高中语文错别字练习
高中语文错别字练习
在我国基础教育中识字教学一直作为一个热点问题和难点问题备受关注。错别字是高考语文的一个考点。下面学习啦小编给你分享高中语文错别字练习，欢迎阅读。
高中语文错别字练习(一)
1.(2009年高考天津卷)下列词语中没有错别字的一组是( )
A.雍容 经典 韬光养晦 筚路蓝缕，以起山林
B.安详 遐思 薪尽火传 二人同心，其利断金
C.跨越 振辐 秘而不宣 合抱之木，生于毫末
D.坐阵 砥砺 学以致用 壁立千仞，无欲则刚
解析：选B。本题考查正确识记现代汉语汉字的字形，能力层级为A级。这道题主要考查学生对同音字、形似字的辨析能力，平时要注意正确使用，运用正确的方法加以区别，并及时积累。A.“筚路蓝缕，以起山林”中的“起”应为“启”，意思是说驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林，形容创业的艰难;C.“振辐”中的“辐”应为“幅”，意思是“幅度”;D.“坐阵”中的“阵”应为“镇”，意思是“亲自在某个地方镇守，也用于比喻”。
2.(2009年高考浙江卷)下列各句中，没有错别字的一项是( )
A.目前，出口疲软，消费低迷，种种手段难以有效促进经济增长，而固定资产投资却可以产生立杆见影的效果，因而成为各方关注的焦点。
B.邀请企业家对大学生创业项目进行梳理和把脉，有助于纠正大学生的一些偏面认积，弥补他们经验匮乏的缺陷，对其日后成功创业大有裨益。
C.横滨世乒赛落下帷幕，中国队囊括了单项金银牌，国人振奋之余心生感慨：我们的表现固然可以赢得世界敬佩，却易导致球赛精彩不再。
D.这个民间广为流传的故事，情节跌宕起伏，想象空间很大，如果有人感兴趣，足可以把它改编为一部悬念丛生、高潮叠起的电视连续剧。
解析：选C。本题考查的是由同音字、形近字造成的易错现象，在识别时注意以义辨形(如A项“立竿见影”的“竿”是“竹竿”的意思，而不是“树杆”的意思)、以音辨形(如B项的“偏面”读音应当是“piàn”而不是“piān”可以判定应当写作“片面”)。对于其中的近音、近义字则需要多角度辨析(如D项“高潮迭起”的“迭”是“履，连着”的意思，“叠”是“重复地堆，积累”的意思，二字字义相近)。A.“立杆见影”——“立竿见影”;B.“偏面”——“片面”;D.“高潮叠起”——“高潮迭起”。
3.(2009年高考安徽卷)下列各句中，没有错别字的一句是( )
A.黄山以其巍峨奇特的石峰、苍劲多姿的青松、水质清净的温泉和波滔起伏的云海闻名于世，不愧是誉满全球的旅游胜地。
B.合肥新机场建设如火如荼，它的建成将使我省交通枢纽地位更加凸显，有助于安徽在中部地区的新一轮竞争中夺得头酬。
C.电影《梅兰芳》真实再现了京剧大师梅兰芳截然不同的两面人生：舞台上神采飞扬光鲜亮丽，生活中木讷寡言不黯世事。
D.从南方的冰天雪地到汶川的断壁残垣，2008年，我们艰难跋涉;从奥运圆梦到“神七”翱翔太空，2008年，我们激情飞扬。
解析：选D。本题吸取了往年浙江卷的考查形式，应该说更具理性化。因为当今学生用错字主要是在语言的具体运用中，不辨析词义而乱用同音字词造成误用。A项的“波滔”是“波涛”的误用。B项的“头酬”为“头筹”的误用，“凸显”“突显”只是词义有区别(前为“清楚地显露”，后为“突出地显露”)，字形都是正确的。C项“不黯世事”应为“不谙世事”。
4.(2009年高考重庆卷)下列各组词语中，只有一个错别字的一组是( )
A.愧疚 必须品 防微杜渐 额首称庆
B.搜寻 吊胃口 炙手可热 按捺不住
C.剽悍 金刚钻 始作俑者 不明就理
D.撮合 板着脸 破涕为笑 奉为圭臬
解析：选C。本题考查现代汉语汉字的字形识记。试题仍然考查常用、常见汉字。从去年开始考纲在作文部分第一次规定了对错别字的量化扣分，加大了对正确书写汉字的考查力度，这恐怕是基于网络语言错别字和学生书写错别字十分普遍的现状而提出的。学生往往在同音字、近义字上出错。平时多采用义辨法，可以减少错别字。与去年一样，许多词语出自课本，“就里”就出自高中语文《长亭送别》一文的注释，这是下一届高三复习时应该注意的。“不明就理”应为“不明就里”意思是：不明白其中的实际情况。A项，必需品，额手称庆;B项，不明就理;B、D无错别字。
5.(2009年高考北京卷)下列词语中，字形和加点的字的读音全部正确的一项是( )
A.诠释 出其制胜 瞩(zhǔ)目 人才荟(kuài)萃
B.杀戮 宁静致远 莅(wèi)临 鸢(yuān)飞鱼跃
C.平添 励精图治 缜(zhěn)密 鹬(yù)蚌相争
D.松弛 老奸巨猾 揣度(duó) 深陷囹圄(wú)
解析：选C。本题考查识记现代汉语普通话的读音和正确书写汉字。将字音、字形结合起来考查，不但可以减少题量，还符合生活语文的规律，应是大力提倡的一种命题思路。对于北京考生而言，读音错误的相对较少。同音字造成的错别字可以通过义辨法区别。A项，其—奇，据词义可以推测出来;荟，音“huì”;B项，“莅”音“lì”;D项，“圄”音“yǔ”。
6.下列句子中，没有错别字的一项是( )
A.笔者并不想做股评，而是想说，有这样一种分析的方法，有这样一个揣摹的思路。
B.工作期间因病、因事需要离开岗位者，须办理请假手续，返岗后，应及时消假。
C.风阻系数的大小取决于汽车的外形，而流线形的车身可以获得理想的风阻系数。
D.如果你保证不了它的真实性就会贻人口实，授人以柄，使自己处于很尴尬的境地。
解析：选D。A.摹—摩;B.消—销;C.形—型。
7.下列各句中，没有错别字的一项是( )
A.把汉语修辞方式融入花鸟画创作中的实例不胜梅举，屡屡被众多画家广泛使用。
B.面对浩如烟海的有字书，尽管我们浩首穷经、读破万卷，也只能涉猎沧海一粟。
C.晚清时期，随着诸多脍炙人口的反满革命文章的流播，不几年，革命论胜行于中国。
D.普京来自底层，其亲属中没有政治上的显赫者，也没有在其他领域中出类拔萃的人物。
解析：选D。A.梅—枚;B.浩—皓;C.胜—盛。
8.下列句子中，没有错别字的一组是( )
A.花费些笔墨谈论那早已消逝在辽远深遂的时空中的历史，确实有益于我们的社会人生。
B.“铁肩担道义，妙手著文章”，是李大钊先生的座右铭，是他高尚革命情操的真实写照。
C.流连于苏州园林，总是有赏不够的精巧纤秀，览不完的曲折深幽，品不尽的静泌优雅。
D.这篇台湾散文佳作，清新、隽咏，如同乡土般氤氲芬芳，散发着浓郁的台岛风俗气息。
解析：选B。A.遂—邃;C.泌—谧;D.咏—永。
9.下列句子中，有错别字的一项是( )
A.念大化造物，天造地设，独垂亲于中华大地。清闲日子，我常到山清水秀的圣地，沐浴旖旎风光，感受历史沧桑。
B.驻足思考，其实语文学习也一样，只要有碧莹莹的一川急流以及叠若累卵的巨大岩石和林林总总的花草树木就足够了。
C.鲁迅精神的一个重要方面，即不断进行自我拷问，毁掉内心一切堂皇的因素，而向更深处寻求生命的意义。
D.广大职工对带薪休假尽管欢欣鼓舞并翘首企盼，但由于领导者缄默不语，没有多少人有勇气提出来要带薪休假。
解析：选A。亲—青。
10.下列句子中，没有错别字的一项是( )
A.清明文化源远流长，随着社会观念的转变，应该引导人们构造环保、安全、健康、文明的湎怀模式。
B.提出居民消费价格总水平涨幅控制在4.8%左右，主要是由于去年价格上涨对今年价格的翘尾影响较大。
C.宁神静气地倾听那淅沥的雨声，对整日笼罩在汽车摩托暄器声中的城市人来说，不啻是一种调节，一种陶冶，一种享受。
D.当学生也开始肆意地调侃英雄、嘲弄鲁迅时，文风又转向了另一极端，轻松愉悦已蜕变成了俗不可奈的无病呻吟和不可救药的狭隘偏执。
解析：选B。A.湎—缅;C.暄器—喧嚣;D.奈—耐。
高中语文错别字练习(二)
11.下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A.翕动 订婚 臭哄哄 直言不讳
B.缨珞 图象 炒鱿鱼 玩世不恭
C.障蔽 更迭 打嘴仗 针砭时弊
D.煤炭 憎恶 圆周率 运筹惟幄
解析：选C。A.哄哄—烘烘;B.缨—璎，象—像;D.惟—帷。
12.下列词语中，没有错别字的一组是( )
A.瘐死 坟莹 阜盛 掎角之势
B.锻造 纨绔 委糜 恬退隐忍
C.誊写 婉转 谲诈 良晨美景
D.服役 喧哗 诡辩 自惭形秽
解析：选D。A.莹—茔;B.糜—靡;C.晨—辰。
13.下列各组词语中，有两个错别字的一组是( )
A.烦言 交响乐 妙对迭出 歃血为盟
B.镐头 兑换卷 飞扬拔扈 米珠薪桂
C.座位 百纳衣 姿意妄为 绿草如荫
D.银圆 园珠笔 污言秽语 骈拇枝指
解析：选B。A.没有错别字;B.卷—券、拔—跋;C.纳—衲、姿—恣、荫—茵;D.园—圆。
14.下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A.视频 炫耀 不厌其详 明枪易躲，暗剑难防
B.抢滩 巅峰 颠倒事非 城门失火，殃及池鱼
C.瓶颈 剪彩 驾轻旧熟 江山易改，本性难移
D.跳槽 饯行 共商国是 千岩竞秀，万壑争流
解析：选D。A.剑—箭;B.事—是;C.旧—就。
15.下列词语中，没有错别字的一组是( )
A.经费 掉书袋 篷荜生辉 仰之弥高，钻之弥艰
B.篇幅 挖墙角 钟南捷径 流水不腐，户枢不蠹
C.缘份 洽谈会 察颜观色 城门失火，殃及池鱼
D.散发 收音机 优柔寡断 言者无罪，闻者足戒
解析：选D。A.篷—蓬，艰—坚;B.角—脚，钟—终;C.份—分，颜—言。
16.下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A.遴选 边缘化 骨鲠在喉 桃李不言，下自成蹊
B.彩排 实名制 后顾之优 己所不欲，勿施于人
C.煤碳 压轴戏 口蜜腹剑 兵来将挡，水来土掩
D.座谈 勘误表 翻云覆雨 百尺杆头，更进一步
解析：选A。B.优—忧;C.碳—炭;D.杆—竿。
17.下列词语中，没有错别字的一组是( )
A.契合 哈密瓜 义气用事 宁为玉碎，不为瓦全
B.狭隘 一柱香 以逸待劳 偷鸡不着失把米
C.福祉 金箍咒 和霭可亲 礼轻情意重
D.装潢 吉祥物 吃里爬外 天有不测风云
解析：选D。A.义—意;B.柱—炷，失—蚀;C.金—紧，霭—蔼。
18.下列各组词语中，有两个错别字的一组是( )
A.缉捕 炫耀 平步青云 碑帖临摹
B.筹画 靓丽 臻于郅治 昭然若揭
C.摒弃 搌转 云谲波诡 耳鬓斯磨
D.屏幛 通谍 乌烟瘴气 面黄饥瘦
解析：选C。A.全对;B.画—划;C.搌—辗，斯—厮;D.幛—障，谍—牒，饥—肌。
19.下列词语中，没有错别字的一组是( )
A.肇事 擀面杖 人徽言轻 弃之如敝履
B.诡秘 签子 煞有介事 吃一堑，长一智
C.玷污 杀手锏 山清水秀 有钱能使鬼推磨
D.手势 忘年交 滥芋充数 一叶蔽目，不见泰山
解析：选C。A.徽—微;B.子—字;D.芋—竽。
20.下列各句中，没有错别字的一句是( )
A.内陆城市群特别是中部城市群的竟相发展，为加速长株潭经济一体化进程提出了严峻挑战和迫切要求。
B.我们知道过去的冬天，是漫长、可怖;我们知道大地被窒息、被残害;我们知道生命的肉体被撕裂，零落遍地。
C.在我们的校园里，常常会遇到这种情况：在课外口若悬河、说话很自信的一些学生，在课堂上面对着老师讲话时却唯唯诺诺，甚至禁若寒蝉。
D.既使横在我面前的是一条没有渡口的江河，只要能穿过晨雾眺望一下对岸风光，我就不会感到沮丧。
解析：选B。A.竟—竞;C.禁—噤;D.既—即。
21.下列词语中没有错别字的一组是( )
A.谐音 针砭 排行榜 左支右黜
仁者乐山，智者乐水
B.涅磐 痊愈 听证会 成绩斐然
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
C.应聘 强求 互联网 言行一致
养兵千日，用兵一时
D.疲软 题纲 吉祥物 负隅顽抗
一人得道，鸡犬升天
解析：选C。A.黜—绌;B.磐—槃;D.题—提。
22.下列各句中，没有错别字的
一句是( )
A.雨后的松林间月色斑驳，流泉淙淙。浣沙女挑着月色从竹林间暄闹着归来，渔人分开荷叶摇舟远去。
B.在现实生活中感到孤独、孤寂的时候，他就会从一些甜美的回忆中得到某种难以言传的慰籍和快乐。
C.阿Q便在平时，看见伊也一定要唾骂，而况在屈辱之后呢?他于是发生了回忆，又发生了敌忾了。
D.读庄子，我们也往往被庄子拔弄得手足无措，有时只好手之舞之，足之蹈之，以此表达内心的感动。
解析：选C。A.沙—纱，暄—喧;B.籍—藉;D.拔—拨。
23.下列句子中，有错别字的一项是( )
A.让心灵登高，高处的心灵澄澈透明，保持童心一般的晶莹纯净;高处的心灵襟怀坦荡，对恩怨得失不斤斤计较。
B.这秋天的落叶不会哀叹衰败，随风飘落到大地上，大地会让它感到踏实，它将化为泥土，化为养料，让明年的生命更加苍翠。
C.这个人失去双手，正用嘴衔着毛笔在地上写字。一笔一画写得很认真，由于写字用力大，他的脸上豆大的汗珠不断滴下。他每写完一个字，就醮些墨接着写。
D.山壑间流水拍打着裸露的岩石，腾起的水雾在沟壑中弥漫，水声震耳欲聋。石阶或缓或陡，或直或曲，看着台阶就能感受到时间的流逝。
解析：选C。醮—蘸。
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