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九年级语文上册必备知识点

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语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。下面小编为大家带来九年级语文上册必备知识点,希望大家喜欢!

九年级语文上册必备知识点

第2课我用残损的手掌

一、重点字词

1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

锦幛zhàng荇xìng藻zǎo蘸zhàn

(qiáocuì)憔悴(lóuyǐ)蝼蚁

2.用恰当的词语填空。

(1)我用残损的手掌/摸索这广大的土地

(2)无形的手掌掠过无限的江山

(3)温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。

二、重点句子背记知识清单

1.这一角已变成灰烬,那一角只是血和泥。

2.手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗。

三、段背记知识清单

默写“我把全部的力量运在手掌……永恒的中国!”一段诗。

我把全部的力量运在手掌/贴在上面,寄与爱和一切希望,/因为只有那里是太阳,是春,/将驱逐阴暗,带来苏生,/因为只有那里我们不像牲口一样活,/蝼蚁一样死……那里,永恒的中国!

四、文学(文体)常识背记知识清单

《我用残损的手掌》作者是戴望舒,诗人(称谓)。

语文如何复习

基础知识,背诵记忆

初三语文中有三大方面知识是需要学生必须熟练背诵记忆的,就是选择题、填空题及文言文阅读。选择题题型复杂需要一定的方法和技巧;填空题主要以古诗词默写及名著导读为主,所以一定要把常考重点知识点划出来背诵;文言文常考的就是解词、翻译及文意理解,对于通假字、古今异义字词、词类活用及一词多义现象等知识点一定要熟练掌握。

阅读理解,思路清晰

一般的阅读题包括综合性学习、文学类现代文、说明文议论文四个方面。很多学生不知道该如何复习阅读理解,考试时,做阅读理解最关键的就是要思路清晰。综合性学习阅读题,重要的是信息提取与筛选,学会对内容进行概括,分析材料之间的关系;文学类阅读学生要做到行文思路清晰,把句子理解、作用分析、赏析作为复习重点;说明文阅读要对层次进行分析及说明文语言准确性分析;议论文阅读重点在于中心论点及分论点的提取与概括。

怎么提高语文成绩

怎么提高语文成绩1、字音字词知识积累

在平时学的课文,课外读的文章中,碰到不认识的字词或拿不准的读音、容易写错的字,把词典翻出来,查一遍,需要整理的可以专门用本子记忆,一般留一个印象就好,每次如此,同一个字词,难一点的反复这样3、4次就记住了,长此以往,你的字词就十分扎实了。对于成语,君君建议是拿一个本子,在做题中积累,隔一段时间做一些成语题,在做题过程中,不认识的成语、生活中容易用错的成语(特别注意成语的使用对象、褒贬色彩)都记到本子上,抽空拿出来翻翻看看,顺口造个句子,成语的使用就这样熟练了。平时老师讲课文时,都会提到作家、作品,这是留一下心,用心听一下或在书角上记一下,文学常识不至于会到贫乏的地步,也足以应付考试。

2、现代文阅读:重点在于“悟”

所谓的“悟”,不仅仅是揣摩作家的思想感情、作品传达的内涵,更重要的是解题的方法、技巧。毕竟最终语文学习成果的展现,还是以语文成绩为主。平常做题核对标准答案时,要思索一下自己的答案有什么偏差,我是如何想到这个答案的,我的解题思路偏差在哪里等等。 要及时整理出阅读时最大的解题收获,记在本子上,下回再做题前看上两眼,不要再犯同样的错误。这样每次做题都有新收获,同时巩固了自己的方法总结,坚持下去,考试前不用多做题,只要把自己的心得总结回顾一遍,考试时注意运用,现代文阅读扣分就会很少。当然,广泛地课外泛读对于自己的能力也有很大提高。


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