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小学英语学习方法

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经常有同学咨询如何学好英语,怎样学英语最好?这个问题问的人太多,回答得也多,可还是有每多新同学在问,下面小编再整理了一些关于如何学好英语的一些资料,同学们赶紧看看吧。

怎样学英语最好

1.背单词。

单词是听说读写的基础,没有词汇量一切免谈。所以,单词一定要背,而且,决不能仅仅限于背学校正在学的那一点。各位爸爸妈妈可以去书店买一本初中词汇书,拿回来让孩子每天背,不用管是初几的词汇,背就是。初中的背完了,再买高中的词汇书接着背。当然,背单词是比较枯燥的事情,孩子初中的功课本来就不少了,所以不宜每天让孩子背太多,否则孩子可能会比较烦。可以跟孩子商量一下每天背几个,如果哪天作业很多或快考试了,也可以不背。每天除了背新单词,还需要复习一下已经背过的旧单词;词汇本全部背过一遍后,还需要再背第二遍、第三遍……家长和孩子都不要着急,慢慢悠着背就是。常常背了就忘是很正常的,不能着急,咱抱定这样一个心态:记住一个算一个,记住一个就是有收获。

2.注意词汇的读音。

背单词的时候,首先一定要把读音弄准,否则贻害无穷——读不对的单词只能在阅读的时候能看懂,在听力和口语中相当于这个单词不会。切记,第一次遇到这个单词的时候,就必须读对了,因为,如果第一次读错了,以后要矫正得费大得多的功夫。

3.多听。

多听是非常重要的,有些孩子不愿意开口,这与听得太少有关系。您让孩子坚持每天听点东西,听多了,孩子自然就会开口说,而且,发音会比较好。不过,关于听需要注意两点:第一,听什么。听什么很重要,如果听的东西太难孩子不懂,他就会没兴趣;太简单的又学不到东西。我觉得,对于初中的孩子,如果基础还可以,可以听听新概念,至于是听新概念一还是新概念二,您可以根据孩子的水平选择。第二,怎样听。怎样听也很重要啊我觉得这样听效果最好:选定几篇短文,在一段时间里(比如一周或两周)反复听,听几遍之后,等孩子把能听懂的都听懂了,听不懂的单词音也熟了,就给孩子看文本,这样,不会的单词他很快就能记住了(因为发音已经很熟了),而且不容易忘,对于比较用心的孩子,甚至连整篇文章都能背个差不多了,这样以后如果需要,孩子很可能会很自然地把这些熟悉的句子说出来。随着孩子词汇量的增加,他能听懂的东西就会越来越多,家长就要适时表扬一下孩子,并且提醒他之所以会有这些进步,就是因为单词背得多了,这时候孩子就会比较有成就感,也会真正认识到背单词的好处,从而会有更大的动力被单词。这样就进入了良性循环。

4.开口说。

如果家长自己英语不错,可以经常跟孩子来点简单的对话;如果家长自己英语不是太好,可以让孩子跟读英语录音,或者大声朗读课文。总而言之,第一步是让孩子打破心理障碍,习惯于开口。如果能给孩子报一个外教班,可能效果也不错。但是,我不主张不够专业的家长跟孩子说太多英语,也不主张孩子去英语角跟中国人对话,原因很简单:这些人说的英语常常是有错误的,这种错误的对话越多,对孩子的负面影响就越厉害。所以,我前面说的是家长跟孩子来点“简单的”对话,就是因为简单的对话一般不会出错。

5.多读英文文章。

现在书店里有不少针对不同年级孩子的英文读物,可以买几本让孩子看,一本书可以让孩子多看几遍,阅读也是提高词汇量、熟悉英语句式的一个重要途径。

6.语法学习。

通过上面几个方面的学习,孩子的语感应该是比较好了,也就是说,虽然他可能没正式学过那些语法,但他其实在很大程度上已经会自动使用了。不过,初中的教材会讲语法部分,所以,跟着学校功课学我觉得问题也不大。如果您着急,可以去书店买一本语法书,让孩子看——不过,这样学习语法对于一个初中的孩子来说,可能还是有点困难的,因此,语法我觉得倒是可以稍微放一放,课外可以先不学。

英语单词记忆

一、大量速记法

为对抗背诵的单词每天忘掉五分之一左右的问题,我采取大量速记法,每天背大量单词。比如,每天背一百个单词,就算忘掉五分之一,那也还剩八十个。每天重复,日积月累,单词量就大量增加了。

二、拼读记忆法

把单词的发音读准确,认识单词的读音与拼写的关系,总结字母、字母组合的发音规律以及在特定情境中的发音,就很容易记住单词。如:book、look、cook等,只要懂得它的发音规律是“oo”字母组合在字母k的前面发短音/u/,其它情况一般发长音/u:/,那么很快就可以记住他们读音和拼写了。

三、合成记忆法

许多单词是由不同的单词构成的合成词,只要把合成词进行分解,就能知道每个单词的含义,进而理解这个合成词的意义,并延伸记忆新的合成词,轻松省力。如:black + board = blackboard(黑板),foot + ball = football(足球)。

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