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儿童自闭症怎么办以及治疗方法

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儿童自闭症怎么办以及治疗方法

  儿童自闭症又称孤独症,是一种较为严重的发育障碍性疾病。儿童自闭症怎么办才好呢?以下是小编为大家整理推荐关于儿童自闭症的一些治疗方法,希望对大家有所帮助。

  儿童自闭症的有效治疗方法

  一、医学上的治疗

  1、预防性治撩:防止自闭症的出现,包括遗传学上的辅导。

  2、补救性治疗:及早诊断,针对生理因素而加以治疗。暂时这两种方法都未有突破性进展。

  3、征状性治疗:药物治疗可以减轻征状,例如过份活跃、不集中、情绪不稳定、暴力倾向、睡眠困难等。

  二、行为心理治疗及特殊教育

  主要的治疗集中在这个方向,而事实上亦对自闭症儿童及家庭有很大的帮助。该方式基本原则有:

  1、一个一致的治疗计划。

  2、 尽量令自闭症儿童能明白对他的要求,令他对环境产生兴趣,觉得参予有意义。

  因此不能让他独自消磨下去。要制造一个稳定、一致的治疗结构,与及要主动的帮助他们参予。

  A、教他的东西要适合他的能力。

  B、尽量帮助家长去学习在家里用同样的方法教导他。

  3、教他学习正常行为去代替异常行为。

  4、尽量用鼓励的方法:

  C、开始时可能需要物质奖励,去帮助他参予。

  D、最重要是令他参予后得到成功感。成功的经验会令他的情绪稳定,及有更大的动机去参予。

  E、要从多方面去评估他的能力。他的能力是参差不齐的。根据评估结果去提供适合他能力的训练方法及学习机会。

  F、重覆性行为及不愿改变的倾向需要慢慢治疗。通常是帮助他学习其他较好的行为去代替这些行为。另外,他们愈明白得多,这些行为就会愈少。

  G、用行为心理治疗方法去应付一些困难行为,例如发脾气、不愿吃饭等。

  H、尽量令儿童和家长有愉快的生活经验。

  三、游戏疗法

  1、治疗师通过与患儿游戏,分享愉悦体验,谨慎地促进患儿与他人的交流意愿,拓展患儿人际关系的范围。总的说来,游戏疗法的目的是通过游戏活动帮助儿童宣泄不良情绪,发展智力与社交技能,形成完美人格。

  2、游戏疗法需要有经过专门训练的治疗师才可以胜任。游戏疗法在自闭症儿童的治疗中应用广泛,前述的感觉统合训练也可以说是一种游戏治疗手段,其区别在于它比这些游戏治疗手段有更多的限制条件。

  四、音乐疗法

  1、音乐治疗的机制是通过音乐的节奏、韵律对神经中枢的广泛区域产生影响,使中枢各功能区间,以及中枢与外周各器官之间的活动协调一致、组织化和程序化,以达到治疗目的。

  2、美国自闭症研究院院长Berhard Rinland博士认为“自闭症的音乐能力几乎是宇宙性的。有些甚至具有超凡的音乐感和超强的辨音能力”。

  五、社会工作治疗

  1.自闭症儿童对家庭造成很大的压力。首先要帮助家长认识儿童的基本病理,发展程度及治疗方法。另外,减少家庭的压力,例如经济方面、居住方面。还有,帮助其它家庭成员,尤其是兄弟姊妹,去认识及帮助自闭症儿童。

  2.在整个成长过程中,家庭都需要不断学习和适应。当他们长大,离开学校的时候,更需要帮助。帮助青少年及成年的自闭症人士,是急需发展的社会工作,例如:提供离校的职业训练、庇护工场、宿舍等。有些高能力的自闭症人士可以独自工作,但他们在人际关系方面仍然会有很多困难,例如不明白别人的情绪、要求等。当他们进入青春期时亦需要性方面的辅导。

  六、家庭治疗法

  1、自闭症患儿的家庭要创建和谐、温暖的环境,家长要多创造同孩子交流的机会,即使患儿没有任何反应也要同他交流,语气要尽量的缓和、关切,不可冷语相向,也不可急躁暴躁,每天都要有固定的跟孩子交流的时间,最好选择在吃完饭后或者睡觉之前。

  2、在对孩子的治疗和对待方式上,家长一定要进行事先的沟通固定,父母的教育方式以及父母同学校、教师的教育理念一定要相同,不能让患儿面临不同的对待方式,使其产生疑惑或者厌恶的情绪。

  3、家长要帮助患儿建立自信的品质,多鼓励患儿的说话或者行为,如果患儿偶有表现的行为或言语出现,家长应加强表扬,这对自闭症患儿来讲是极其重要的。鼓励的方法不仅仅限于言语鼓励,也可以适当的物质奖励,主要的目的是让患儿有成就感,从而抛弃自己各方面都不如别人的想法,建立自己的自信。

  儿童自闭症的注意事项

  (1)首先,父母对疑有孤独症倾向的儿童,应尽早去医院就诊,由专科医生(儿童神经精神、心理、保健专业)确诊,早期诊断,早期治疗是治疗成败的关键。由于孤独症儿童的年龄、临床表现、功能损害各不相同,治疗需要因人而异。治疗前由主管医生和家长一起评估儿童的基本心理功能,如语言,社交,动作行为,生活能力等发育水平,然后制定个体化,结构化,系统化的治疗方案;

  (2)尽管孤独症的病因不明,但仍能进行有效的治疗和预防。主要采取综合治疗措施,包括行为治疗,教育和训练,如语言训练,社交训练,感统训练,日常生活自理训练,游戏活动等,并辅以药物治疗,但并不是每个孤独症都需要服药,目前也没有治疗孤独症的特效药。在治疗过程中,家长和治疗师要密切配合,积极参与。多教、多练、不断强化、长期坚持,患儿就可取得明显进步,病情可得到积极、有效地控制;

  (3)母亲要注意孕期保健,加强围产期卫生保健,积极进行优生优育工作。妊娠期病毒感染、先兆流产、出生时窒息和剖宫产都会对幼儿产生影响,母亲妊娠期病毒感染尤其是孕期前3个月病毒感染可导致胎儿大脑发育异常而致儿童孤独症。如风疹病毒、单纯疱疹病毒、流感病毒、巨细胞病毒等均可损害患儿中枢神经而致病。所以孕妇在怀孕期间尤其是怀孕初期要注意不要感染病毒。在婴儿早期也要注意避免高烧惊厥,多次的高烧惊厥也会造成脑损害;

  (4)提倡母乳喂养,因为母乳中含有丰富的碱性矿物质,有益于孩子智力的发展。较大的儿童应少吃糖,多吃蔬菜、水果、杂粮等“碱性食物”。注意膳食的“酸碱平衡”,有益于机体内PH值的相对稳定,使各种代谢功能协调,进而使身心保持良好的健康状态;

  (5)建立亲子依恋和情感联系,家长应让孩子多与外界环境接触,多参加各种锻炼,让孩子与同龄儿童一起玩耍、交往和学习,使其个性和社会适应性健康发展,切勿让孩子长期过“封闭式”的生活,以免形成孤僻性格而殃及孩子终生。一旦发现孩子出现类似儿童孤独症的表现,应及时请教医生,妥善施治,并进行有关诱导训练。


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