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四年级上册我的乐园作文

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写作文可以让记录下自己的生活和经历,从而更好地回顾和总结过去,为未来打下更好的基础。好的四年级上册我的乐园作文要怎么写?小编给大家带来四年级上册我的乐园作文,供大家参考。

四年级上册我的乐园作文篇1

春姑娘曾经走过我家的院子,她拿法杖一点,植物就变得五彩缤纷了

春天,从窗户向外望去,海棠的枝干上冒出来了一丝丝的红色,可爱极了,我赶紧跑下楼去——原来是海棠花的花苞发芽了!这是第一个发芽的呀!我感觉它有一种独特的美。春天我常常在院子里散步,观察那竞相开放,五颜六色的花儿——有雪白的碧桃、有火红的海棠、有金黄的迎春花、还有粉嫩的红叶李……这些花儿一起绘成了一幅美丽的画卷,让我陶醉其中。

夏哥哥大步地拜访过我家的院子,他让太阳变得火热,让树叶变得愈发繁盛了。

夏天,我经常和好朋友月月在院子里玩。我们有时打水仗、有时收集各种各样五颜六色的叶子做“草药”、有时去院子围墙边“秘境探险”……玩的不亦乐乎。太阳照在我们的脸上火辣辣的,我们仍乐此不疲,直到妈妈叫回家吃饭才肯罢休。

秋姑姑提着一篮篮的果实来到了我家的院子。

秋天是一个丰收的季节,大大小小的果子装饰了单调的树木。小樊阿姨提了一篮从院子里采摘的果实回来了,有绿莹莹的青苹果、有红彤彤的山楂、还有硬邦邦的核桃呢!我咬了一口青苹果,尝到了大自然别有的风味。放眼望去,金黄的银杏树上那一把把小扇子随风摇摆,一旁红枫树的叶子变红了,好像让秋天暖了些。为什么草地上和树上的叶子都变黄了呢?可能是因为巨人画家为大地涂上了黄色吧!

冬弟弟调皮地跑到院子里来了,他跑跑跳跳,踩坏了花儿草儿,摘走了树上的叶子,抢走了太阳的光芒。

冬天,家门口的木台上落满了雪,白的比墙还白,踩上去还有“咯吱咯吱”的声音。雪下大了,我和妈妈穿上外套,戴上手套,拿了一把铲子就出门了,门外好像是一个童话世界,一片雪白,真奇幻!我们开始堆雪人了,先滚一个大雪球,再滚一个小雪球,放在大雪球上面,再按两个小石子,插一根胡萝卜,呀,好了!真可爱,我和妈妈都笑了,笑得好开心啊!

春天的院子是我的花园,夏天的院子是我的乐园,秋天的院子是我的果园,冬天的院子是我的奇幻之园。我爱我的院子,爱它的四季,爱它的一切。

四年级上册我的乐园作文篇2

每一个孩子都会有自己的乐园,可我的乐园却与众不同,它不是花香四溢的公园,也不是热闹非凡的娱乐场,它是我的书房兼卧室的小房间。

小房间里,有着普通的白色的墙壁,粉绿相间的窗帘。窗下的书桌整齐地排列着各种书籍。书桌的中央摆一个小闹钟,那不停跳动的指针告诉我:要好好把握时光。房间里还有沙发、小床,挂在墙上的竖笛、口琴。这里虽小,却很温馨。

乐园,伴我一天天地长大。在这里,我有了自己的梦想和思索;在这里我读懂了许多人生的道理;在这里我可以尽情高歌,有时站在窗前吹起竖笛和口琴。乐园给我自信,催我努力。记得三年级数学要考试,夜晚房间里灯火通明,面对难题,我毫不畏惧,因为闹钟的滴答声在催我奋进。功夫不负有心人,我的数学成绩名列班级第一。放学,我欣喜若狂地跑回房间,闻一闻桌上的书味,看一看钟爱的物品,想一想所有的努力得到了回报,我笑了。乐园仿佛在告诉我:成功和努力是成正比的。

乐园又是我失败时的加油站。那是五年级的一次作文竞赛,我落选了。一向稳操胜券的我顿时傻了,忽然觉得大家都向我投来鄙夷的目光。我低着头,强忍着泪水回到了乐园,泄气地躺倒在沙发上。这时,我看到了桌上那本《钢铁是怎样炼成的》书,我觉得有一种无穷的力量在鼓励着我。是啊!书中的主人公保尔·柯察金在自己身患重病的情况下,仍坚持革命,而我呢?只不过遇到一点小小的挫折就垂头丧气。我这点小小的挫折和保尔所忍受的痛苦比起来,又算得了什么?想到这里,失败的沮丧顿时消失。我重新找回了自己——一个自信、拼搏的我。于是,我拿起竖笛吹了起来,那美妙动听的音乐顿时充满着我的乐园。

小房间,谢谢你!是你张开怀抱无私地给我快乐、爱和力量,你是我心中永远的乐园!

四年级上册我的乐园作文篇3

我的乐园,既不是热闹的游乐场,也不是宽敞的体育馆,而是我的小房间——卧室(兼书房)。它虽然不大,却是我的秘密小花园,舒适小天地!

我的卧室装饰是清新风格,颜色是白色和紫色搭配。主要有一张床、一个衣柜和一个转角的组合书架兼电脑桌。每当我做完作业,就会抽出一本书,坐在桌前或倚在床上,把一切烦恼抛于脑后,独自享受这一片宁静。书一页一页地在我手中翻动,我沉浸在书的世界里:我一会儿和孔子周游列国;一会儿又和唐僧师徒去西天取经;一会儿又跟笑猫和虎皮猫一起玩耍……心情一会儿波涛起伏,一会儿平静如水。在卧室中,书给予我知识,我的心情变得非常愉悦!这就是我的乐园!

每当我心情不好时,随意躺在我那温馨的床上,马上就觉得舒畅了许多;每当我成绩考得不好而烦恼时,抱着我最喜欢的小猫或小兔的布偶玩具,烦恼瞬间烟消云散了;每当遇到不会做的题目时,觉得已经走投无路了,看着墙上爷爷写给我的“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的书法作品,我有了信心,发誓从头再来……

在卧室中,它们给我力量,让我的身心得到放松。这就是我的乐园!

卧室中的每个角落、每样物品都饱含着我无限的回忆,展示着我多彩的的生活。这小小的卧室,充满书香,充满温馨,这就是我的乐园!

四年级上册我的乐园作文篇4

当第一缕霞光洒向大地,一条小书包汇成的“小溪”在涌动,他们或唱着歌,或哼着曲,或嘻嘻笑笑,或窃窃私语,从四面八方汇聚到这里---美丽的校园。于是,校园苏醒了,她伸了个大大的懒腰,敞开宽阔温暖的怀抱。

走进大门,首先映入眼帘的就是我们300米的操场,这可是我们最喜欢的地方,每天清晨我们都要穿着整齐的校服,戴上鲜艳的红领巾,挺直立正,神情庄严地的看着五星红旗在微风的亲吻下,在阳光的映照下,冉冉升起,那时我们一定会高高的扬起头颅,高高的举起手臂,向国旗敬礼,向祖国问好,那时,我们的每一个人的心里都充满了感动和自豪。而课间和体育课,这里又成了我们广阔的舞台,我们在这里自由的奔跑,快乐的嬉戏,尽情地挥洒着汗水。

站在国旗下,向北看,你会发现一排挺拔的杨树林,他们像一行行挺胸抬头,威风凛凛的哨兵,保卫着我们的校园。而每年的春天,我们都会扛上铁锹,拎起水桶,栽下更多的冒出新绿的小树苗,微风袭来,它们摇摆着嫩绿的舞裙,它们挥舞着青青的手臂,轻轻地唱着歌,点着头,好像在说:来吧,来吧,让我们一起长大!

紧挨着杨树林,就是我们那绿色的教学楼了,这里是老师为我们授业,解惑,传播知识的地方,一间间教室,窗明几净;整齐的桌椅,列队欢迎;洁白的墙上有每一个孩子描绘的明天畅想;温暖的窗台上郁郁葱葱的小花努力伸出枝桠;现代化的投影仪教学让我们的眼界更开阔,而我们每天都会坐在那里,或屏息或凝视,或激烈或欢跳;我们每天坐在那里,目光炯炯随着老师教鞭的指指点点,粉笔的画画圈圈,洪亮整齐,抑扬顿挫的朗诵道:“为中华之崛起而读书”,“my shool is very beautiful”

对了,忘了向你们介绍我校的“涂鸦墙”了,它在操场西面,那可是我最爱的地方,每年开学,我们都会三个一群五个一伙,叽叽喳喳地跑到画壁前,争先恐后地挥起画笔,随线条飞舞,任色彩奔腾,我们用心画着眼中的世界,我们用智慧让梦想飞扬。

夕阳西下,我们的欢歌渐渐消失在远方,我们的笑语慢慢流向天际,此时,只剩下无边的静寂和缓缓洒下地温柔月色,校园要睡觉了,明天,她又会苏醒过来,用微笑迎接更辉煌更灿烂的一天!

四年级上册我的乐园作文篇5

我游赏过鸟语花香的天河公园,观赏过尽人皆知的广州塔,还攀登过南岳千古名山白云山,但我最想给大家推荐的却是飞鸟游乐场。

走进游乐场,我一眼就看到道路两旁挺立着笔直的树,它们就像一个个士兵守护着游乐园。一阵风吹来,它们挥着枝叶好像正在欢迎我们的到来呢。

我先去排队玩过山车,哇!排队玩过山车的人可真多,队伍排得如同一条长龙。我急忙跑过去排在后面,一会儿东望望,一会儿西望望,焦急而又耐心地等着,过了好长时间,终于轮到我了。我冲进去跑到座位上坐了下来,迫不及待地系好安全带。过山车开始启动了,先慢慢地上了坡,到了顶,过山车极速冲了下来,我紧紧抓住了旁边的扶手,只听见旁边的人尖叫着。胆大的我并没有尖叫,反而看起风景来。眼前的风景一晃而过风在耳边呼呼作响。过山车停了,刚下车的我,心还在扑通扑通地跳着,像是有一只兔子在我的心里上蹿下跳。

我又看见了远处的摩天轮,摩天轮就像一个大齿轮,我想坐在上面的感受一定很好。我像风一般飞奔过去,排队的人并不多,排了几分钟,我就坐上了摩天轮。它慢慢地升到高处,随着摩天轮升高,下面的景物尽收眼底:房子变得像积木似的,人变得像蚂蚁一样大小。我抬头一看,白云离我越来越近,仿佛一伸手就能摸到白云。摩天轮升缓缓地升到最高点,然后开始慢慢地下降,我离地面越来越近,感觉就像仙女下凡。摩天轮逐渐停了下来,我从里面走了出来,却还在回味刚刚的情景呢!

后来,我还玩了海盗船,旋转木马,还有好玩的碰碰车,每个项目都让人流连忘返。

如此好玩的游乐园,你也推荐给别人吧!

四年级上册我的乐园作文篇6

我的乐园, 有四间平房,中间有一个院子,那便是我的老家。这确凿只是一个普通的农民家庭,但却是我儿时的乐园。

老家门口有两尊石狮子,我经常在上面爬上爬下,我虽然年幼,但爬起来并非难事,把脚往上一踩,抓住狮子的耳朵再一滚就上去了。可威风不了多久便被老娘轻轻地抱下来了。老娘个儿不高,短头发,走路时总躬着腰,脸上老挂着笑。

老娘在擦我身上的泥土时,姥爷走了过来,“这小家伙又调皮了”。姥爷跟老娘说话时要低一低头。我吐了吐舌头,又跑到草地上打滚去了。

在后院有一块菜地和几棵果树,还有许多古怪的小虫。平时无聊,我总会蹲在那里看蚂蚁搬家。到了夏天,油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴,晚上还会有一种奇怪的声音,老爷说是蝉,但我却找不到。

姥爷有时下地,我也跟着。他拿大锄子,我拿不动,但还是哭着要了头上铁片的部分。他锄草,我也锄草—但往往把狗尾巴草当韭菜留着,把韭菜当杂草铲掉。而姥爷还是一脸严肃地视而不见。有时遇见不知名的小虫,还会把他拿起来—现在我竟不敢拿了。

老娘炒得菜很好吃,因此我才会胖乎乎的。有一次她正在炒菜,去拿味精了,我便踩着凳子当起了大厨,我学着老娘的样子左右摆勺,并把一包糖当盐放到了里面。我已经忘记我们是怎样吃的,我也忘了老娘与姥爷当时是怎样“夸我的”了。

现在我已经跨入了初中的大门,不知道果树是否还有,菜地中的菜是否熟了,读了这篇文章你是不是和我一样想回到儿时的乐园。

四年级上册我的乐园作文篇7

王集村,我的老家,我的乐园。

那里有菜地、树林、庄稼地和小土坡,是我们游戏的天堂。

春天,雪还未化,但花已开放。学习之余,我和小伙伴们骑上自己的小车,聚到一起,比比谁骑车骑得好,骑得快。我们骑车狂奔时,难免会遇到小土坡、小土坑。小土坡不难过,技术差的拐一个弯绕过去了,技术好的还会利用小土坡加速呢。但小土坑却不容易过,是因为他们的车轮间隙太窄了,而我的车三个轮子成直角三角形,过小土坑时只需一抬前轮便轻松通过,这辆小车让我在同伴面前长足了脸,是我忠实的伙伴。

夏天,天气热得很。我们就聚到家里玩。在那写作业、下象棋、玩积木。等到晚上,我们就拿上手电、铁锹和几瓶水,去我们家的树林捉知了猴。这里的树又多又高,所以知了猴也很多。我们在树林里比赛谁捉得多。可这毕竟是我家的树林,地形没人比我更熟悉,所以最后总是我胜出。他们有的胆子比较小,不敢深入树林,只敢在边上转悠,所以抓的很少,有的不够专心,光顾着打闹玩了,竟忘了抓知了猴这回事……

秋天,玉米丰收时,放了学我们拿上木棍、筐子去摘玉米,可玉米长得太高了,我们够不着,所以用木棍先把玉米杆打断,再把玉米摘下来。傍晚,我们拿着自己的“战利品”高高兴兴的回家,在家里把玉米烤一烤,煮一煮,玉米可好吃了……

冬天,“鹅毛”从天上飘了下来。由于车子容易打滑,我们就带上自己的陀螺去广场上比赛。可惜场地有限,我们没法玩大陀螺,只好选了速度快、撞击力度强的中型陀螺。随着一鞭又一鞭,胜负逐渐见了分晓,输了的都想再来一局,赢得怎么也不来了……远处传来了妈妈喊我们吃饭的声音。大家依依不舍的各回各家了,约好了有空再战。

乡村处处充满了我们的欢笑……

四年级上册我的乐园作文篇8

广阔无垠的天空是鸟儿的乐园;芬芳的花丛是蝴蝶乐园;清澈见底的小溪是鱼儿的乐园……而我的乐园,就是我家的院子。

带上我的滑板车,向我的乐园出发喽!你瞧!那一团团粉色弥漫在湖边,宛如一片朝霞。当我滑近一看,原来那粉霞般的一片,正是亭亭玉立的樱花,它们正迎春开放。一团团,一簇簇,把枝头都压弯了,喷出醉人的花香。一阵微风拂过,天空便下起了粉色的花瓣雨,我兴冲冲地在树下滑来滑去,有的花瓣被吹落到我的头上,就像戴了一顶粉色的帽子,美丽极了!

我继续向前滑着,顺着开满迎春花的小路来到了池塘边。在阳光的照耀下,水面波光粼粼,像无数颗星星洒落下来,璀璨夺目。“哗啦”一声,一条鱼儿突然从水底跃了出来,水面漾起了一层波纹,可爱极了!

“我养的那条大鱼不在吗?”我走近池塘边,往水底望去,只见无数张不同颜色的嘴巴从水里探出来,一张一合地,好像他们都饿极了,向我索要食物。

我赶紧从口袋里掏出鱼食,手抓了一把,往水里用力一撒。突然一张庞大的嘴巴挤开了前面的队伍,游到了水边,抢走了鱼食。“哇,我养的大鱼来了!”我开心得手舞足蹈,它真像一艘潜伏在水里的潜艇一样,随时可以浮出水面,挤开其他弱小的鱼群。我拿着鱼食,让鱼儿在水面上来了一场别有风趣的舞会,它们时而游到池塘的左边,时而游到池塘的右边,时而在池塘中间转着圈,有趣极了!

这就是我的乐园,如诗如画,承载着我的欢笑和欢乐。

四年级上册我的乐园作文篇9

我有一个“窝”,它,只是一个采光较好的储物间,但它却是我的乐园。

这个地方里有许多的纸箱子凌乱的堆在一起,一个满是尘土的台子上放着许多不是很好看的花盆,里面装着一些乌黑的泥土。

一开始我也很不喜欢这个地方,觉得它没有用,就是一个废弃的储物间。可后来我发现,那些纸箱子比较结实,我可以利用它盖一个巨大的城堡,我就是这个城堡的王,我想怎么盖就怎么盖。可以把一个小小的纸箱子削成一个尖尖的顶,再把一些纸箱子摞在一起做城墙,最后,再在中间的箱子上切一扇大门。好了,城堡的雏形已经完成了,我还把我所有的花花草草都放到里面当装饰,邀请我的“小伙伴们”一起喝下午茶,简直太完美了!

可我今天十分忧伤,为什么呢?因为今天济南下了一场雪,路上白茫茫的,就像一床洁白的棉被。可我因为疫情坐在家里,望着遥不可及的雪花,黯然神伤。这时候,小小的乐园是你唯一的慰藉。直至刚才,我突发奇想,可以把我的乐园变成一个实验室,自己制作雪花,自己模仿下雪!说干就干,A4纸、彩笔、剪刀、胶水、各种瓶子都是实验中不可缺少的工具。我把A4纸撕成碎片放到瓶子里,加入水,捣碎,放入白胶,捏成一片片雪花的形状,静置晾干就可以啦!我做了好多好多雪花,请妈妈装到一个篮子里洒下来,像下雪一样,可美了!我还可以堆雪人做雪球。我找来了一些大小不等的泡沫球。把最大的和中等的用小刀削光滑,叠在一起用白胶粘起来,做成雪人。在把那些小的涂上白色染料,当作雪球来打雪仗。这样打的雪仗,雪球还可以重复利用,多环保呀!

我的乐园还是我的解压室。每当我学习压力大的时候,我就会拿着尤克里里到乐园去尽情弹唱,就算弹错了、跑调了都无所谓,十分解压。我的乐园还真是个好地方!

小储物间承载着我的欢笑、我的快乐、我的童年,是我永远的乐园!

四年级上册我的乐园作文篇10

从小到大给我带来快乐的地方有很多,美丽的太阳岛、神奇的科技馆、梦幻的海洋馆,但称得上“我的乐园”的却是我的小书架。

有一次,我从小书架里抽出一本书,名叫《我的第一本日记》。我心想:这难道是一本教学生写日记的书么?于是我带着好奇看起了这本书。后来我发现这本书和其它书不一样,以前我读的书都很枯燥,很无趣。可这本书的内容却很吸引人,保证只要看一眼就放不下!而且插图画的也很精美,每个有趣的故事后面还有“百合老师一点通”就是把故事里经典而重要的词句告诉读者,每个故事后面的知识都不一样哦!日记中描述了主人公生活中的喜怒哀乐,记得我小时候写日记时,喜欢把自己的小秘密都写在里面,生怕被父母发现,那个日记本还是带一把小锁的!这本书勾起了我很多回忆,有美好的,伤心的,还有有趣的。这是我第一次觉得看书这么有意思。

小书架,是你让我走遍祖国的山川,让我明白了善良的美好,是你给我知识,你是我人生道路上永远的乐园!

四年级上册我的乐园作文篇11

我家的前面有一个不大的花园。现在房子已经租给别人了,最后一次相见还隔了两三年,其中似乎只有一些花草,但在那时却是我的乐园。

不必说那青绿的小草,粗糙的石砖;也不必说那墨绿的小树丛;单是葡萄架一带,就有无限趣味。金龟子在葡萄藤上飞舞,蚜虫在叶子上肆虐,螳螂在架子上战斗;还有那不知长了几十条腿的蜈蚣……

最令我难忘的就是冬天的小花园。

冬天,雪一下,可就和平日大不相同。那雪厚厚的一层,像是大地上的一条棉被一样。最好玩的就是在草地上堆雪人。要想堆一个很大的雪人,那就要等上两 三天,让雪再厚一点。先用雪推一个小雪球,再把雪压死了,再把那个实心的雪球在雪地上来来回回地滚,直到滚出一个大雪球的时候才停下。接着,再做一个类似 的,比上一个小一点的雪球放在那个大雪球的上面,然后还要做一个更小的雪球,并在那上面插上一个干萝卜当鼻子,然后再挖两个小洞当作雪人的头。最令人提心 吊胆的是把刚才制作的雪人的各个部分摞在一起,但是常常做不好。我叔叔告诉我:“ 如果想把雪人摞好,那就要把大雪球的每个连接部位上雪削平,这样才能把雪人做得完美无缺。”果真按照叔叔说的做,就可以让雪球稳稳地摞在一起。可能你会 问,雪人做到这儿,应该把扫帚插在雪人上,但是我告诉你,如果把扫帚插在雪人上就会使雪人倒下的。看着那完成的雪人,我兴奋不已。

这个花园是我小时候常去的地方,我对它来说,我是它的常客。在那里我得到了快乐,看到虫子们在园子里快乐的生活,并让我在那里学到了许多在学校学不到的知识。那里汇集了我童年的故事,我爱我的乐园!

四年级上册我的乐园作文篇12

走进校园,一派生机勃勃的景象,中心大道树木成荫,葱葱郁郁,这一棵棵香樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。中心大道两旁耸立着几幢教学楼。

无论是严寒还是酷暑,它们始终都坚守着自己的岗位,它们为同学们挡住了风雨,挡住了烈日。它们的精神是如此的可歌可泣啊!它们已成为校园美丽的一景。

中心大道旁的几幢教学楼仿佛几个巨人站立那儿,无时无刻地看着同学们茁壮成长。这难道不是一道风景线吗?

放学后,饭堂热闹了起来,那儿更是吸引了我。同学们排着整齐的队伍来到饭堂,规规矩矩的打饭,文文明明的用餐,吃完饭后又按照规定把盆子放到门口那边,一切都显得有条不紊,这难道不是一道美丽的风景线吗?

教学楼旁边开着非常美丽的花,五颜六色的漂亮极了。站到花丛里,闻着花儿的香气,仿佛置身于一个长满花的世界。这是校园美丽的风景线。

上体育课时,大家有的跑步,有的跳远,还有的玩体育器材,还有的人打篮球。玩了一会儿,随着一声尖叫,大家都停了下来,原来是一个男生跑步摔倒了。同学们都跑了过去,有的关切地问候着,有的还拿了一张面纸掩住那个男生磕破的皮,有的就搀扶着他去了医务室。多么纯真的友谊啊!多么感人的画面啊!这已成为校园感人的一景。

看着一扇扇窗户这么干净。我的眼前浮现了一副画面,同学们正在精心地擦着窗户。

校园的风景是多姿多彩的,是生动优美的。看,校园的风景线是多么的美妙呀!

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