例子很不容易，其次这种“一看就懂”的事例也不容易拿捏。之所以介绍这种论证方式，是为了让大家明白，独立写作中是可以使用多种论证方式的。
下面讲解一下主体段展开的方式与论证方法的选择：
一般一个主体段的展开需要5步
1. 主题句
2. 解释原因
3. 对比
4. 举例(个人或数据)
5. 点题
当然也可以简化成3步
1. 主题句
2. 解释原因
3. 举例(个人或数据)
这里着重要注意的是每个部分的比重。主题句不能太长，最多使用一个从句，清晰简明的解释这一段的中心论点，看完这一句就知道本段的大概内容。解释部分使用2-3句，也不可太长。举例部分是本段的重点，无论是个人例子还是数据例子，都要强力的支撑你的主题句。最后使用一句话点题。这就是一个完整主体段的结构。
对于整篇文章的结构来说，建议大家使用4段式。开头段、结尾段以及两个主体段。开头大概60-70字，结尾段30-40字，加在一起100字左右。两个主体段150-200字。整篇文章400-500字完成，这也是大部分高分作文集中的字数范围。
两个主体段的论证方式，可以两段都选择个人事例，也可以一段个人事例，一段数据事例。不建议大家两段都使用数据事例，这样做两段的用词用句以及结构都会比较雷同。要注意的是论证方法没有高低之分，只有合适与否。一般来说，如果题目与教育、工作等主题相关，那么个人事例比较合适。如果题目涉及社会、政府以及环保等话题，数据类就更为适用。
最后总结一下五种论证方式：
因果论证：三段论，大前提+小前提+结论
对比论证：论证A好的同时论证反面的B怎么不好
举例论证：问题+行动+结局
数据论证：来源+时间+内容+结论
多事例论证：脑洞大开
托福写作中如何举例
托福写作中如何更好添加例子
在备考托福写作的过程中，不少拿不到写作高分的中国学生遇到的问题不是看不懂题目，也不是想不到理由，甚至也不是写不到300字(有学生写了470字，却只得了fair)，而是不会论证。“不会论证”这四个字几乎就是托福写作的死穴。ETS的考官们在OG中反复强调fully developed的重要性，说的也就是这个理儿。论证的主要方法有直接论证、举例子、引用他人观点和数据等等。在这里，最适合中国学生操作，也是最容易得高分的就是举例子了。
然而，举例子这个方法向来不为中国学生所重视。因为对于大多数学生来说，举例子实在是太容易不过了，只要写上for example之类的提示词，再写上人尽皆知的诸如Einstein， Newton之类的例子就万事大吉了。而事实上，这样的例子考官早已经看过成百上千遍了，怎么可能再给高分呢?
因此，要想举出高分的例子，最好是写两种例子：
1)美国人所熟知的历史、文化的例子，但一定要有一些新意，不是讲烂了的Galileo， Mother Teresa之流
2)讲自己身边的故事。
若是考生能够选用第一种例子，用得恰当的话自然能让考官眼前为之一亮。例如在讨论媒体对人们的影响时，选用美国人所熟知的脱口秀女王Oprah Winfrey作为例子。或是在讨论学生是否都应该学习历史的时候，选用美国历史上知名的总统，如Thomas Jefferson， Herbert Hoover等进行论证都非常好。这样做既进行了有效论证，又不落入俗套。然而，举这类例子对于考生考前的积累要求比较高。如果距离考试还有三个月或以上的时间，我建议考生可以在考前多准备一些类似的人物或事件的例子，以备考试之用。
对于大多数备考时间比较紧的考生来说，花大量的时间去准备第一种例子显得有些不太划算。因此，性价比比较高的第二种例子更适合于备考时间比较短的考生。托福考试仅仅是语言能力考试，只要能用恰当的例子论述清楚问题就可以，因此用自己或身边人的例子对于考官来说也有很大的说服力。
有的考生仍然会问，那我身边没有那么多的例子可以用怎么办?这个时候，对待ETS的考官就不能这么“死心眼”了，就要学会“编例子”。但是“编例子”也要有技巧，也要让考官信服，绝非信口胡编。在这里介绍三个小技巧，帮助你把例子编得更生动。
1) 加上姓名、时间、地点等
很多中国学生在写例子的时候会使用“比如说有一个人……”这样的表达。这样的表达看起来底气不足，且中式思维严重，很难受到考官青睐。考生完全可以改用另外的表达“我有一个朋友叫Jason，他在两年前做了_事……”这样写就看起来舒服多了。在叙述个人类例子的时候，尽量使用具体的人名、地名和时间。这样能使你的例子看上去更丰满、富有细节，也更像真实的事件，有说服力。
托福写作考场经验：独立写作举例在精不在多
综合写作
之前就听到很多大牛们说综合写作只要把听力的内容写得越多越详细，分数就越高，所以对综合写作的听力总怀有畏惧心理。现在想想，练过听力和口语之后，这里的听力也没那么可怕。我只练过2篇综合写作，一篇是在新东方的课上，而且只练了做笔记没有实际去写，第二篇就是TPO里的。考场上我听得也不是很好，只是把分论点以及一些细节听到了，有几个例子的都没怎么记下来，最后两句还没听清…不过那个好像对分论点没太大影响，是个扩展的内容…总之就是听得不是特别好，但开头段按自己琢磨好的句式那样写，接下来的几段也是不停地敲啊敲，敲了好多字上去，总算在1分钟前写完了。最后的结果竟然是Good(4-5分)，看来综合写作对听力的要求真的不是大家想象的那么高，其实无非就是把教授如何反驳文章中三个分论点挺清楚，例子都是阅读文章里的所以不用记，听力里主要是在讲阅读文章中的例子有哪些缺陷或不严谨的地方，从而无法成为有效的论据，甚至成为别的观点的论据……这一思路其实很想GRE写作里的Argument，所以我在考场上用了很多当初准备argument时候的句式和表达，都可以通用的。这一类的写作模式很固定，我觉得看几篇范文自己练几篇找到适合自己的写作套路(尤其开头段，自己事先想好，因为综合写作模式都很固定，所以可以用同一个开头模板写任何内容，开头精彩的话会给考官好印象的，尽管他自己可能不承认被外表的美吸引了~)我自己没练过太多所以更多的经验也没法写了，只能说GRE的基础让我的作文有所受益，但每个人只要认真写几篇肯定也会熟能生巧。
独立写作
我只写过一篇，太惭愧了。TPO的都没有写…当时发生了一些不愉快的事，比较郁闷，竟然一气之下把TPO关闭了……哎，我呀。自己练过的那一篇是不限时写的，花了大概一个多小时，然后用了半天时间去修改。基本上每一段都有大的改动，加了不少自己认为很漂亮的段落或句子，改完之后还比较满意。其实改的过程就是一个提高的过程，千万不能写完了不改就扔在一边，那样只能停留在原来的水平。推荐大家先不限时写几篇，写完一篇就立刻打印出来逐字逐句修改(电脑上改容易偷懒)，把过于简单的词和句子一一替换，注意别用太难的词和没把握的词，能用到6级词汇就差不多了，心情好了再拽两个托福词汇上去也就足够了。我觉得最好用的就是形容词和副词，可以记几个托福水平的精彩形容词和副词，这在寄托太傻上面多的是，选择自己看着顺眼的，在平凡的名词前加好看的形容词，在平淡的句子里随处放置抢眼的副词，这样文章一下子就丰富起来了。
还有一招我每次考试必用的，就是插入语。比如“However, I maintain that…”就有意识地改成“I maintain, however, that…”哪怕是用正常的语序敲出来了，也要删掉把它重新改成插入语，因为这样可以避免每次都用过于明显的转折词开头，也算句式变换的一种吧。总之别人没写自己写了，那体现出来的就叫差距。当然也不能每句都这么写，太刻意了~ 其他可以当插入语的还有很多，像什么”personally”， “to some extent”， “therefore”等等，是个副词就可以往里插的，加入这些词往往会使观点看起来更客观。不过前提是保持语义完整，还有就是读起来要通顺……不然就适得其反了。
改作文还需要做的一点就是用新东方的讲义也好网友总结的也好，找到自己认为漂亮实用的句式，往自己的作文里套。尤其开头段，结尾段以及中间各段的衔接，找到了漂亮的句式就从此永远用这个不要再改了，这就是自己独家的写作模板，用戴云的话就是“下半辈子我就靠它活着了”~~ 每段的第一句尤其要精彩一点，试着倒装一下，或用被动语态，总之别写干巴巴的简单句，这样给人的感觉就是你接下来的论述也没有可期待之处。平时练习的时候可以用尽量多的句式，多尝试，找到适合自己的，既能记住，又能灵活运用，限时模考的时候就开始逐渐找到自己的句式表达和段落结构，形成自己固定的模板套路，也就是个人的写作风格吧。
从内容看，托福写作里要尽量多举具体的例子，所以相应地就要积累许多举例的句式以避免重复。不论是真实的例子还是自己编的，都要有细节，然后把它论述透彻。我个人认为，例子不在于多而在于精，举出来之后要充分挖掘它的内涵，别停留在就事论事上，可以试着延伸到生活的其他方面，这才是体现写作水平的地方。不过如果论述是弱项的话还是多举一些具体例子然后把每一个都说几句，那样可以扬长避短，在字数上也不会吃亏，拿到一个比较好的分数还是很有希望的。
备战的时候可以利用中午休息的空闲时间看看机经里的独立写作题，自己想想该怎么写，用哪些理由来支撑，这样就算碰见没写过的题，很多东西都可以照搬的。所以我在遇到那道类似GRE Issue的变态题的时候也写得比较顺畅，最后写了468个字吧好像。还是字数越多得高分的机会越高呢。
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