高一政治必修2《走近国际社会》优秀教案(2)
3. 2006年4月9日，欧盟对中国彩电拟征收高达44.6%的反倾销关税。欧洲联盟是( )
A.世界最大的国际政治组织 B.世界最大的非政府间区域经济组织
C.欧洲地区的非政府间国际组织 D.欧洲地区的政治经济一体化组织
答案：D
4. 2006年8月11日，联合国安理会一致通过关于黎以冲突的决议，呼吁冲突各方“全面停止敌对行动。”这说明联合国( )
A.是当今世界最大的国际组织 B.发挥维护世界和平与安全的作用
C.在发挥人道主义援助的作用 D.对会员国具有道义上的影响
答案：B
5. 下列对中国与联合国关系表述正确的是 ( )
①中国一贯支持联合国的工作 ②中国一贯支持联合国根据宪章精神所进行的工
作 ③中国是联合国创始会员国，也是联合国安理会常任理事国之一 ④中国积极参加联合国及专门机构有利于世界和平与发展的活动
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
答案：D
教学后记
本框为介绍性内容，若老师单纯讲授势必太单调，因此应发挥学生的主体地位，利用网络拓宽学生的知识面
第二框 我国处理国际关系的决定性因素：国家利益
(执笔人：洪涓 审稿人：廖世平 曾忠民 )
教材分析
本框“我国处理国际关系的决定性因素：国家利益”是对国际关系的内容.形式及决定因素的阐述。下设三目。第一目“国家交往剪影”是情景导入，通过五幅有关国际关系的内容与形式的图片及文字介绍，引导学生感悟，探究国际关系的内容与形式的知识。第二目“国际关系及其决定因素”是情景分析，是对课程标准规定关于国际关系及其决定因素的知识点的系统表述。阐明了国际关系的含义，国际关系的内容，形式及国际关系的决定性因素是国际利益，国家力量是国际关系的重要因素。第三目“坚定地维护我国的利益”是情景回归，意在明确国际关系及其决定性因素的基础上，进一步认识中国通过壮大综合国力坚持社会主义方向，抵制外国的干涉等努力，维护我国国家利益。通过这一教学内容的学习引导学生进一步认识，国家力量也是决定国际关系的重要因素，而更重要的是明确中国只有通过增强国家力量才能有效维护国家利益。
学生分析
高一年的学生对时事有较浓厚的兴趣，但往往停留在表面，引导学生透过现象看本质。
教学目标
【知识目标】
识记国际关系的含义、内容和形式，国家力量的含义、我国国家利益的内容。
【能力目标】
理解国家利益对国际关系的决定作用、坚定地维护我国国家利益的重要意义。
【情感、态度、价值观目标】
认识中国通过壮大综合国力坚持社会主义方向，抵制外国干涉等努力，维护国家利益，明确中国只有通过增强国家力量才能有效地维护国家利益。
教学重点与难点：
国家关系的决定因素
教学方式
多媒体、讨论、讲授
教学用具
传统教学工具(黑板、粉笔)和多媒体课件。
教学过程
【课前探究】
1.搜集近期国际国内重大时事。
2.学生讨论：思考P97，探究1，回答其中4个问题。
【导入新课】
观看视频：2003年美国发动伊拉克战争。
引出问题：1、国家关系的含义、内容和表现形式。 2、国际关系的决定因素。
【教学结构】
1.国家关系的含义、内容和表现形式
(1)含义
(2)内容
(3)表现形式
2.国际关系的决定因素
(1)国家利益是起决定作用的因素
(2)国家力量是影响国际关系的重要因素
(3)政治意识形态也是影响国际关系的重要因素
3.坚定地维护我国的利益
【师生互动】
复杂多变的国际关系的影响因素有很多，包括历史、地理、政治、经济、文化、意识形态等各个方面，其中最重要的因素是国家利益和国家力量。其中国家利益通常首先体现统治阶级的利益，如2003年美国发动伊拉克战争，主要维护的是军火商、石油商等资产阶级的利益。
1.国家关系的含义、内容和表现形式。(板书)
学生活动：阅渎教材，归纳要点。
2.国际关系的决定因素。(板书)
(1)国家利益是起决定作用的因素(板书)
提示概括： ①国家利益是主权国家制定和实施对外政策的基本依据，是其对外活动的主要目的。国际社会的最主要行为主体是主权国家。一个主权国家对内、对外的基本动因是国家利益。国家利益的内容是非常广泛的，从层次上划分，它可以分为三个主要层次：
一是主权利益，即涉及国家的独立、生存和安全的利益，这是国家最基本的利益;
二是发展利益，即发展国内经济和加强对外的政治、经济等联系，增强对外竞争力，维护本国利益等;
三是参与的利益，即塑造本国在国际社会中的良好形象，增强本国在国际社会中的地位和作用，以便于更好地参与国际事务。
因此，国家利益的核心内容是独立与生存、稳定与发展及国际参与。
从领域上划分，可分为政治、经济、社会、军事、外交、文化、安全等诸领域。
国家利益的内容是变化的，在不同的历史时代，不同阶级性质的国家和不同的国内外环境中，国家利益的内容和目标有所不同。如我国在60年代、70年代、80年代、90年代的外交政策的变化。
国家利益是国家对外活动的出发点和归宿。任何国家总是根据自身的利益而行动的。每个国家的对外政策，首先是维护本国的独立和安全;其次是谋求和保护本国的经济利益。
各国政府为了实现上述目标，都要制定相应的、具体的外交政策，如独立自主政策、对外合作政策、结盟政策、军备政策、战争政策等等。
每个国家对外政策的执行过程，就是国家利益的实现过程，也就是说，国家利益在对外政策实施过程中得到不同程度的实现。
②国家间的共同利益是国家合作的基础，利益的对立是国家间分歧、摩擦乃至冲突的根源。由于各国都以本国利益为最高原则来处理国家之间的关系，因而形成了国家之间复杂的利益关系。即国家之间既存在共同的利益，又存在对立的利益。
在共同利益的前提下，一个国家对本国国家利益的追求不仅不会损害另一个国家对其国家利益的追求，反而有利于另一个国家对其国家利益的追求，因而，共同利益是国家合作的基础。如打击国际犯罪、全球污染、反对恐怖主义、反大规模性杀伤性武器扩散、国际贸易等等。
在利益对立的前提下，一个国家对本国利益的追求必然损害另一个国家的国家利益，因而，利益对立是国家间分歧、摩擦用到冲突的根源。如领土纠纷、资源分配、贸易争端、霸权主义。
因此，国际社会需要协调国家的利益，处理国家间的矛盾，以促进国际关系的健康发展。
但是，任何国家都不能以维护本国国家利益为理由，侵犯别国主权和安全，干涉别国内政。这样说是非正义、错误的应当受到谴责和反对。从根本、长远的观点看，也是损害本国和本国人民的利益的。如伊拉克战争。(对于这部分内容可以重点结合中美、中日外交关系的展开分析)
学生讨论：“人权高于主权”的说法是否合理。(视频：科索沃战争)
(2)国家力量是影响国际关系的重要因素(板书)
视频：旧金山条约的签订。
学生讨论：弱国无外交。
提示：国家力量又称国家实力、综合国力。它是主权国家赖以生存的基础，是捍卫本国利益，实现国家目标和影响别国的能力，是衡量一个国家在国际社会的地位、作用和影响的重要尺度。具体表现在：①国家力量的大小强弱，影响着国家之间是平等、互助、团结、合作还是妥协、退让、冲突、对抗的关系。
②国家力量的变化，往往引起原来国家之间关系的变化。在当代，各国的经济竞赛和经济竞争从更深层次影响着国际关系的变化发展。当代世界各国以经济和科技为基础的综合国力的竞争必将导致世界现存经济秩序的改变和各国在世界上的实力地位的重新排列，从而影响国际关系的变化。如中国、印度的崛起。
小资料：综合国力主要包括经济、科技、军事、资源、社会发展、政府调控、外交等指标。2005年世界综合国力排名：美国、日本、法国、英国、德国、俄罗斯、中国、加拿大、意大利、澳大利亚、巴西、印度。中国的经济指标约为美国1/3，科技指标为1/7，军事指标为1/5。
(3)政治意识形态也是影响国际关系的重要因素。如冷战、美国遏制中国的意图。
3.坚定地维护我国的利益(板书)
视频：中国与英国对香港问题的谈判，中国与美国对贸易问题的谈判。
提示：中国要坚定的地维护自己的国家利益。 我国的国家利益的主要内容包括：安全利益、政治利益、经济利益。我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家的合理的国家利益，并维护各国人民的共同利益。
【教学总结】
一、对教材知识的归纳总结
指导学生围绕知识结构图示，回顾教材主线，构建知识体系。
二、合作探究
2005年11月8日，中国商务部部长__和美国贸易代表波特曼在伦敦签署了《中
华人民共和国政府与美利坚合众国政府关于纺织品和服装贸易的谅解备忘录》。至此，中美双方经过七轮磋商，最终就纺织品问题达成协议。__说，协议是一个双赢的结果，纺织品问题的解决符合中美两国企业的共同利益。
阅读材料，回答问题。
(1)我国的国家利益主要包括哪些内容?材料中涉及到的是什么利益?
(2)从国家主权的角度说明我们应怎样坚定维护本国的国家利益。
提示：(1)①安全利益，如国家统一、独立，主权和领土的完整;政治利益，如我国政治、经济、文化制度的巩固;经济利益，如我国资源利用的效益、经济活动的利益和国家物质基础的增强。②材料中涉及到的是经济利益。(2)要把国家主权放在第一位。在纺织品问题上，中国始终坚持经济主权的独立，从本国利益出发维护国家利益。我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家合理的国家利益，并维护各国人民的共同利益。中美达成协议是一个双赢的结果，纺织品问题的解决符合中美两国企业的共同利益。
巩固练习
国际社会的形成是人类社会发展到一定阶段的产物。在国际社会中，存在着复杂多样的关系，这就是人民通常所说的国际关系。据此回答1-2题。
1.当代国际关系中最主要的是( )
A. 国家与国家之间的关系 B. 国际组织与国际组织之间的关系
C.主权国家与国际组织之间的关系 D.各主权国家与国际社会之间的关系
答案：A
2.影响国与国之间关系的因素有许多，其中起决定性作用的是( )
A.国家力量 B.国家利益 C.国家性质 D.国家的政治观点
答案：B
3.日韩两国合作举办了世界杯足球赛;后来又因为“日本海”改名之争，使两国关系趋于紧张。这体现了( )
①国家间的共同利益是国家合作的基础 ②国家性质对国家的对外政策影响不大
③国家利益的不同可能引起国家冲突 ④国际关系是不断变化的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案：C
教学反思
本框具有较强的时事性，因此应及时联系最新的时政热点，引起学生的兴趣。但要引导学生透过现象看本质。
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