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初中心得总结怎么写

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心得是对自己学习或工作中遇到问题或实践经验的总结。怎么写好初中心得总结怎么写?小编给大家分享一些初中心得总结怎么写,方便大家学习。

初中心得总结怎么写

初中心得总结怎么写篇1

这些天,我可没闲着,一有空就在看《骆驼祥子》,终于看完了这本书。这本老舍笔下具有悲哀色彩的名著。《骆驼祥子》讲述的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。祥子来自乡间,日益凋蔽衰败的农村使他无法生存下去,他来到城市,他不怕吃苦,开始根本没有一般车夫的那些可以原谅而不便效法的恶习,祥子有一个一生都想实现的愿望:有一辆属于自己的车,他自食其力,他要强,但生于那个黑暗的世道,在经历了好不容易买来的新车被抢,委屈求全地娶了自己并不爱的虎妞,但虎妞却难产而死,祥子只好又卖车安葬虎妞,自己喜欢的小福子被卖到白房后又自杀等一系列事情后,他彻底对生活失去了信心,他变得懒惰狡猾,还背叛朋友,自私极了,慢慢地滑向坠落的深渊……

书,读完了,结局是残酷的,我愿我自己是一名作家,那么我就可以继续编下去,我愿意结局是美好的,我想让祥子能够如愿以偿地买上车,过上幸福快乐的日子,我多想把时间停转,让一切发生得再慢些,让一切都不会酿成惨剧。

可如今,我又做到了什么,我根本无能为力,我不是作家,我不会我也没有资格去改写这部小说,我也不是什么时光老人,呵呵,更不可能让时间停转住,对于这一切来说,我只是一个普普通通的小学生,我只能用言语来描述我心中的不平,我为祥子打抱不平,我替他觉得惋惜,替他觉得可怜,替他憎恨,要不是祥子出生在旧社会,他今天早就过上好日子了。

可是这一切都是铁定了的事实,祥子最后还是变得自私自利,懒散懈怠,其实你,祥子他也努力过,当他一次次被残酷的现实打击时,他哭了,他也想通过自己的努力成为一个好男人,过上幸福安稳的日子,他也曾经付出过劳动换来一张张血汗钱,来买一辆属于他自己的车,可他就这么倒霉,买了三次车又卖了三次车,这让祥子再也经受不住生活的折磨了,他累了,他或许再也不想奋斗下去了,他仿佛明白了他以前做的都白做,他觉得现在变成这个样都是因为他太傻,太天真,太朴实了,他再也不相信谁了,他绝望了,他变成一个行尸走肉的鬼了。

或许,就像老舍在书上说的:“他不是没有了心,而是他的心被人偷走了”。我十分欣赏这句话,是的,祥子的良心没了,但这一切都是因为生活太苦,太累,又有多少人能从黑暗的日子走向光明呢/?而祥子永远被困在黑暗里。

祥子这一生,这一切都伴随着他默默的去了……

今天,北京已经是一个大城市了,那里交通方便,人们都过着幸福的生活,或许,祥子看到这一景象也能安心吧!

瞧,苦日子多不好过呀!它甚至都让一个原本善良、开朗、强壮、忠实的小伙子变成了一个自私、蛮横的人。所以,我们要更好的珍惜现在了,好好珍惜这个大城市吧!

初中心得总结怎么写篇2

军训是我们苦乐人生的缩影,在这一段痛苦的日子里,年少的我们告别了以前安逸的生活,承受着训练时身体的疼痛。但是在这烈烈的炎日下午,有我们火红的青春,虽然我们的身体还在疼痛,但是在这片绿茵上有我们洒下的泪水,像正在以后必将开放出鲜艳的花朵。

它教会我什么是团结的力量。那创造中,这和谐摩擦出美丽的火花,看那统一而整洁的军装,豪迈而整齐的步伐,伴着那嘹亮的,一排排,一列列,是那样的赏心悦目,振奋士气。当然,刚开始的我们步伐也并不是那么的豪迈而整齐,但是军训的过程就是在授予我们一个人生的哲理。它告诫我们为人的理念,我们在军训的训练中,筑起了一座不倒的城墙,荣誉感让我们将它演绎的淋漓尽致,愈见丰美。

碰巧的是,在军训的过程中,我们有幸见证了辅导员泽姐的又一岁成长。伴着阵阵军歌,我感觉辅导员是幸福且开心的……谁又不是呢,平日里导员的尽职尽责,那贴近的语气让人一种很温暖的感觉,甚至让人觉得她是你家人般,对你关怀。

军训而受益匪浅。漫长的军姿使脆弱的我们慢慢变得坚强。

初中心得总结怎么写篇3

新的学期又来临了!同学们都过了一个开心,快乐,欣喜,充实的寒假。

今天,是开学的第一天。天气晴朗,阳光明媚,风和日丽,一阵清香扑鼻而来,使人心旷神怡。蔚蓝的天空中漂浮着一朵朵宛如棉花的白云,金色的阳光洒满大地。

同学们像一群活泼可爱的小鸟,兴高采烈地飞近那美丽,熟悉,温馨的校园,飞近那宽敞,明亮,的教室里。都纷纷找自己的好朋友聊天,谈话。毕竟两个月没见了,肯地定有很多话要说。

小部分的同学都在说寒假去了哪里,有什么惊心动魄的事,还是欣赏了什么奇观等等。可是大部分的同学在讨论说:"班主任和数学老师换不换。"同学都疑惑不解。可有些同学知道班主任要换一个男的老师。又有一些同学说要换一个女老师,他们争来争去,不知道应该相信谁才好。过了好一会儿,有一位男老师进了我的教室,同学们一下子鸦雀无声,男同学都满面春风,而女同学却提心吊胆。男同学高兴的是班主任是他们的同胞,女同学紧张的是男老师会不会很凶,只会帮男同学。

那位男老师说话了,首先说这个学年会担任我们班的班主任,然后把新插班的同学介绍了一遍,最后让我们猜一个字谜,这个谜底就是他的姓。字谜是:有水,有田,有禾就有米。有些同学一下子就想出来了,是潘字。所以这位男老师就是潘老师。

潘老师让我们猜他的年龄,身高,体重。我们班的同学经过一番仔细观察,猜到了潘老师的年龄是三十八岁,身高一米七零,体重是一百四十斤。潘老师的身高,体重都和航天英雄扬利伟相仿。在讨论和猜测的过程中,潘老师根本不是用武力去解决问题的老师,而是很和蔼可亲,在讨论中我们就像在和很熟悉的朋友聊天,他凡事都讲一个"道"字,他的道理讲得很透彻,很明白,能让同学们心服口服,我心目中的好老师就是这样的,我真高兴他能当我们班的班主任,能跟我们一起学习,一起成长。

这,就是开学的第一天,我非常开心,因为我可以认识到潘老师,他能当我们的班主任,我真高兴啊!

初中心得总结怎么写篇4

不要找原因,解释就是掩饰,掩饰就是事实。教官说的这句话一直在我脑中徘徊。这句话是军训以来我最大的收获。它时刻告诉我没有任何借口。

在一些军规中,有关于借口的解释:在军队里,失败不容有借口。如果情有可原,可将情况说明,但这种说明即使被解释了也不能作为借口。

于是,从进入__中学,我就强迫养成对自己,对他人负责的习惯,有错误也不找任何理由,作为宿舍之长,我暗示督促宿舍成员起床,整理床铺等。对自己,我严格要求,不迟到,不早退,即使有些不舒服也会坚持。

正是对没有任何借口的信念,让我在软弱时保持坚强,在恐惧时勇敢面对。它告诉我保持自豪,不因为失败而裹足不前,在成功时则谦虚有礼;不用语言代替行动。不寻求安逸舒适,而是直面困难和挑战带来的鞭策和压力;它在我心中创造出新奇感,对未知的军训生活充满乐趣,怀有希望。

没有任何借口,长官。由于哎找借口的习惯,现在我还无法在教官炯炯质问的目光下说出这些话,因为他们都很严厉冷峻。但是慢慢地的我会大声自信的喊出这句话。以强烈的责任感去处理错误的后果。

这就是我的军训心得,六个字没有任何借口!

初中心得总结怎么写篇5

一、以“生”为主

湯红妮师《做一个智慧型老师》的报告,给我感触最深的是她

其中“解放自己,让学生动起来”这个观点。“一切为了学生,为了每一位学生的发展”是新课改提出的教学理念,在初中化学教学中,对这一理念最好的践行就是从学生心理特点出发,树立与新课程理念相适应的发展教学观念,打破传统教学模式,采取有效策略,创造一种兴趣盎然、生动活泼、风采迷人的课堂教学气氛,强化化学课堂教学的实验性、趣味性,让化学课堂教学"高潮迭起",使学生在精彩纷呈的课堂学习中获得能力、知识等方面的协调发展。而这一切的出发点都是为了让我们的化学课堂能有一股新兴的魅力牢牢吸引学生,只

有学生“乐学“才能”“好好学”,才能发挥其主动性,积极性。

二、以“学”为主

“学生为主体,教师为主导”,“教学”是老师的“教”学生“学”,为了让学生的终身学习的,老师要把更多的时间和更多的机会提供给学生。我想首先在课堂上多留给学生质疑的空间。“让老师闭嘴”“放手让学生质疑解疑”的新课改精神便

强有力的占据了化学课堂,对实验的操作,现象的观察,都需要学生自己主动探究才能真正让她们掌握知识。其次要让她们多观察多思考。要化学的头脑去看待生活中化学,解决生活中的问题,充分调动学生学习的主动性诱发他们向高层挑战的求知心里。

总之,兴趣是最好的老师,要让学生学好化学关键在于激发他们的兴趣!

化学学科培训心得新兴中学尉亚茹化学学科的`培训,是我第一次参加,对于初代化学的我,此次培训有着不一样的意义,它让我脑中的很多疑问都有了答案!

首先,让我明白了化学学科的特点,以及如何去教。

化学是一门实验性较强的学科之一,它有特定的概念和原理,以及专门的化学语言,还具有较强的经验性。对于这样的学科,我们旨在教会学生用专门的化学语言来描述生活中的化学变化!

其次,让我找到了复习的方法。

赵瑞玲教授的“记住它,提升它”给了我很大的启发,化学作为“理科中的文科”,需要识记的内容比较多,因此我们只有先让学生记住应有的一些基础知识,才能在此基础上提升学生的能力!其中的“分类整理法”“归纳提升法”为我的教学指明了方向。

第三,让我明确了老师在课堂上应有的角色。

湯红妮师《做一个智慧型老师》的报告,给我感触最深的是她其中“解放自己,让学生动起来”这个观点,以学生为主体,天天都在喊,但实际却做不到,每次上完课,似乎都是老师喊得筋疲力尽,学生听得昏昏沉沉,看不到任何效果。听了汤老师关于“如何巧记元素符号和化合价”的案例,才恍然大悟,原来化学课可以这么上,老师教的轻松,学生学得快乐!

最后,让我清楚了化学教学的方向。

郭新峰老师对初中化学新课标的讲解,让我明白了,今后化学

学科课改的方向及其范围!化学实验要真正的走进课堂、走进学生;课堂教学要达到开放与实效的双赢;知识教学要转变观念和方式;评价要多样化、有发展性,充分调动学生的对化学的兴趣!

总之,此次培训,我收获颇多,对我今后的教学有着重要的影响。

初中心得总结怎么写篇6

我校20__这学年开展学习师德师风以来,在县教育局,教育办领导的重视下,在全体教师的共同努力下,狠抓师德师风建设,采取形式多样,内容丰富的宣传教育活动。师德师风建设取得了实质性的进展,现将我个人学习师德师风情况总结如下:

一、思想认识

在政治思想方面,能坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《教师职业道德规范》严格要求自己,遵守社会公德。

把忠诚于人民的教育事业,看成最高美德,时时激励我,工作上勤勤恳恳,兢兢业业服从领导,不打折扣,认真完成领导交给的各项工作任务,并用“学为人师,行为示范”的要求来约束自己,做家长认可,学生喜欢,学校放心的“三满意”教师。在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。

二、学习教育阶段

学习教育活动在学校的统一安排下,采取相对集中学习与个人学习的方式。学习教育的主要内容,除有关的政治理论外,重点学习《教师法》、《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》等。

三、对照检查阶段

对照检查阶段的主要任务是认真学习,提高认识的基础上揭示问题,找准主要矛盾。我通过教师之间的谈心,加深对师德教育,并对照自己的过去,检查自己在工作上的许多问题和不足之处,向老师们畅谈,通过学校召开的师德师风的研讨会,开始自查自我批评,态度诚实,也乐于接受教师们的批评,认真分析问题的原因,加以纠正,以便今后工作上的开展。

四、整改提高阶段

根据自己对照检查发现的主要问题,针对性地采取措施,建立健全有关的条款,使自己师德师风建设逐渐走上正常化,制度化的轨道。根据自己在师德师风方面突出的问题,热点问题提出整改意见并接受教师监督检查,力争使自己比较强烈的问题得到明显的改善,使师德师风整体状况得到明显的好转,也改善了工作,生活上的缺陷,调动了自己的积极性和主动性。

五、今后努力的方向

1、要加强学习,切实提高自己思想境界和工作水平。

2、要从严治教,加强自身建设,进行教学上的改革,努力教育好我们的学生。

3、要振奋精神,以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。

4、要更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动,积极地建立一种民主,平等,和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。

5、要树立4个意识

树立“育人先做人,正人先正已”的意识,要求别人做到自己坚决要做到。

树立“学校无小事,事事都育人。教师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生,教师的表率。

牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感,紧迫感和危机感。

树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。

6、积极调整心态,明确自身的“责,权,义”正确处理奉献与索取,集体与个人,名利和道义之间的关系。

以上是我个人的学习总结。通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,以及对学生要有慈母般的爱心,做让学生喜欢的好老师。

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