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小学教师教育随笔:换一条路,成另一片天空

时间: 莉莎1168 分享

  学习啦:教师们可以在撰写教育随笔的过程中不断反思自己,从而得出正确可行的教育理念。下面让我们一起来阅读《换一条路,成另一片天空》这篇教育随笔吧!

  他——一位特殊的学生

  他叫小A,是我们班一名随班就读的学生,说起他的学习,各科老师无不摇头叹息,数学听不懂,语文很茫然,英语像天书,歌也唱不来,操更做不起。总之,在学习上是一无所知,整天在班级里上课无所事事,想做什么就做什么,成为班级同学和老师眼中的“另类”人物。连家长也在屡次用尽各种辅助他的学习的办法后,无奈的坦言,这个孩子在学习上看来是希望很渺茫了,只好放弃以前的一切徒劳。

  他——一次惨痛的经历

  其实,小A生下来也并非如此,也是一个和其他孩子一样活泼、可爱的孩子,长的还特别秀气,和正常的孩子一样丫丫学语,直到有一天,他们的父母和爷爷奶奶有事出去,把它一个人留在家里,要知道那时他才是个六岁的孩子呀,他一开始自己在家里玩,大概是觉得大人们出去的时间长了,就好奇地想去窗外看看家长回来了没有,没想到悲剧就这样发生了,他想看清楚外面的情况,把大半个身子探出窗外,一失足,就从窗户里摔出了窗外,他家可是住在六楼啊,好在下面是一片绿化地,小命是保住了,可是脑部受到了损伤,智商随之也停止在了六岁左右的年纪。

  他——一次偶然的机遇

  就这样小A与他一起长大的同学差距越来越大,他也感到自己在班中的“无能”,逐渐变得自卑起来。正在这时,校长送来一张昆山市阳光少年才艺比赛的通知,规定要随班就读的学生参加,我立即鼓励他一定要参加这次比赛,也让同学们看看你多有本事。我和他一起探讨他的爱好,发现他很喜欢手工制作,于是一起买材料,学手艺,让他每天坐在我旁边做手工作品,每当完成一个成品,就请全班同学一起欣赏,甚至还请其他班级的同学来参观,当掌声和表扬向他袭来,他脸上露出了久违的笑容,人也渐渐变地自信起来,做的手工——彩泥作品也越来越有模有样。

  他——有了一方天地

  比赛的那天,小A熟练的技巧,精致的作品,一下就吸引了评委的目光,当名次揭晓他获得昆山市阳光少年才艺比赛一等奖的喜讯传来,他那个兴奋劲啊,传染了身边的每一个人,大家都为他的成功感到高兴,为他祝福。是的,他换了一条路,迈出了成功的第一步,就像他在接受电视台记者采访的时候说的:“我觉得我也可以用自己的努力拥有自己的小天地。”从此,他更是迷上彩泥制作,白天做,晚上回家也做,双休日还去老师那里进修,如今的他呀已然是班级中手工小明星了,时不时要再公开活动中秀一把。

  “上善若水”这是我对教育理念最执着的追求,我将毫不懈怠地朝着这个方向奔去。

作者:王寅霞

  公众号:玉峰文苑

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