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开学第二周的演讲稿

时间: 杨杰1209 分享

  新的一天里,我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进,今天的奋斗是为了明天的成功。下面是小编为大家收集关于开学第二周的演讲稿,欢迎借鉴参考。

  秋季开学第二周国旗下演讲稿

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好,

  每年的9月10日是我们老师的节日,在这特殊的日子里,我们应该怀着真诚的心共同感恩我们的老师,也衷心的希望各位能拥有一个美好的时光。我今天的演讲题目是感恩老师。

  诗人把老师唤作“课堂的树”,说老师的“语言,是富有光泽的树叶”。歌唱家以“老师的窗前彻夜明月”来赞颂傲视的鞠躬尽瘁、无私奉献。老师是耕耘春天、播种希望的人,他播下希望的种子,辛勤耕耘,我们就是他培养的一颗颗种子,将我们培育成参天大树。

  老师,一个多么高尚的名字。老师的爱能使枯木发芽,是沙漠变成绿洲,您如温暖的河流,托起生命的小舟,缓缓驶向成功的彼岸!如果我是一点火星,是您将我引燃成熊熊火焰;如果我是一架钢琴,是您是我发出悦耳的音符;如果我是一张白纸,是您帮我画上了美丽的色彩。所以我们应该赞美老师,因为赞美老师,是对老师的一种肯定,一种尊重。

  首先,要在认知上、感情上去理解老师、体谅老师,不能简单的认为老师是为了某种功利而从事教育书人的工作,记住“那块黑板擦去的是功利,写上的却是真理”。老师在夜深人静的时候,还在为了第二天的课程而备课、批改作业,学生们都酣然入梦的时候,仍然打起精神查寝。这种辛勤的劳作,又是为了谁呢?如果真的是为了功利,他们大可不管我们的学习、纪律、卫生,这些超出工作时间的劳动又没有经济报酬的工作,又是为了谁呢?没错,这些都是为了我们学生,为了我们德、智、体、美、劳的全面发展所着想,为了我们健康、有规律的生活而着想。因为这些,所以我们更要理解老师的价值取向。

  其次,要尊重老师的劳动。课堂上要认真听讲、积极思考,这也是尊重老师的一种行为。学习中以进取的心态,严谨的风格,参与活动,完成学习任务也是对老师的尊重。有创新意识,对老师的教学提出建议,同样也是尊重老师的一方面。

  第三,要接受老师的悉心教育。在成长的过程中,有错误是在所难免的,可关键是在于能否知错就改,这种行为既表现出我们以吸取教训,也表现出对老师的尊重。可,遗憾的是有些同学知错但不能改错,反而恶意顶撞老师。所有的一切,无一不透露着你的不可理喻,缺乏改错的胸襟和你的无知、愚蠢与对老师的不尊敬。因此,我希望每一个同学都能知错就改,接受老师的教育,这何尝不是对老师的一种尊重呢?

  第四,要养成礼貌用语,主动向老师问好的习惯。当我们主动说了一句“老师好”,这样不仅反映出自己的高尚品格,还增进了师生感情,体现出自己文明礼貌的素养,这又怎么不是对老师的尊敬呢?

  老师,您用无私润泽了我们的心田,您用智慧开垦了荒野,每一回校园里的亲信交谈,每一次眉宇间的真情震撼,您的话语字字真切,句句千金!是老师教会我们从失败中吸取成功,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明!同学们,师恩难忘,所以,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真挚的祝福,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节贺卡,又或许是集体为老师们开一个简短的晚会。虽然,这些都不足以表示我们对老师的感恩之情,但是这些感恩之心会随着秋风带入老师的心中。

  感谢老师们的辛勤付出,感谢老师们的谆谆教诲,因为有了老师的付出,才使得我们更加优秀,老师,谢谢你!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  开学第二周国旗下的讲话稿

  同学们,今天我 国旗下讲话的主题是《用阅读提升自我,用梦想照亮人生》。我们的现实环境并不理想,到处充斥着急功近利的精神雾霾,到了初中,除了考试和练习册,早已不知阅读为何物,早已不知精神追求何在。作为一个有追求的人,我们要培养一种精神,占领精神的制高点,要有一种精神上的力量。要藐视一点东西!成绩固然重要,可如果变成在成绩面前畏畏缩缩的人,就做不成大事。漫长的人生靠的不是成绩,而是梦想,精神,还有自主能力。中国很多孩子,开头成功,最后不过尔尔——小时了了,大未必佳,原因就在此。我们需要一种精神的力量!而这种精神的力量来自哪里呢?对,就是阅读。

  同学们,阅读不同于看书,看书只是一种粗浅的翻阅和浏览,而阅读则是一个包括思考、交流、内化和想象的美丽过程。

  卡尔维诺讲过,阅读意味着接近一些将会存在的东西。同学们,你要知道在这个世界上你的内心是丰富的,是深刻的,在你灵魂的地表深层藏着很多的种子,可是这些种子没有阳光、没有水、没有雨露,没有办法生长。阅读把你天性中那些美好的、伟大的、深刻的、博大的力量激发出来,让大家知道生命的美好。读书就要读这种伯乐之书、智慧之书、生命之书、经典之书。

  我们55中正大力营造书香校园,学校里开设了多个书吧,随时随处都可以阅读,阅读氛围浓厚。在宁静的午后,在,在斑驳的阳光下,持一本书,或靠在墙角沉思默读,或三三两两窃窃私语,伴着书香,栖息在心灵的后花园,这该是怎样一种美好的境界!

  为了追逐梦想,我们阅读,我们在思接千载中视通万里,身虽不得不局促于小小的一室之内,心却驰骋在无垠的广袤大地;为了追逐梦想,我们思考,思想的王国是自由的天地,在这王国里,我们是自己的国王,随时可以为自己加冕;为了追逐梦想,我们更加热爱周围的人,我们以爱摒弃功利和冷漠,也以爱培植感动和感恩;为了追逐梦想,我们接受自己的不完美,也与不完美的世界和解,我们知道,有所得便有所失,但是我们不患得患失,因为追逐梦想终将给我们丰厚的回报,使我们不后悔这一趟充满艰难和奇趣的行程。在追逐梦想的过程中,我们终将发现:所有的努力,所有的付出,追根究底,都是为了快乐自己。

  读书是聚众的孤独,是沉静的狂欢,是未知世界愉快的自我放逐,是遭遇生命中的无数可能性……每个读书的夜晚,我们身体失重,心灵飞扬;我们用看几页书的时间做支点,撬动未来的美丽新世界。

  一个人读书,会走得很快;但若一群人在一起读书,会走得更远。我们一起读书,我们一起交流成长,共享生命的美好!

  阅读如此有魅力,同学们我们还等什么!

  开学第二周发言稿

  老师们,同学们:

  大家早上好!

  今天,我国旗下讲话的题目是“心怀感恩 ,拥抱明天”。在美国每年的11月的第四个星期四,是个特殊的日子,称为感恩节。虽然我们中国没有感恩节这个形式,但“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”,这是祖先为我们留下的教诲。懂得感恩是一个人心智成熟的标志。

  生活中感恩的方式有许许多多,其实它做起来也很简单。当他人向你投来赞赏的目光时,你回赠一个亲切的眼神;当得到他人的帮助时,你投去一个甜甜的微笑;当受到他人的鼓励时,你说声“我会努力的!”,这些都是感恩的表现。表达一颗“感恩之心”,这并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴。

  首先,我们要感谢父母,是他们给予我们生命,养育我们成人。可现在有多少人能发自内心地感谢父母?反而我们的许多父母总是在默默承受着我们不耐烦的态度、顶撞的话语,甚至背着我们留下伤心的泪水,但他们仍然无私的奉献着,违心的一次又一次的满足我们无理的要求。试问我们当中有多少人记得父母的生日并为他们送上生日的祝福?有多少人在父母出门时担心过?又有多少人能够为父母分担力所能及的家务?感恩并不是空谈,需要大家用实际行动来表示。

  其次,我们要感谢老师,是他们教给我们知识,引导我们做人。自从有了老师,知识的海洋里有了舵手,人生的道路上有了向导。是老师带领我们在世界的舞台上翩翩起舞,在人生的天空中展翅翱翔;是老师让我们走出愚昧与无知,走向光明的未来。所以我们在上课前大声说出老师好,在上课时专心听老师讲课并积极与老师进行交流互动,下课后认真完成老师布置的作业,这些就是对老师最好的感恩。在学校里,在马路上看到老师,道一声“老师好”,这也是对老师的感恩,放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

  我们还要感谢所有帮助过我们的人,如同学和朋友,是他们快乐时与我们一同快乐,悲伤时陪我们一起悲伤。是他们关心温暖我们的心田,充实我们的生活。所以宽容对待我们的同学和朋友,为他们做一些力所能及的事,这也是感恩的表现。

  感恩还体现在生活的每一个细节中,你文明的举止,你时刻牢记学校的规章制度,你爱护学校的各种花草和设施,当你弯下腰捡起地上的垃圾时,当你努力拼搏为学校争光时,这便是你对学校最好的感恩。

  同学们,感恩是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。一个有感恩之心的人,必然胸怀博大,知恩图报,助人为乐,会用一颗充满感恩的心去认知,去探索,去感悟。所以学会感恩,学会热爱身边的每一个事物,怀着一颗感恩的心,你会发现美好的生活并不遥远。让我们心怀感恩,拥抱美好的明天吧!


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