江苏高考语文试卷下载2017(2)

时间：2017-08-16 09:44:14 刘惠25由分享

　　四、实用类文本阅读(25分)

　　12.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(25分)

　　科学巨人玻尔

　　1927年，第五届索尔维物理学会议在布鲁塞尔召开，激烈的辩论很快就变成了一场爱因斯坦与玻尔之间的“决斗”。这场辩论在三年后的第六届索尔维会议上战火再续，玻尔获得胜利，他所代表的哥本哈根学派因此获得了大多数物理学家的认同，他们对量子力学的解释也被奉为正统解释。这次辩论就是著名的“爱因斯坦-玻尔论战”，有人称之为物理学史上的“巅峰对决”。

　　爱因斯坦和玻尔这两位科学巨人的背后，是现代物理学的两大基础理论——相对论和量子力学。他们的争论旷日持久，几乎所有理论物理学家都被吸引并参与进来，乐此不疲。尽管两人的科学理论和思想观点始终没能调和，但他们却结下了长达数十年的友谊。玻尔高度评价他与爱因斯坦的学术之争，认为它是自己“许多新思想产生的源泉”。爱因斯坦也称赞说：“很少有谁像玻尔那样，对隐秘的事物具有敏锐的直觉，同时又兼有如此强有力的批判能力。他是我们时代科学领域伟大的发现者之一。”

　　与爱因斯坦更个性化的独自研究不同，玻尔周围聚集着许多杰出的理论物理学家。他不但有革新的勇气，更是一位伟大的伯乐。他为量子物理学培养和组织了一支创新发展的队伍，人们称之为“哥本哈根学派”。后来的诺贝尔物理学奖获得者玻恩、海森伯、泡利以及狄拉克等都曾是其主要成员。

　　哥本哈根学派活动的大本营就是哥本哈根理论物理研究所。该所是玻尔在1917年申请，并于1921年正是成立的。他以著名科学家的身份为研究所作担保，筹集了大量资金。在任所长的40年间，他以特有的人格魅力，吸引了世界各地的青年才俊，使研究所成为当时全世界最重要、最活跃的量子力学研究中心。这里先后培养了600多名物理学家。玻尔使这个科学家群体中的每个个体的力量发挥到极致，形成了以集体讨论和自由探索为特征的研究风格。他还经常在此举办非公开的小型年会，邀请各国著名的物理学家出席，相互学习，启发交流。这里没有论资排辈，只有挑战与争鸣。形成了富有激情和活力、不断进取的学术精神，人们誉之为“哥本哈根精神”，这种精神至今仍在科学研究领域受到推崇。量子力学每前进一步，或多或少都与这个学派科学家的合作有关。可以说，玻尔领导的哥本哈根学派具备了一个科学学派应有的优秀特质。

　　希特勒上台后，玻尔以访问德国为名，暗地调查德国科学家的安全情况，然后设法把可能受到迫害的犹太科学家转移到安全地方。他还积极创立和参加丹麦教授组织，尽力帮助逃到哥本哈根的科学家和其他难民。

　　德国纳粹控制丹麦后玻尔起初留在国内，与抗敌组织保持联系。他一贯的不合作态度，令纳粹非常恼火。1943年玻尔受到纳粹分子的威胁，他冒险出逃，历尽艰险，辗转到达美国。在美期间，为抗击法西斯，他曾参加原子弹的研制工作。在研制过程中，他就考虑到这一研究成果对未来世界的影响，并曾多次接触英美首脑，建议他们及早与苏联达成控制原子武器的协议，但没有成功。

　　二战后，玻尔积极倡导和实施国际间的科学合作。1957年美国福特基金会将第一届“原子为了和平”奖授予玻尔，以表彰他“在全世界迫切需要的原则上，以友好的精神进行科学探索，在和平利用原子能以满足人类需要方面作出了榜样。”

　　(摘编自邹丽焱《玻尔传》)

　　江苏高考语文试卷表达题

　　五、语言文字运用(20分)

　　13.依次填入下列各句的成语，最恰当的一组是(3分)

　　①医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员的天职。

　　②中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们地承担起教育子女的义务。

　　③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，地承担了这次出国演出任务。

　　A.当仁不让责无旁贷义不容辞 B.责无旁贷义不容辞当仁不让

　　C.义不容辞责无旁贷当仁不让 C.义不容辞当仁不让责无旁贷

　　【答案】C

　　【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)，能力层级E。

　　“当仁不让”泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。“责无旁贷”指自己的责任，不能推卸给别人。“义不容辞”指道义上不允许推辞。

　　①句中“天职”的“天”，是指合乎道义的，应选“义不容辞”;②句，“义务”就是一种责任，自然不能推卸，故选“责无旁贷”;③句，杂技团承担出国演出任务，既不是天职，也不是应尽的义务，但既然屡获金奖，就应该主动承担，所以选“当仁不让”。

　　14.下列各句中，没有语病的一句是(3分)

　　A.作为古希腊哲学家，他在本体论问题的论述中充满着辩证法，因此被誉为“古代世界的黑格尔”。

　　B.由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的，而且技术活动也是富有创造性的。

　　C.本书首次将各民族文学广泛载入中国文学通史，但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。

　　D.古代神话虽然玄幻瑰奇，但仍然来源于生活现实，曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。

　　【答案】D

　　【解析】本题考查辨析并修改病句的能力，能力层级E。

　　A项，成分残缺，应在“辩证法”后加“精神”;B项，语序不当，应将“希望”提到“不仅”的前面;C项，搭配不当，“载入”不能用“广泛”修饰。

　　15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)

　　中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，借助算盘和口诀，通过人手指拨动算珠，就可以完成高难度计算。，，，，，。2013年12月4日，“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。

　　①即便是不识字的人也能熟练掌握

　　②珠算算盘结构简单，操作方便

　　③包含了珠算的所有秘密

　　④蕴含了坐标几何的原理

　　⑤用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美

　　⑥珠算口诀则是完整的韵味诗歌

　　A.②③⑥④⑤① B.②④⑥③①⑤

　　C.⑤①②⑥③④ D.⑤②③⑥④①

　　【答案】B

　　【解析】本题考查“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”中的连贯，能力层级E。

　　此题型自2007年海南、宁夏使用新课标卷以来始终存在。

　　这六个句子包括三层意思：珠算算盘结构，包括②、④句;珠算口诀，包括⑥、③、①句;珠算效果⑤。这三层意思应先说算盘结构(这是最直观的)，故首句应该是②或④，排除掉C、D项;②、④句应该先②后④，故排除A项。

　　16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)

　　二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市， ① ，然而，也有研究指出，

　　② ：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长，但这必须有个前提，植物还活着!如果土壤被污染， ③ ，我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。

　　【答案】①给人类带来巨大的灾难②二氧化碳增加会带来好处③植物就会生病甚至死亡

　　【解析】本题考查“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”，能力层级E。

　　正像要求的那样，“使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密”，是一种综合表达能力的考查。这种题型虽然在课标卷中是第一次出现，但在独立命题的各省市试卷中还是屡见不鲜的，考生在复习时应该接触过。

　　17.下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75字。(6分)

　　【答案】本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装;考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察情况。

　　【解析】本题考查“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”，能力层级E。

　　这也是一种“图文转换”。组织语言时要考虑简明、连贯、得体。

　　六、写作(60分)

　　18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

　　“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。

　　事后，相关的思考还在继续。

　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

　　【答案】略

　　【解析】今年的作文命题沿用了往年材料作文的模式。考生的立意角度大体可以有以下几种：1.消除零和思想，倡导合作共赢;2.不墨守成规，敢于大胆尝试;3.既要竞争，也要合作;4.冲突不是解决问题的唯一方法;5.要有竞争意识;6.不论做什么，都要守规则。

　　这些立意都与现实生活有密切关系，考生有的写，且不会套作，是一个不错的命题。