盘点那些教得好却被科研绊住的大学老师

　　晏才宏：以讲师身份离世，学生发千篇悼文
　　晏才宏，上海交通大学的一位普通教师，2005年3月12日因肺癌去世。他离世3天内，上海交大校园BBS上，竟发表了学生千余篇悼念文章，学生还自发筹资为他出版纪念文集。
　　这位老师的死引发了争议，他终年57岁，教学水平和师风师德广受赞扬，由于没有论文，去世时还仅仅是个讲师。
　　晏才宏离世后，新华社发文拷问高校教师考核评价体系，称学术职称的评价标准严重扭曲，高教界内部和社会舆论纷纷响应，有评论说，和晏才宏一起死去的是“大学精神”。
　　朱淼华：最受学生欢迎的老师“下岗”了
　　朱淼华是浙江大学人文学院哲学系的一名讲师，他开设的公共选修课《西方艺术史》在全校有口皆碑，被称为是浙大的一道风景线。这位连续10多年都备受学生欢迎的老师，在2003年浙大的岗位聘任考评中，因为没有论文等原因，在哲学系排名最后，被淘汰“下岗”。2005年年底，朱淼华现象被媒体关注，浙大人事处有关负责人称：“朱淼华的问题根本还在于没有科研成果。”
　　方艳华：学生请愿也未能把她留在讲台
　　2014年4月，清华大学外文系讲师方艳华，因为专心教学9年未评职称，根据校方“非升即转”的人事制度，被学校解聘。
　　消息传出，外文系毕业生发起请愿活动，给校方发出50多封请愿书，希望将这位“因全身心投入课堂教学导致科研成果不足”的好老师留在教学岗位，结果无济于事。此事被媒体报道后，再次引发“教学和科研孰轻孰重”的讨论。