内蒙古大学图书馆学术论文范文
内蒙古大学图书馆学术论文范文
随着高等教育理念的不断发展和创新,对高校图书馆教育功能的研究已引起越来越多的关注。下文是学习啦小编为大家整理的关于内蒙古大学图书馆学术论文范文的内容，欢迎大家阅读参考!
内蒙古大学图书馆学术论文范文篇1
论图书馆知识与图书馆精细化管理
摘 要： 高校图书馆作为知识的管理和服务部门，在图书馆工作中实施精细化管理，是实现图书馆科学管理的必由之路，是提高服务质量、提高读者满意度的关键，是提高图书馆人力资源效益的需要。在高校图书馆实行精细化管理，要确定“精、准、细、严”的工作思路，建立制度化、规范化的管理体系。
关键词： 高校图书馆 知识管理 精细化管理 必要性
精细化管理，又称精细管理、精益管理、零缺陷管理，是源于20世纪50年代日本的一种企业管理理念。认为管理是由细节构成的，讲究在每一个细节上精益求精、力求最优，强调一个持续改进、不断完善的过程。精细化管理的前提是基础管理，它的实质是通过细化工作目标、工作标准、工作任务、工作流程，使每一项工作内容都转化成看得见、摸得着、说得准的具体任务，以实现任务到人，责任到位，严格考核，按绩效取酬。在高校图书馆工作和服务中实施精细化管理，有利于提高管理效率、管理质量和服务水平，更好地为教学和科研服务，为广大师生服务。
一、知识管理的含义
知识管理是经济时代对知识资源进行的一种全新的管理理念与方法，知识管理的概念起源于20世纪90年代，最初出现在管理学领域，是由美国麻省莱克星顿著名的国际咨询公司首次提出的，知识管理作为管理领域的新事物，目前存在多种认识。美国得尔海集团的创始人之一卡尔·弗拉保罗指出：“知识管理就是运用集体的智慧提高组织应变能力和创新能力的管理。”我国学者将知识管理从狭义和广义两种角度来理解。狭义的知识管理是指对知识本身的管理，包括对知识的创造、获取、加工、存储和应用的管理。而广义的理解不仅包括对知识进行管理还包括对与知识有关的各种资源和无形资产的管理。
知识管理是系统地能动地发掘、优化、控制组织所积累的知识并使之增值的活动与过程，是组织实现显性知识与隐性知识共享的新途径，是最有效地开发、培植和利用知识资源的管理方式。知识管理也就是人和知识资源进行有效管理的过程。以知识为基础，目的是要寻求信息处理能力与人的知识创新能力的最优结合，在管理过程中最大限度地实现知识传播与共享，最终提高组织的创新能力、反应能力，实现组织的发展战略。
二、高校图书馆知识精细化管理的必要性
1.知识管理是知识经济发展的必然要求。
在知识经济时代，知识将成为推动社会发展的主要力量，知识将真正被作为资本进行管理，一个组织能否成功取决于其所占有、运用知识的程度。图书馆要顺应知识经济的潮流，就必须实施知识管理，图书馆拥有丰富的馆藏资源，为知识经济提供了智力资源。同时图书馆拥有一支专业化的人才队伍，要想使这些优势充分发挥出来，提高服务质量和工作效率，准确地把握用户群、及时准确快速地为用户提供他们所需的知识，只有实施知识管理。
2.高校图书馆的性质和地位决定了必须施行知识和精细化管理。
高校是知识创新最重要的力量。高校拥有知识创新的硬件设备和软件环境，更重要的是拥有学科门类齐全的极其丰富的高素质的人才资源，其主要功能是知识的创造、扩散与传播，将人类在自然界和社会实践中探索获知的现象、规律及形成的理论等传播给大学生。因此，高等学校不仅是知识创新的重要场所，而且是培育知识创新力量的最重要平台。
高校知识创新是知识经济的重要源泉，直接关系到国家可持续发展的成败。知识经济时代丰富的信息资源已经对图书馆提出了更高要求，要真正担当起在高校中应该扮演的角色，高校图书馆已经不能仅仅进行信息资源的收集和编目等简单的加工，需要提升到对知识信息进行深加工和创造性工作，创新知识，根据学校发展和不同读者的需求提供个性化的信息，促进显性知识向隐性知识的转化。
3.知识管理是图书馆基本职能不断发展适应社会发展的必然结果。
图书馆的基本职能就是收集、整理文化知识并提供使用，具体来说包括四项：保存人类文化遗产、开展社会教育、传送科学情报和开发智力资源。这些都包含在知识管理之内，但同时知识管理更注重知识的共享与创新，图书馆实施知识管理的目的就是对知识进行收集、加工、整合、传递，在此基础上对知识进行创造性的运用，从而与图书馆的职能相适应，因此在图书馆实施知识管理是图书馆管理发展的主流。
三、高校图书馆开展精细化管理的必要性
1.精细化管理是实现图书馆科学管理的必由之路。
随着社会经济的发展，富有创造能力的劳动者和高素质的复合型人才已成为高校人才培养的目标。为达到社会对人才培养的要求，高校不仅在教学层面上深入改革，而且不断探索科学的管理方法，提高管理效益，促进人才培养目标更好地实现。实施精细化管理，最大限度地发挥和强化图书馆的职能作用，满足广大用户、读者日益增长的文献信息需求，是实现图书馆科学管理的必由之路，是图书馆适应高校改革发展的选择和要求。
2.精细化管理是提高服务质量，提高读者满意度的关键。
读者服务工作是图书馆一切工作的出发点和归宿。随着图书馆服务设施的现代化、服务资源的多元化，图书馆服务能力发生了质的飞跃。与此同时，随着通讯、网络技术的飞速发展，人们获取信息的方式日趋多元化，读者对图书馆服务的要求也越来越高，其关注的焦点越来越集中在图书馆服务过程的细节。实行精细化管理，使图书馆工作人员的管理责任具体化、明确化，工作服务过程精确、量化和规范化，能够从根本上解决图书馆读者服务工作的质量问题，提高读者对图书馆的满意度。
3.精细化管理是提高图书馆人力资源效益的需要。
加强图书馆精细化管理，就是使人的作用得到充分发挥，服务质量、管理水平不断提高。在高校图书馆管理中引入精细化管理理念，就是要在制度化、规范化的基础上更重视常规管理，力求投入最少的人力、物力和财力以获取最大的绩效。实行精细化管理后，每位员工都清楚自己的职责、权限，知晓工作的内容、要求、程序，最大限度地减少内耗损失，降低人力资源成本。通过推行精细化管理，调动员工工作的积极性和主动性，进而提高他们的执行力和工作效率，增强图书馆的核心竞争力，全面塑造书馆服务至上、服务育人的良好形象。 四、高校图书馆精细化管理的实现途径
1.确定“精、准、细、严”的工作思路。
图书馆精细化管理的本质就是对图书馆战略目标分解细化和落实，使战略规划贯彻每个环节并发挥作用。其核心思想用四个字可以概括：精、准、细、严。“精”，即精益求精，即要求图书馆员工对待工作高标准、严要求，不断探索，不断改进，不断完善，使工作达到“更好”。“准”即准确定位，是指对图书馆的每个部门、每个岗位的职能与职责都要做出具体、清晰、明确的规定，每一道工序都要规范清晰，每一个环节都要有机衔接。“细”指细化目标，是指把每一项工作一层一层地分解细化，明确各个环节和关键控制点，最终使责任指标落实到具体的执行者。“严”指严格考核，是指对照精细化管理的具体、量化的标准，对图书馆员工进行考核，并依照考核结果进行奖罚。
2.建立制度化、规范化的管理体系。
制度化、规范化是精细化管理的基本要求和必要前提。高校图书馆实施精细化管理，必须拥有规范的管理制度，形成一定的管理体系。高校图书馆管理体系的制度化、规范化体现在两个方面：一是建立完善的规范图书馆内部管理的制度体系，也就是图书馆员工必须遵守的各项工作规程、规章制度，以此制约和规范员工的日常服务工作和言语行为，培养员工遵守制度规则的自律意识和文明服务行为，并在其违反时进行处罚。二是建立完善的规范图书馆工作服务对象的行为制度体系，也就是读者必须遵守的基本要求和管理规定，以此制约和规范读者的行为。
3.树立行之有效的工作作风。
建立制度化、规范化的制度体系，员工行为就有了标准，考核时就有了考量的依据。但要真正做到精细化管理，仅有制度远远不够，更重要的是使制度落实到位。要做到这一点，一是要抓好基础管理，不断规范和加强基础管理工作，系统梳理管理流程，弥补管理上的漏洞和缺陷，使各项管理活动按照制度、流程、标准执行，同时整个工作过程要有记录、有监督、有控制;二是要按照管理规定进行考核，考核必须定量准确，实施及时，同时还要按照有关规定兑现奖惩，以强化责任的落实，调动员工的工作积极性，促使管理工作更规范化和系统化。
五、结语
精细化管理见证的是精益求精，高度负责，不懈追求完美的精神。在图书馆工作中，只有勤于思考，把管理作为一项系统工程进行研究、实践，高标准、高质量地履行好所承担的每一项工作，有效落实精细化管理的要求，图书馆管理才会更科学、规范和高效。
参考文献：
[1]卢向东.知识管理与图书馆[J].现代情报，2004(2).
[2]王克楠.刍议知识管理与图书馆[J].图书馆工作与研究，2004(6).
[3]汪中求，吴宏彪，刘兴旺.精细化管理[M]，北京：新华出版社，2005.
[4]邹晓华.管理知识追求效益——从《规程》看数字环境下的图书馆管理[J].图书馆学刊，2006(4).
内蒙古大学图书馆学术论文范文篇2
浅谈图书馆精神
摘要：图书馆精神作为社会精神的一个方面，是一个由诸多要素组成的内涵广泛、意义丰富的有机系统，是图书馆灵魂和文化品格的集中表现，是图书馆人在长期的图书馆工作实践中培育起来的，充满活力、竞争力和创造力的一种精神，这种精神的传承和发扬，能够使图书馆工作者有更明确的价值取向、职业信念、职业规范，必将推动现代图书馆事业的发展。
图书馆要利用现有的各种教育资源和制度文化建设，培养图书馆工作人员的精神意识，开展全方位的思想教育、职业道德教育、纪律教育。对于图书馆精神的论述多年来每位学者都有其不同的观点，但归结起来包括为：坚定的图书馆事业信仰，强烈的爱国主义精神，不断进取的创新精神、伟大的服务精神。
关键词：图书馆精神，图书馆事业，职业道德
图书馆精神作为社会精神的一个方面，是一个由诸多要素组成的内涵广泛、意义丰富的有机系统，是图书馆灵魂和文化品格的集中表现，是图书馆人在长期的图书馆工作实践中培育起来的，充满活力、竞争力和创造力的一种精神，这种精神的传承和发扬，能够使图书馆工作者有更明确的价值取向、职业信念、职业规范，必将推动现代图书馆事业的发展。
1 继承和发扬图书馆精神的重要性
1.1图书馆精神是社会文化精神的发展和延续。
有着悠久历史的社会文化，在历史文明转换中，不断吸收全新的精神命脉。图书馆作为社会文化聚集地，自诞生之日起，就与社会文化的发展息息相关，它始终履行着社会文化的保存、传播、延续和推动社会进步发展的职能，这其中所贯穿的就是图书馆的人文精神和科学精神。为了适应现代社会的发展需要，塑照图书馆良好的社会形象，就必须揭示图书馆精神，培养图书馆精神，提高图书馆工作人员的工作能力和工作效率，继续为社会发展服好务。
1.2图书馆精神是激发图书馆员工工作的源动力。
图书馆要利用现有的各种教育资源和制度文化建设，培养图书馆工作人员的精神意识，开展全方位的思想教育、职业道德教育、纪律教育。用高尚的图书馆精神帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。利用多种多样的形式来吸引和引导图书馆工作人员去开展优质服务工作，使他们在各种活动中体验图书馆工作的乐趣和价值，增强图书馆集体的凝聚力和向心力。同时，还必须营造一种和谐的人际氛围，使图书馆工作人员间相互尊重、相互理解、相互支持、和睦相处。网。要最大限度地满足每个图书馆工作人员的精神和物质需求，激发他们工作的积极性和创造性。
2 图书馆精神及内涵
2.1图书馆精神。
对于图书馆精神的论述多年来每位学者都有其不同的观点，但归结起来包括为：坚定的图书馆事业信仰，强烈的爱国主义精神，不断进取的创新精神、伟大的服务精神。在图书馆精神的培养中，图书馆工作人员要修己身、养己性、诚己情、贵己德。要自爱、自尊、自主、自强、自省、自律。最终使自己成为一个有道德的人、一个对图书馆职业有责任心的人、一个与读者有用的人、一个与知识的传播与信息的交流以及文化的承继有益的人。
2.2图书馆精神的内涵
2.2.1爱岗敬业的职业精神。
敬业奉献首先体现的是一种职业责任感，一种对自己职业的敬重精神，一种对图书馆事业的信仰和追求。它要求每个图书馆工作人员，都应将所从事的图书馆职业当做自己的事业，倾注全部的精力，始终追求，一心想着读者，一切为了读者，高效地利用图书馆资源，为书找人，为人找书，默默奉献，无怨无悔。
2.2.2 传承文化的爱国精神。
继承和传播人类文化是图书馆工作人员亘古不变的使命，是图书馆工作人员爱国精神的崇高表现。每个图书馆工作人员要珍爱馆藏资源，将前人和今人创造的精神财富——文献资源，像接力一样一代一代传下去，为人类更美好的明天做出贡献。
2.2.3勇于探索的创新精神。
随着知识经济的发展，现代图书馆不再是传统意义上的信息机构，已从以馆藏为中心的物理世界实体，转化为以读者为中心的一个信息空间。图书馆的自动化建设，推进了文献信息服务进入电子化、数字化、网络化。基于图书馆网络技术的发达，图书馆作为文献信息收集、整理和传播的角色不会有太大的改变，而图书馆的服务方式则会大大的改变。图书馆在面临着知识结构与观念意识的挑战之时，需要图书馆工作人员在工作实践中要有超前意识，不断充实和提高自己，更新知识结构，努力接受新事物，新思想，新技术，新方法，研究新问题，解决新矛盾，开创新局面。
2.2.4默默奉献的服务精神。
中国图书馆学会发布的《图书馆服务宣言》中明确承诺了图书馆应以人为本，面向全社会，平等服务。这就要求图书馆工作人员必须一心想着读者，一切为了读者。为满足读者的文献信息需求，要急读者之所急。通过各种渠道，(包括馆际互借等)谋取各种方法，尽可能使读者希望而来，满意而去。为读者排忧解难，释疑解惑，使读者得到满意的服务。
2.2.5具有凝聚力的团队精神。
要在图书馆工作人员的群体之间，营造一种彼此尊重、彼此理解、团结互助的人际关系，满足员工个体的精神需求和物质需求，使图书馆工作人员感悟到工作的价值和意义，保持图书馆的目标与员工的目标一致性，使图书馆的目标转化为工作人员的自觉行动，发挥图书馆工作人员无穷的创造力和工作激情，形成具有凝聚力的、蓬勃向上的团队精神。
3 结束语
人活着需要一种精神，深深根植于中国悠久图书馆事业中的图书馆精神，是推动图书馆事业发展的精神动力，只有弘扬传统的图书馆精神和培育现时代的图书馆精神，并把二者有机地结合起来，图书馆界才会有一种源远流长、贯通古今、充满活力的精神活水，因此，呼唤图书馆精神、铸建图书馆精神，将成为图书馆界永恒的话题。
参考文献
[1]王凌云.重塑图书馆精神[J].晋图学刊 2003(6)
[2]李明杰、肖秋惠.图书馆理性回归之路[J].中国图书馆学报 2000(6)
[3]陆德生、纪荣荣.周中国特色的创新之路[J].江淮论坛 2000(4)
[4]董素芳.新时期图书馆精神初探[J].图书馆工作与研究 2009(9)