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2017人教版二年级下册健康教育教学计划(2)

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  2017人教版二年级下册健康教育教学计划(三)

  一、学情分析

  XX小学二(2)班共有33人,他们度过了一年愉快的校园生活,通过行为习惯培养活动和健康教育课、讲座等一系列的活动,他们已经了解了最基础的健康卫生知识,并养成了一定的健康卫生习惯。但学生良好的健康卫生习惯和身心素质还需不断培养,不断地坚持。

  二、教学目标

  1、增进“健康意识”,促进“自我保健”习惯的养成,提高“自我保护”能力。

  2、帮助孩子巩固胃与肠的知识,知道怎样保护自己的胃,并知道如何预防急性肠胃炎。

  3、帮助孩子巩固养成良好的饮食习惯,不吃变质腐烂的的食物的卫生习惯的养成。

  4、帮助孩子了解怎样预防蛔虫病、蛲虫病、细菌性痢疾。

  5、帮助孩子了解腹痛不能盲目服用止痛药、如何保护皮肤、怎样保证充足的睡眠以及如何和同学友好相处。

  三、教学措施

  1、认真备好每一节课,做到有教案上课。

  2、采取多种教学手段,吸引学生参与到课堂教学中来。

  3、成立各班卫生委员为成员的健康教育督查小组,定期检查和公布学生健康教育情况。

  4、加强常见病预防。

  利用上课、录像、广播、卫生专栏、卫生知识讲座、手抄报等多种形式向学生宣传近视、肠道蠕虫、贫血与营养不良、龋齿、沙眼、地方病的预防。

  5、培养学生良好的卫生习惯。

  开展环境卫生和个人卫生检查,做到每天有检查,一周有评比,学期有表彰,增强学生自我保健意识和提高健康水平。

  6、加强课堂教育与课外教育,多利用课外知识,多媒体课件进行教学培学生兴趣爱好,注意平时习惯的养成,教育学生积累卫生知识,保健身体,以良好的生理、心理状况投入学习。

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