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苏教版三年级下册语文第22课海底世界生字

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  《海底世界》是苏教版三年级下册语文课本第22课,课文向我们介绍了海底世界景色的奇异和物产的丰富。学习啦小编在此整理了苏教版三年级下册语文第22课《海底世界》生字,希望大家有所收获!

  苏教版三年级下册语文第22课《海底世界》生字

  1【底】

  读音:dǐ

  巧记:低头无人(氐)进“广”场。

  字义:①最下面的部分 ②根基 基础 留作根据的

  组词:①海底 井底之蛙 ②刨根问底

  造字:形声法

  造句:他如井底之蛙,没见过大世面。

  笔顺: 竖撇与斜钩行笔方向对称,短撇较平,两点对正。

  字歌:城小门楼低 抵御敌人袭 名誉遭诋毁 摸底再分析

  2【窃】

  读音:qiè

  巧记:“穴”中七()把“刀”。

  字义:①私自,暗中 ②偷盗

  组词:①窃喜 窃听 窃笑 窃窃私语 ②盗窃 偷窃 行窃 窃密 窃夺 窃贼

  造字:形声法

  造句:他的想法与我不谋而合,我不禁心中窃喜。

  笔顺: “穴”下部的撇、点宜收;“切”左部小而偏上。

  字歌:用水把茶沏 双人查彻底 有石可砌墙 穴内自窃喜

  3【私】

  读音:sī

  巧记:“禾”边三角(厶)作记号,你的我的莫混淆,和公相对分清了。

  字义:①秘密而不公开,不合法,也指不合法的货物 ②暗地里,偷偷地

  组词:①私自 私货 ②窃窃私语

  造字:形声法

  造句:在开会时窃窃私语是一种很不礼貌的行为。

  笔顺: “禾”末笔变点;右部不宜过宽,折笔上扬。

  4【汪】

  读音:wāng

  巧记:水(氵)边称“王”。

  字义:①姓 ②深广 ③用于液体 ④液体聚集在一个地方

  组词:②汪洋 ③一汪水 ④汪着水 眼泪汪汪

  造字:形声法

  造句:她想起往事就眼泪汪汪的。

  笔顺: 第二笔写在横中线上方;第五笔写在横中线上。

  字歌:有日照 长势旺 小狗叫 汪汪汪

  5【危】

  读音:wēi

  巧记:刀()下“厄”运来。

  字义:①不安全,跟“安”相对 ②高的,陡的 ③损害 ④端正

  组词:①危险 危急 转危为安 ②危楼 ③危害

  造字:会意法

  造句:横穿马路是危险的事情。

  笔顺: 整个字突出长撇和竖弯钩。

  6【肌】

  读音:jī

  巧记:“月”儿“几”个。

  字义:肌肉,人和动物体的组织之一,由许多肌纤维组成,具有收缩特性

  组词:肌肉 肌体 肌理

  造字:形声法

  造句:锻炼身体可以让我们拥有发达的肌肉。

  笔顺: 左部略窄;右部撇在竖中线上起笔。

  字歌:出言欲讥讽 木头做机杼 食物可充饥 月下赏肌肤

  7【缩】

  读音:suō

  巧记:“宿”在丝(纟)边眠。

  字义:①由大变小,由长变短,由多变少 ②向后退

  组词:①缩短 缩减 ②退缩 畏缩不前

  造字:形声法

  造句:经过删改,这篇文章缩短了三分之一。

  笔顺: “纟”第一个撇折较长;“宿”宜写得窄些。

  8【途】

  读音:tú

  巧记:“二”“人”“小”道走(辶)。

  字义:道路

  组词:沿途 坦途 长途 旅途 归途 途中 短途 前途 道听途说 殊途同归 半途而废 老马识途

  造字:形声法

  造句:我透过火车车窗,看见沿途有许多高山。

  笔顺: “余”不宜过大,结构要紧凑。

  字歌:双人徐向前 走之路途远 水彩来涂抹 又来叙一番

  9【旅】

  读音:lǚ

  巧记:旗下没有其(),派出下属()抵(dǐ)。

  字义:①出行,在外作客 ②指军队 ③共同

  组词:①旅行 旅游 旅馆 旅客 ②劲旅 军旅 ③旅进旅退

  造字:会意法

  造句:这次旅行,我学到了很多知识。

  笔顺: 左窄短,右宽长。右部“()”要稳住重心。

  字歌:车轮旋转 踏上旅途 虚心了解 民族风俗

  10【甲】

  读音:jiǎ

  巧记:由字一颠倒,位居第一好;穿它上战场,能防刀和矛。

  字义:①古代军人打仗穿的护身衣服,用皮革或金属做成 ②手指或脚趾上的角质硬壳

  组词:①铠甲 盔甲 ②指甲

  造字:象形法

  造句:我有一个穿铠甲的玩偶。

  笔顺: “曰”略宽,两边略向内收,长竖居中要挺直。

  苏教版三年级下册语文第22课《海底世界》练习题

  (一)把海底动物和它们的活动特点连接起来,读一读,并用小圆点圈出动词。

  海参 每小时能游几十千米

  梭子鱼靠肌肉伸缩爬行

  贝类 利用水的反推力迅速后退

  乌贼和章鱼巴在轮船底下旅行

  (二)发挥你的想象,完成填空。

  海底的动物吃东西时,行进时,遇到危险时会发出各种声音,有的像_______,有的像_____,有的像______,还有的像____。

  (三)利用自己搜集的资料、图片,办一张以“海底世界“为主题的报纸。

  (四)想象未来的海底世界是什么样的,以《漫游未来海底世界》为题目,写一篇作文或画一幅画。

  苏教版三年级下册语文第22课《海底世界》课文

  你可知道,大海深处是什么样的吗?

  当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。那么,海底是否一点儿声音没有呢?也不是。海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。

  海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。

  海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的……它们的形态各不相同,就拿大家族海藻来说,从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻,到长达几百米的巨藻,就有八千多种。

  海底有山峰,也有峡谷。这里富含煤、铁、石油和天然气,还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。

  海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。


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