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高考倒计时30天地理复习资料

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  高考倒计时30天地理复习资料一

  地球上的大气-2013届高考地理第一轮章节复习 考纲

  下载 大气的受热过程。

  考纲

  解读 1.识记:大气的受热过程、大气运动的根本原

  因和直接原因。

  2.理解:热力环流的形成、大气水平运动。

  3.应用:等压面图和等压线图的判读。

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  高考倒计时30天地理复习资料二

  水能是一种能源,是清洁能源,是绿色能源,下面是17年高考地理一轮复习考点:分析河流水能丰富的原因,请考生认真了解。

  主要从两个方面分析:一是流速(位于阶梯过渡地带,河流落差大);二是径流量大(看降水量的多少、流域面积的大小、蒸发量的大小)。

  一凌汛的形成条件:

  凌汛的形成必须具备两个条件:一是有冰期;二是流向高纬。在我国凌汛最严重的是黄河,主要发生在上游河段和下游河段(即山东河段)。

  二潜水等水位线的应用:

  判断潜水的流向:垂直于潜水等水位线从高水位指向低水位的方向,即为潜水流向。

  潜水面的坡度(潜水水力坡度):确定潜水流向之后,在流向上任取两点的水位高差,除以两点间的距离,即为潜水面的坡度。

  潜水埋藏深度:等水位线与地形等高线相交点,二者高程差即为潜水埋藏深度。若所求地点的位置不在等水位线与地形等高线交点处,则可用内插法求出该点地面与潜水面的高程,潜水的埋藏深度即可求得。

  潜水与地表水的相互关系:根据潜水流向来判定。

  利用等水位图合理地布设取水井和排水沟,一般应沿等水位线布设水井和排水沟。

  三解决缺水问题的措施

  主要从开源和节流两个方面入手:保护有限的水资源,防止水污染;开发水资源,提高供水能力;加强用水管理,增强节水意识,提高用水效率,控制需水量的增长;控制人口增长。

  高考倒计时30天地理复习资料三

  光照图的解读

  解读光照图的核心就是要认识光照图的组成以及代表的意义。

  光照图=经纬网+晨昏线。

  不管图的变式如何,在光照图中快速分辨出两者分布及特点是核心。

  经纬网:经线代表地方时,掌握变化特点、四个特殊地方时及计算公式。

  纬线代表昼夜长短,判断季节。

  晨昏线:借助于判断地方时或者季节。

  高考倒计时30天地理复习资料四

  除了正午太阳高度角的变化,日出日落的方位也是常考点。结合题目所给时间分析出该地在正午时处于直射点的正南还是正北。一般常考位置也是北回归线以北地区(太阳在正午时永远处于正南);或南回归线以南地区(太阳在正午时永远处于正北)。

  日出日落的方位。(非极地地区)

  二分日:太阳正东升,正西落。

  夏半年:太阳东北升,西北落。

  北回归线以北地区太阳运动轨迹(东北--正东--东南--正南--西南--正西--西北)

  南回归线以南地区太阳轨迹(东北--正北--西北)

  冬半年:太阳东南升,西南落。

  北回归线以北地区太阳运动轨迹(东南--正南--西南)

  南回归线以南地区太阳轨迹(东南--正东--东北--正北--西北--正西--西南)

  极地地区:发生极昼的地方一天中的太阳高度角都大于0°,极点为固定值。

  北半球发生极昼地区的日出日落(正北升,正北落)

  南半球发生极昼地区的日出日落(正南升,正南落)

  影子的朝向:与太阳的方位相反。(具体不阐述)

  影子长短的变化:

  一天中:正午太阳最高,则影长最短,则日出→正午,影长缩短;正午→日落,影长变长。

  一年中:(离太阳越近)正午太阳高度角越大,影子越短。(纬度越高,正午时的影子越长)

  高低纬度(不在同一条经线)的两地同时日出或同时日落,判断此时的时间。

  解题方法:连接两地,同时日出,则该线为晨线;若是同时日落,则为昏线。

  判读出该线两边的昼夜半球,在昼半球的一侧该线的垂线,观察太阳光线与纬线的关系可得。

  高考倒计时30天地理复习资料五

  昼夜数值体现昼夜长短:

  在考察的题目中昼夜长短也会以数值的方式体现。昼夜等长,各12小时;

  如果昼长大于12小时,说明昼长夜短;

  如果昼长小于于12小时,说明昼短夜长。

  赤道始终昼夜平分,昼夜差为0,纬度越高,昼夜长短差越大。

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