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二年级上册语文《星星的新朋友》教案

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二年级上册语文《星星的新朋友》教案

  《星星的新朋友》是小学语文S版二年级上册第四单元中的一课。,那么,教师在教学时该如何准备好教案呢?接下来,学习啦小编就和大家分享语文S版二年级上册语文《星星的新朋友》教案,希望对大家有帮助!

  语文S版二年级上册语文《星星的新朋友》教案

  教学目标:

  1、认识14个生字,会书写7个生字。

  2、正确,流利,有感情地朗读课文,分角色朗读。

  3、明白各种卫星的用途。

  4、激发孩子探索科学知识的兴趣,培养孩子爱科学,学科学的品质。

  教学重点:

  1、认识14个生字,会书写7个生字。

  2、正确,流利,有感情地朗读课文,角色朗读。

  教学难点:

  明白各种卫星的用途,激发孩子探索科学知识的兴趣,培养孩子爱科学的品质。

  第一课时

  教学内容:

  初读课文,学习生字。

  教学目标:

  掌握生字新词。

  重点难点:

  读准字音。

  教学过程:

  一、创设情境,导入新课。

  1、出示夜晚群星闪烁的教学挂图。问:你在夜晚观察过星空吗?说说你见过的星空。

  2、揭题:今天我们就来学习一篇和星星有关的课文。板书课题,生齐读课题。

  3、学生可根据课题质疑。

  二、初读课文,识字。

  1、自读课文。

  2、检查读音。

  3、游戏——摘星星。

  4、分析字形。

  三、指导书写。

  1、出示7个生字,学生认读,拼出读音。

  2、组词。

  3、学生分析识记字形。

  4、师范写,学生书写。

  5、学生练写,教师巡视指导。

  四、作业。

  1、朗读课文。

  2、书写生字。

  第二课时

  教学内容:

  学习课文。

  教学目标:

  正确流利有感情的朗读课文。

  重点难点:

  了解卫星的种类和用途。

  教学过程:

  一、复习。

  1、开火车认读生字。

  2、指名分角色朗读课文。

  二、学习课文。

  1、通过课文的朗读,你们知道星星的新朋友指的是谁吗?

  2、从第一自然段中,你明白了什么呢?

  3、课文写了哪几种人造卫星,它们分别有什么作用呢?请同学们自由读第2~8自然段,它们各有什么用途?

  4、指导学生分角色朗读课文。

  三、总结全文。

  1、齐读全文。

  2、人造卫星的作用可大了,你想不想知道我们国家的第一颗卫星是什么时候发射上空的呢?齐读学习链接,联系“神六”。

  四、作业。

  有感情地朗读课文。

  板书设计:

  星星的朋友

  气象卫星,通讯卫星,地球资源卫星。

  人造卫星

  侦察卫星,导航卫星,营救卫星………
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