重庆初一年级语文期末考试题(2)
(二)阅读下面文章，完成18一22题。(20分)
贩卖一段绿
李丹崖
⑴春天的乡下老宅，院子里青草如树，檐下的老砖上苔藓恣肆，房子闲得久了，野草和青苔就开..
始忙碌了。 ..
⑵院子里，墙体早已开始剥落，我每次回家，都要去锄草，用镰刀和斧头，砍断硕大的灰灰菜，这种草，嫩的时候，可以拌面蒸着吃，长老了，有大拇指粗，很难拔掉。只有用斧头，一院子野草拾掇下来，裤管上溅的全是青草汁，异常难洗。
⑶我有时候想，这些草汁也是在寻仇，我杀戮了它的草子草孙，它以绿色的血液来报复我。但是，
这原本就是我的家呀，只不过很少回来，被‚鸠占鹊巢‛了。看来，一座房子，谁住得久了，就是谁的家了。
⑷人有乡愁，走得远了，会想家，且懂得叶落归根，年迈时都要回到故土，让身体在故乡的土地里安眠。而草没有乡愁，它们从出生开始，就没有离开过自己的故乡，在自己的脚跟下的土地里生根发芽，繁衍子嗣，一辈子，壮大的是一片草丛，终其一生，贩卖一段绿。
⑸苔藓呢，这种小东西通常一夜之间就蔓延整个墙根。通常，它们还会在我脚下的老砖头上跟我使绊子，我在锄草的时候，一不小心滑到，一屁股坐在地上，弄得满身是泥污，一旁的女儿哈哈大笑说，爸爸真笨。是的，在女儿面前，我有时候会故意装笨。这样做，是为了让她觉得她已经长大了，马上会逐步超越父亲，给孩子培养一些自豪感。
⑹我整理好院子里的野草，吱呀——推开老屋的门。嚯——原来，屋内不知道什么时候窜出来一棵小泡桐树苗，青嫩嫩的，恰如豆蔻。老屋并没有用水泥砌地，院子里的泡桐树也许太溺爱它的子女了，唯恐它遭受风吹雨打，看老屋闲着也是闲着，索性把它送到了屋内来。
⑺我看了一眼屋内的泡桐树苗，黄蔫蔫的，得不到阳光雨露的恩泽，也得不到母爱，它一定是孤寂了，我把它移栽到院子里的阳光里，与它的‚父母兄弟‛俯仰生姿，整个院子就有了生机，树木也在享受它的天伦之乐了，兴许隔几日再看，先前那个黄蔫蔫的树苗，已经转绿了，这样一种繁衍，也是一种基因的‚贩卖‛。
⑻院子收拾差不多的时候，突然在院子一角发现了一根葡萄藤，顺藤找它的所在，看到从邻居家的院子里长过来。硕大的葡萄，一个个足有小小乒乓球那么大，一串串压枝欲坠。女儿看到葡萄，大声指给我看：爸爸，爸爸，看，紫霞仙子!
⑼女儿总是喜欢把葡萄说成紫霞仙子，我把这些葡萄摘下来，放在小盆里，满满当当，我让女儿给邻居家送去。哪知道，刚刚送过去，就被送过来了，邻居马叔说，这根葡萄藤是他故意甩到我家院子里的，怕到是院子常年不住，没有生机，只为增添一番绿意。
⑽那些葡萄，马叔说什么也不要，说，给孩子吃吧。我把那些葡萄洗净了，掇了条小凳子坐在院子里，看着满目葱茏的绿，女儿说，爸爸，我们回来住吧。妻笑着说，看这孩子，尽管没在这里出生，也喜欢这里，真是难能可贵的地缘呀!
⑾是的，从某种意义上说，女儿也应该是从这片土地上走出去的‚小泡桐树苗‛。
——《深圳商报》2014年8月11日
18. 文章开头第一段“春天的乡下老宅，院子里青草如树，檐下的老砖上苔藓恣肆，房子闲得久了，..
野草和青苔就开始忙碌了”中的“恣肆”和“忙碌”两词生动形象,请赏析它们的妙处。(4分) ......
19.文章依次写了哪几种不同的“绿”的贩卖?(4分)
20.联系上下文，说说下列句子中的代词分别指什么。(4分)
(1)这样做，是为了让她觉得她已经长大了，马上会逐步超越父亲，给孩子培养一些自豪感。(“这样”指代什么?)
(2)我把它移栽到院子里的阳光里，与它的‚父母兄弟‛俯仰生姿。(“它”指代什么?)
21.为什么作者在结尾说“从某种意义上说，女儿也应该是从这片土地上走出去的‘小泡桐树苗’”?(4分)
22.每个人心中都有一段绿意生生不息地繁衍着,滋润着我们的心灵，对李丹崖而言,他的绿是什么?你的心中又有着怎样的一段绿呢，请结合生活实际加以阐述。(4分)
四.作文(55分)
23.下面两题，选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感;②除诗歌外，文体不限;③字数在600字左右;④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B 、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
(1)每当夜深人静的时候,每当站在喧嚣的街头,每当闭上眼睛轻轻哼起了歌,我的思绪总会被牵引着，回到童年那片悠远的时光。我记得大树下白色蚂蚁的王国与战争。我记得一只蟋蟀吃掉另一只蟋蟀时内心的震惊。我记得换糖球的六指的老人，摇着货郎鼓，在午后的树下招徕贪吃的孩子。我记得雪山上满天的繁星，和夜晚无人时忽然听到的树叶的低语。
请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。
题目：童年里的_________
(2)‚你是我心内的一首歌，心间开起花一朵，你是我生命的一首歌，想念汇成一条河‛，每一首触动我们灵魂的歌，都会将我们珍藏的记忆晾晒在阳光下，让我们汲取生命的温度。那一声呼唤，一个拥抱，一盏灯，一个人，一件陈年旧事，就这样在我们的心头攒动，碰撞出了清脆晶莹的歌。你听，你的心内，有什么在唱响?
请以“我心内的一首歌”为题目，完成一篇作文。
重庆初一年级语文期末考试题答案：
1. D 2.C 3.B 4.C 5. B (各3分)
6.示例：(4分)示例：一瓮酒，馥郁醇厚的芬芳。每空2分，运用比喻，抓住特点即可，后一空只需要是偏正结构的短语，字数不作要求。
7.(1)消极心态：烦恼和焦虑多(1分)，孤独，压抑(1分)，积极心态：积极进取(或者敢于追求理想，憧憬未来，1分)
(2)略，合理即可。(词语1分，理由2分)
(3)略。称呼1分，表达感谢1分，修辞1分，句式相同1分。
8.每空1分，共10分(1)长安不见使人愁。(2)山色有无中。
(3)几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
(4)海日生残夜，江春入旧年。天生我材必有用，千金散尽还复来。
(5)咸阳古道音尘绝。(6)怅然吟式微。
9.(1)逃跑 (2)经过 (3)带领 (4)对其不幸表示安慰 (每空1分，共4分)
10.(1)这怎么就不能成为福呢(或这难道不是福气吗)?(2分)
(2)壮年男子都拿起武器作战(或拿起弓箭去打仗)。(2分)
11. 福事：其马将胡骏马而归;此独以跛之故，父子相保。
祸事：马无故亡而入胡;其子好骑，堕而折其髀。(每点1分，共4分)
12. 合理即可。祸与福是对立统一的，(或在一定条件下，好事坏事是可以相互转化的。)我们要辨证地看待事物;要以一颗平常心对待生活，不要过分为一时一事之得失而计较(或者谈顺境时要居安思危，逆境时要积极乐观);要懂得努力将坏事变成好事的方法。(每点2分，任意答出两点即可)
13.因为父亲说话刻薄,或不会说好话(2分)我每次回家，从没有单独给他捎过什么礼物，父亲习惯了没有他的礼物(2分)。
14.动作描写(1分),生动形象细腻传神地(1分)写出了父亲收到普洱茶时仔细阅读普洱茶说明的情态(1分),表现了父亲收到女儿的礼物时暗暗激动和高兴的心情(1分)。
15.(1)写出了父亲被弟弟揭穿了他的谎言, (1分)有些不好意思和尴尬的心理。(1分)
(2)写出了我不需要答案,已经明白父亲对我爱的深沉。(2分)
16.示例一：我对父亲说刻薄话的不满和冷落,与后文我对父亲的理解形成对比(1分)。突出强调(1分)了父爱的深沉和我对父亲的愧疚,理解,爱和感激(2分)。
示例二：父亲之前收到礼物的刻薄和父亲收到我送的普洱茶的欣喜形成对比(1分)。突出强调(1分)了父爱的深沉和我对父亲的爱和感激(2分)。
17.只要是写父母令我们感动的细节即可。未进行细节描写扣2分。(共4分)
18.用了拟人的修辞手法(1分),将苔藓和野草人格化,生动形象(1分)地写出了它们迅速生长繁衍的情态(1分),表现了它们的生机勃勃,对故乡春天孕育生命的热爱(1分)。
19.院子里小草和青苔的繁衍(1分),屋内泡桐树苗的繁衍(1分),邻居家甩进我们家院子里葡萄藤的生长(1分),女儿作为我们在这块土地上生命的繁衍(1分)。
20. (1)在女儿面前，我有时候会故意装笨(2分)(2)屋内的泡桐树苗(2分)。
21. 因为虽然女儿没在故乡出生, (2分)但女儿也喜欢这里,是被这里的人情风物所滋润而茁壮成长的生命(2分)。
22.对于作者而言，他的绿是故乡情。(2分)我的绿是父母对我的爱，友情„„，意合即可。(1分)结合生活实际1分。
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