古筝优秀作文
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的古筝优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
古筝优秀作文1
古筝是一种民乐，有很多人不了解它，下面就由我来向你们介绍古筝吧！
古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝，是中国汉民族传统乐器。它是中国独有的，重要的民族乐器之一。
古筝的统一规格为1·63米，有21根弦，一个音区有1、2、3、5、6这几个音，4和7是压在3和6上弹的，在D调乐曲里，绿色的弦是都5的音。古筝的面板大多数采用河南兰考的桐木制造，框架为白松。筝首、筝尾、四周侧板有红木、老红木（缅酸枝）、金丝楠木、紫檀等名贵木材。古筝分为三个部分，分别是：前岳山、琴身和后岳山。琴身上还有21个雁柱，也称琴马、筝马。因为它长得很像马，所以叫筝马。在古筝的背面还有3个出音空。古筝很像一块木板，但和木板相比，古筝能演奏出优美的音乐。
告诉你个鲜为人知的秘密：最早，筝是战国时期的一种兵器，用于竖着挥打敌人，还有一句古话是：筝横为乐，立地成兵。后来人们在上面加上琴弦，拨动时悦耳动听，于是发展成乐器。
知道我为什么知道那么多古筝的知识吗？因为我从幼儿园就开始就喜欢并学习古筝。我那时候太小了，每次上课妈妈都陪我一起，回到家她先要练习，再手把手教我，而且每天练琴她都在旁边守着，就这样妈妈一直陪我了三年多。日复一日，年复一年，我练琴的时候别的小朋友可能在玩，而我没有玩的时间。可能别人每天晚上9点睡觉，而我却要10点多才能睡。我也曾想过放弃，但哪个成功的人不是这样走过来的！
当每一次在领奖台上；当每一次听到掌声响起；当每一次得到老师和同学的称赞我都会想起曾经的汗水、泪水、手上的血水，这一切都是值得的！因为我知道：台上一分钟，台下十年功。
如今，我已经学到8级了，我一定会坚持下去！因为我爱古筝，爱中华民族文化的瑰宝，希望这样的非物质文化遗产能够一代代的传扬下去！
古筝优秀作文2
如果说长笛是风度翩翩的少年才俊，如果说洞箫是气节高洁的高人隐士，那么古筝就是深闺里的佳人，一身的诗情，一身的画意……——题记
第一次认识并接触到古筝是在离堆公园。那几天，春的脚步踏上了这片朴素的土地上，顺手带来了绵绵的细雨，待雨将停未停之际，我和家人到离堆公园去游玩，散心。被雨笼罩着的公园，似戴了一张面纱，遮住她白皙的皮肤，呈现出不加修饰之自然美。正是在这充实着古朴之色的香园里，袅袅琴声回荡在耳边，使我不自觉地寻觅琴音之所在。
在不愿摆布的地方，我发现了隐藏在竹林之后的一座小凉亭，一人坐于其下，抚弄着一架古筝。那是一种以木为器，以丝为弦，以枝为托的乐器，简单而不失高雅，在周围雾气笼罩，竹林环绕的境界里，显得和谐融洽。其人用手轻抚筝弦，随即发出悦耳的声音，若根根丝绸掠过心田，那“层层琴音斑斓绕耳畔”的同时，“涓涓玲珑点滴舒心弦”也渗入这里。是的，我已爱上了这中华艺术精髓——古筝。
后来，我打算学习一种乐器来陶冶情操，不容置疑，当然就是古筝，从此，家里就多了一架古筝。那古筝长达一米六左右，右稍宽，左略窄，拱形筝面给人一种大方之感，两旁空出的实木上携刻着“明月松间照，清泉石上流”及“海纳百川，能容乃大，立碧千仞，无欲则刚”这二十六个字，当时的我只觉得特别好看，并没有仔细揣摩它的韵味。我高兴极了，下定决心一定要把它学会。然而，学习古筝谈何容易！整天面对二十一根弦，手指不停的在上面翻动，跳跃，练习着枯燥乏味的基本功。但是，我依然坚持着，因为我欣赏古筝的韵味，虽然学习过程中洒下过不少的泪水和汗水，但作以回报，古筝教会了我坚强，使我更有决心，耐心和恒心了。
慢慢的，我开始在MP3上听起了优美的古筝曲，从《纺织忙》到《春江花月夜》，从《渔舟晚唱》到《高山流水》，轻快婉转的筝音从其间流露出来，演绎着自然界中高高的山峰，回环的山谷，涓涓的溪流，汹涌的浪花，飞流的瀑布，平静的湖面……我朦朦胧胧发觉，筝之韵味似乎与水密不可分，不论抚琴弹出怎样的音调，都联系到了水。水是滋润万物之源，而古筝则是滋润心田之源。正因为如此，我感受到以前莫名其妙的浮躁、焦急都被筝的声音融化了，取而代之的是一种平静、沉稳的心态。就在弹琴、听曲的过程之中，我对古筝上的两句诗词也有了更深的理解——“清泉石上，明月松间”那是需弹出的境界，“海纳百川”则是需弹出的心态。就这样我又多了一份宽容、平静。
逐渐我又感受到了筝的另一韵味——它的名字。为何叫做“古筝”呢？是因为古筝的音质是“筝筝”的，而不是取义于“争夺”。“筝”而不是“争”是弹古筝的一种完美境界。那是一种超然物外的情愫，包含着对万物的赞美和热爱，看似矛盾，实不矛盾。古筝的潜移默化带给我的是平和还有舍得，是五千年中华智慧思想的沉淀。
想起古筝，就会想起柳州的小令，那是怎样的清丽隽永；想起古筝就会想起敦煌的飞天，那是怎样的轻灵飘逸；想起古筝，就会想起柳荫的轻烟，那是怎样的淡远迷离；想起古筝就会想起那寂寞深闺的佳人，一身的诗情，一身的画意……
古筝优秀作文3
古琴，低沉深奥；二胡，催人泪下；萧，凄凄凉凉；古筝，柔和优美。但，我最喜欢的还是古筝。
我对古筝最初的印象是电视剧《还珠格格》中紫薇弹的琴。当时我才上大班，就觉得她弹得很好听，弹琴的姿势美极了！随着紫薇的手指在琴键上弹拨，美妙的乐声也如泉水叮咚，滋润我的心田，我陶醉了。我心想：要是我也能弹出这么好听的曲子该有多好呀！
之后，我向妈妈说了我想学古筝。妈妈也十分赞同。没等妈妈说完，我就一蹦三尺高！
就这样，妈妈在一个学习班报了名。
刚开始学的时候，我兴趣十足，我在学习班里学得可认真了，经常得到老师的表扬，同学的羡慕。
每天晚上做完作业，我都会古筝面前，戴好“指甲”，把右手轻轻放在琴弦上，左手轻轻按在琴弦的左边，调整好姿势。然后，轻轻拨动琴弦，来一曲《渔舟唱晚》吧！眼前好像浮现出渔民们正收拾渔具返家。好像一天的疲倦，都被这优美的讯率淡化了，又仿佛刚吸了一口雨后甜润的空气……
但是好景不长，这种既枯燥又单调的学习让我感到厌烦。一天晚上我在看书时，书中的“坚持不懈”四个字映入我的眼帘。同时，又引起了我的反思：是啊，做什么事都贵在坚持，不经一番风霜苦，哪的腊梅吐清香？
于是，我又坚持学了起来。每天晚上都会练。
在练得同时，我时常想想自己是位侠女，置身于幽静的竹林中，丝带飘飘，沉浸在指间流出的音乐中……
辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对古筝更是情有独钟，它让我陶醉，让我在悠悠琴声中，享受弹琴的乐趣，它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐！
辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对古筝更是情有独钟，它让我陶醉，让我在悠悠琴声中，享受弹琴的乐趣，它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐！
古筝优秀作文4
娓娓动听，手指间的音符在起伏的琴弦上如清澈的泉水缓缓流出，带给人清彻心扉，却有依依不舍的感受，这便是古筝带给我的温存。
————题记
绿树如茵，高楼林立，带着些许好奇，带着些许陌生，我来到了这所让我好奇而又神往的潍坊高新双语学校。作为一名初来乍到的新生，心里带着几分“背井离乡”的惆怅，带着几分忧伤。但是，没想到这里的“古筝”班却给我带来了无限乐趣，把原来的几分惆怅，几分忧伤赶得烟消雾散。
刚踏入古筝教室，我的目光立刻被那一架架高雅而有古典的古筝给吸引了。教古筝的韩老师为了表示欢迎，特地为我演奏了一曲“高山流水”。听到这动听的曲子，我不禁身心入境，顿时觉得飘飘欲仙，仿佛真的来到了高山的面前，仿佛真的看到了那清澈的泉水一涌而下。看到老师那优美而自然的拨弦手法，我不禁觉得有点羡慕。也就是从曲终的那一刻起，我喜欢上了“古筝”这种乐器，并跟它有了不解之缘。
在韩老师的精心指导下，我开始认真的练习。慢慢的，我可以演奏简单的曲子了。这时的我，是那么的欣喜，而又那么的为自己感到骄傲啊！在老师的谆谆教导和我不懈的努力下，现在的我已经能弹奏出许多的古筝名曲了。那手指间的音符在起伏的琴弦上如清澈的泉水缓缓流出，带给人清彻心扉，依依不舍的感受，这便是古筝带给我的温存，我会珍惜这份与它的情缘，让它陪伴着我奏响生命的精彩乐章！
古筝优秀作文5
有一次，我到少年宫学英语，路过古筝班，班里传来优美的乐曲，我被吸引住了。这到底是什么乐器呢？怎么会发出如此美妙的声音呢？回到家，我问了妈妈才知道那是古筝。
古筝，是我国的传统民族乐器，它可以弹出许多乐曲。其中《高山流水》这首乐曲音韵古朴、典雅、抒情写意，描绘了高山的气魄、流水的形态。《娃哈哈》则表现了儿童们天真、烂漫、活泼可爱的面貌。
慢慢地，我喜欢上了古筝，于是便央求妈妈给我报古筝班，妈妈同意了。
学古筝可不是一件容易的事。一开始，我的节奏感很差，一会儿弹得慢，一会儿弹得快，乐曲也就失去了流畅感。为了克服困难，我配上节奏器，每天练1小时。终于我的节奏感变强了，发音也准确了。可是最近几天，我又遇到了两个问题：一是乐曲弹得不熟练，二是下滑音总是下滑得不够深。唉，我力气太小，而弦又太硬，按也按不下去。怎么办？忽然，一个金点子从我眼前闪过。我可以这样呀：先一小节一小节地弹，每个小节弹五遍，弹熟练后再把它们连起来弹。这样不仅能弹熟，还能练下滑音，真是个两全其美的办法。于是，我就一直苦练到天黑。功夫不负有心人，终于，我不仅下滑音很准确，还把谱背得滚瓜烂熟。到了老师那里，老师让我们挨个上去弹。没想到，老师听了我弹的乐曲，好好地表扬了我一番，说我弹得乐曲流畅、音色优美。同学们都用羡慕、佩服的目光望着我。
是古筝，让我变得更有耐心。
是古筝，让我感受到乐曲的美。
古筝，我爱你！
古筝优秀作文6
窗外，夕阳的余晖映红了天空，在青山的衬托下，格外的美丽怡人。我坐在窗前，伸出纤长的手指轻轻弹拨着柔韧的琴弦，悠扬的曲调随着傍晚的阳光如云如雾般慢慢散去，余音袅袅，回味无穷。这就是令我陶醉的古筝，中华民族最古老的乐器之一。
最早知道古筝的时候是在电视上，小时候看着电视上身着古装的美女款按琴弦，觉得是那样的优雅飘逸，而奏出的音乐犹如天籁之音，瞬间震撼了我的心，从那时起我就爱上了古筝。
在我的央求下，妈妈给我报了古筝学习班，并花3000多元给我买了一架古筝。首先，我从最简单的指法练习开始。因为古筝是靠左手按弦，右手拨弦的，每次弹奏时，都要戴上假指甲，从最早的勾托抹托开始练习，一弹就是两小时，每次练习完，我的手指酸疼，胳膊发麻。每天反复练习的就是枯燥单调的练习曲，时间一长，我慢慢失去了学习古筝的兴趣，有好几次都想放弃了，老师便对我说：“一天不练自己知道，两天不练老师知道，三天不练观众知道。”在妈妈和老师的鼓励下，我坚持住了。渐渐地，我喜欢上了弹古筝。每天放学回家，写完作业后，我便开始弹古筝。我发现，古筝是一块充满了灵性的木头，如果我用快乐的心情去弹奏它，它会发出欢快的声音；如果我满怀伤心地去弹奏它，它会发出悲伤的声音。它成了我生活中亲密无间的好伙伴。练习时间也不像以前偷工减料了，终于有一天古筝老师说：“这首曲子你练的进步多了。”在去年的艺术节上，我自信地进行了表演，赢得了同学们的阵阵喝彩，我的心比喝了蜜还甜！可我知道：今天的成功是靠平日里刻苦练习换来的呀！当其他同学打电脑的时候我在弹琴；当其他同学看电视的时候我在弹琴；当其他同学做游戏的时候我还在弹琴……正如老师说的：“台上一分钟，台下十年功。”
学习古筝以来，我不仅明白了天道酬勤的道理，而且陶冶了我的审美情操。弹一首《渔舟唱晚》，在轻柔舒缓的乐曲中，我仿佛看到：晚霞照在碧绿的湖面上，渔夫望着一篓篓活蹦乱跳的鱼儿，心里无比欢喜，我似乎又看见渔夫驾着小船，在清澈见底、彩霞满天的暮色中，离开水边；最妙的是乐曲结尾时，渔夫划着小船回到家里，湖面重归平静……这是一幅多么动人的画面！
古筝象一把金钥匙，悄悄地为我打开了音乐世界的大门，我爱古筝！
古筝优秀作文7
人们常说：“母爱犹如涓涓细流。”
五岁，母亲送给我一个古筝。古筝有21个琴弦，母亲送给我的古筝是棕色的，还有几朵鲜艳的玫瑰花装饰。母亲欢快地告诉我：“弹古筝可是要带义甲的哦，要带八支手指。古筝的琴声分为三种：第一种琴声是低音，代表轻快的。第二种琴声是中音。第三种是高音，代表欢快的。”
我的母亲非常喜欢文化艺术，更加喜欢古筝。她之所以给我报古筝班的用意是让我做一个懂文化的人。买回古筝没多久，母亲就卖力地给我找“古筝培训中心”。但是始终还是没有一个是让母亲满意的古筝班。这些古筝班不是老师不好，就是太贵。母亲每天接完我放学后，把我带回家，然后再出门走路去给我找古筝班。即使是下雨天，母亲也还是要找古筝班。这样，母亲乌黑的黑发中，似乎添上了几根白头发，但母亲的辛苦并没有白费，母亲终于给我报了一个适合我的古筝班。
我开始学习古筝了。母亲并没有教我怎样学习古筝，而是给我带来了一句话语：“坚持就是胜利，做什么事情都要坚持到底，不能三心二意！”母亲的这句话给我带来了巨大的力量。练琴时，我的手刮伤了，但是我并没有停下来大喊大哭，而是每时每刻都在想着母亲的那一句话。
转眼间，我六级了，当我考级的那一天，母亲为我考级而特地请假了，她什么都不做，就抽空陪我训练。在考级前，我练琴时，母亲专门给我进行一个小测试，当我弹起《山丹丹开花红灿灿》这首歌时，我本以为弹得很好，但是母亲的脸上却是失望的表情，说：“不行，不行，太差了，你弹得是粉灿灿，不是红灿灿。重来。”当我重来时，我带着欢快的表情去弹奏，古筝乐曲顺利弹完了，只见母亲露出了好看的笑颜。
母亲陪伴我，让我做个有文化的人。成长，因筝而变。每当我弹琴时，古筝便会散发出一股浓浓的香味，那就是母爱！
古筝优秀作文8
终于盼到了我古筝考十级的日子，我很兴奋，又有一点儿小紧张。
在考级前一段时间里，我一直在拼命地练习，每天至少要弹一个半小时以上，有时手指弹麻了，弹痛了，还得咬牙坚持。我真希望考级快点到来，这样就可以摆脱这苦日子了。
考级那天，我起了个早，妈妈给我稍稍打扮了一下，就来到了考级地点——石艺琴行。那儿简直就像菜市场，闹哄哄一片，有考二胡、小提琴的，有考笛子、古筝的，大家都在等待着。有些考生趁着休息的时候还练了两把，有的靠着父母闭目养神，还有的和同伴谈笑嬉戏着……我绑好了指片，走进古筝教室练了起来。大概过了半个小时，两位老师来点名了，然后有秩序地把我们领进了准备室。听爸爸说，这次考级人数比较少，只有十九个人，我是第十五个。
三个四个地叫进去考了，此时我的心有点紧张起来，手心微微地出汗。妈妈看出了我的心思，和我逗玩了一会，可我悬着的心还是放不下，心里默默地祈祷时间快点到，让我早点结束这揪心的考级吧。
“李语墨!”终于到我了!我快速地站起来，深深地吸了一口气，和其他三个小朋友走进了考级室。哇!好凉啊，真爽，里面凉凉的空调风让我刚刚不停跳动的心平静了一些。
我向考级老师鞠了一躬，便坐在凳子上弹了起来。前面的慢板一切顺利，但是快板的地方一开始我就弹错了一个音，一紧张，又弹错了，但我没有停下来，因为我想起了妈妈的话：“弹错了没关系，千万别停下来，要装着没有弹错的样子，继续弹。”慢慢地，慢慢地，我又找回了方向，心也随之平静了许多。同时我用余光看见评委老师笑眯眯地望着我，一只手合着我的节奏拍打着。我顿时信心更足了，越弹越欢，越弹越顺利，直到老师喊停。我站起来又向老师鞠了一躬，然后高兴地走出了教室。外面的阿姨都说我弹得不错，我听了仿佛飘到了云端。真是台上一分钟，台下十年功啊!
我好希望能考到一个优，这可是我古筝最后一次考级呀!
古筝优秀作文9
我的爱好很多，但是我最喜欢的还是弹古筝了。
每当我看见电视上古筝弹奏者那潇洒的身姿，弹出那悦耳动听的曲子时，我也希望自己成为一名优秀的古筝弹奏者呀！
爸爸妈妈终于同意我去古筝训练班报名时，我高兴的手舞足蹈，几乎控制不住那高兴的心情。
然而，谁却能想到，要学会弹古筝，谈何容易！学古筝正式开始后，我才体会到万般艰难。
首先要把手放出正确的姿势。我开始弹时，手不是放太低，就是放太高了。再说弹拔时，古筝的琴弦比较多，而且每根琴弦都是白色的，只有把准了，才有悦耳，动听的音乐，如果一不小心没戴指甲的话，手指上常常会压出一道道红痕，似乎血都要渗出来了。如果想偷懒的话，还会受到老师的批评，家长的指责。有一次，我差点想放弃。但是，老师教过我们：一分耕耘，一分收获。父母也鼓励我坚持就是胜利。在老师。家长的帮助下，我一步步艰难地走过了。
在老师的指导下，我终于弹出了《洞庭新歌》、《紫竹调》、《浪陶沙》等优美的乐曲，还受到了老师。家长的表扬，我心里像喝了蜜糖一样甜。
我决定朝这条路走下去，绝不半途而废。
古筝优秀作文10
大家好！我叫易子萱！我最喜欢的乐器就要算古筝了。它也是我最拿手的本领。
开始我连指甲都不会戴，后来经过李老师的教导，我终于学会了戴指甲。古筝最难的就是看谱子了。要牢记do，ri，mi，fr，so，la，ce，do，还要记牢按那根弦，妈妈叫我慢慢来一定能行的！我相信自己，对自己有了信心。练着练着我的古筝有了很大的进步。我去考试顺利通过了，还拿到了五级证书，其实，最要感谢的就是李老师，因为李老师每个星期都会耐心教我弹琴。我们家来客人的时候，我就以弹古筝的方式来欢迎他们，客人都说：“弹得真不错！”我对古筝产生了很大的兴趣。
下面我向大家介绍一下古筝：古筝又名“秦琴”，有二十一根琴弦，古筝十大名曲：《渔舟唱晚》，《出水莲》，《高山流水》等，古筝又被称为“民族乐器之王”。
听完我介绍古筝，你是不是更多的了解了古筝？
古筝优秀作文11
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，这是李煜的烦恼，我想我的烦恼大概存在于我从认识古筝到古筝过九级的过程中。二十一根绿白相间的琴弦在灯光下静静地躺着，只要轻拔丝弦，便有如细水般的乐音潺流泻。这是我做梦也能梦见的古筝。可现实总在你的黄粱一梦上给你一记重拳。古筝，多么美好的词啊!可只有在我得到之后才明白了什么是“绝望”。纵然，古筝很美，但我在拨动琴弦的刹那，似乎感受到一种无与伦比的痛楚：“妈妈，我不学了，太疼了。”正欲退却，蓦然间，一个信念亲临我的脑海，欲言又止，我心想：“若是这话说出口，便再无回头的余地了。”林徽因曾在《你是人间四月天》中写道：“那轻那鲜艳百花的冠冕你戴着。”这句话使我心动不已，使我在“去”与“留”中徘徊。去，舍不下优美；留，放不下高傲。
最终，我决定把古筝留下来。但我知道，要“留”必将付出代价，日复一日，年复一年。岁月在我烦恼的啜泣中逝去，如今，我已升入中学，手上的稚嫩早已悄然逝去，古筝上的汗水与泪水倒是多了起来，曾经美丽的双手上布满了厚厚的茧子，心中对古筝的排斥愈发地消减。在别人玩乐之际，我已荣获古筝九级证书。学艺的路途漫漫长长，荆棘与王冠同在。古筝是否要继续下去？我是否应加倍努力？一个个问号使我苦恼不已，蓦然回首，筝韵悠扬在那灯火阑珊处，修行在指间旋转，任凭古筝在我喷涌着热爱的心中畅行。有位伟人曾说过：“古筝乃天下之美的聚宝盆。”对此，我想说，古筝美不美在于它的主人的手糙不糙。一个个音符，一篇篇文本，我从一首基础的《小星星》一路弹到《浏阳河》，在一次次掌声中获得今天的成长，我相信你我都可以做到，只是在于个人的顽强毅力和不懈追求。努力一把不一定遇见“春天”，可不努力一定不会遇见“春天”。当我在云淡风轻中写下这篇文字，你可知我曾在学艺路上日日夜夜咬牙切齿的努力过？待你功成名就之时，我来弹一曲《春江花月夜》赠你，共畅谈儿时学艺的烦恼，可好？
古筝优秀作文12
一年级暑假的时候，我还是个懵懵懂懂的孩子，对什么都充满了好奇心。一天，妈妈将我带到艺蕾音乐培训中心玩，无意间，我发现了一个让我觉得很有趣的东西——古筝，幼小的我忍不住用手轻轻地拨动了它，妈妈见我喜欢，就决定让我去学古筝。
刚开始学古筝的时候，我多么希望，有一天我的小手能弹出一曲令人陶醉的曲子呀！可是，学古筝也不是一件容易的事情：有时候，我仅仅为一个动作或一首曲子中的一个小细节，就要重复地练上五遍、十遍……
慢慢的，我觉得在自己练琴的时候，失去了多少和好伙伴们玩耍嬉戏的时间呀!再说，练古筝本身又是一件有辛苦又乏味的事情，于是，我开始懒惰了，我渐渐有了这种想法：我练古筝太苦了，我想放弃。
有一次，妈妈外出做事情，出门前，千叮咛万嘱咐：“征楠，妈妈出去一会儿就回来，你要好好练琴，你练好了，妈妈回来给你买冰棒吃！好不好？不过你一定要答应我一个条件，”“什么条件？”我说。“你不许看书，不许看电视！”“好！好！好！你快走吧！”我忙答应道。等妈妈走远了以后，我就神不知鬼不觉地走到了电视旁边，看起了《喜羊羊与灰太狼》，正当我看得津津有味的时候，妈妈推门进来了，于是，妈妈气得火冒三丈，说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能不守信用呢？你太让我失望，太让我伤心了！”于是，我被妈妈狠狠训斥了一顿。妈妈见我认识到自己的错误了，以语重心长地对我说：“孩子，‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。’只有付出不懈的努力，成功之花才会绽放，你明白吗？”
听了妈妈这番话后，不管是在细雨绵绵的春天，还是在烈日炎炎的夏天，不管是在秋高气爽的秋天，还是在寒风刺骨的冬天，我都一如既往地去琴行弹古筝。哪怕我坐在古筝前练得挥汗如雨，手指冻得痛彻心扉，我都始终坚持着、坚持着……
一日又一日，一月又一月，一年又一年过去了，一首首优美的曲子，终于从我的指尖飞泻而出……
在这个辛苦四年中，虽然我失去了很多玩耍的机会，但我也得到了很多——音乐带给了我无穷的希望和快乐，我会继续努力，因为我相信只要我肯认真，只要我肯持之以恒！我就一定可以成为一名出色的古筝演奏家。
古筝优秀作文13
虽说我古筝已经考出了十级，可一次也没有参加过真正的古筝比赛。而那“少儿杯”的乐器比赛，成为了我第一次参加的古筝比赛。
那天，妈妈早早地额带我到了比赛场地，没想到，下午参加比赛的人还不少，除了我们弹古筝的，还有弹琵琶、吹笛子的。评委老师帮我调好乐弦，我忐忑不安地坐在椅子上。
比赛开始了，一号选手走了上去。之间她的身子随着琴声自然地摆动，那优美的琴声流入了我的心门，让我听得如痴如醉。评委老师微笑着喊“停”，轮到二号选手了。我不禁担心起来，她们弹得肯定都很好，我怎么赢呢？
一眨眼的功夫就轮到我了，妈妈一个劲儿地鼓励我：“加油，放轻松，就当是平常在家的练习！”我在椅子上做好，很想微笑着弹奏自己准备的曲子，可笑容却僵在嘴角，怎么也扬不起美丽的弧度。原本优美动听的声音，现在却显得十分僵硬。原来灵活的手指，现在却像被人施了魔法一样，动弹不得了。这可怎么办，这样下去，我肯定进不到下一轮……我越想越着急，原本流畅的曲子一次又一次被迫停了下来。突然，评委老师皱着眉头喊了“停”。
第一次加餐的古筝比赛，因为我紧张的心情和缺乏的经验，没有进入决赛。下一次，我一定会重整旗鼓，有备而来，不重蹈覆辙。
古筝优秀作文14
“秦筝吐绝调，玉柱扬清曲，弦依高张断，声随妙指续。”我从小爱古筝，天天弹古筝，古筝就像我的影子，时时跟随着我，伴我度过快乐童年。
说起学古筝的经历，还得从幼儿园谈起。小时候，我很喜欢看电视里的节目表演，每逢看到电视上的阿姨轻抚琴弦，指尖流淌出悠扬的乐曲，我就羡慕得眼睛发愣，下定决心也要学古筝！于是，我隔三差五地去老师那儿学习基础手法，兴致勃勃地弹拨着，演练着。不知不觉中，我也学会弹曲子了，连幼儿园的小儿歌都会弹了！我当时高兴得又蹦又跳，见人就报告这一天大的喜讯，自然也赢得了许多夸奖。在那些日子里，我的内心充满了甜蜜，就像泡在蜜糖罐里一样。
慢慢地，我上小学了，学的曲子越来越多，级数也不断攀升，我的成就感与日俱增。每天放学一回家，我就要坐到古筝前，信手弹拨，霎时，高山流水般的曲调把我带到山清水秀的九寨沟、景色秀丽的张家界……让我神游名山大川，品味无穷乐趣。随着年级的升高，作业增多了，我没有多少时间练习，但也总要弹上一曲才肯睡觉，哪怕牺牲一点睡眠时间，古筝带给我的乐趣妙不可言！
暑假中，望着同龄人出门玩耍，而我却在家练琴考级，有时也曾想放弃，但转念又想：学古筝决不能半途而废，只有坚持不懈才能成功！虽然我不出去玩，但我也会苦中作乐：单调的练习让我思想动摇时，我就在古筝上编自己的曲子，“叮叮咚……”听着自己的杰作，我的心情也会立马阴转晴，身体里的“电流”再次满格。有时妈妈也会过来“参加”。看着她笨拙的弹琴技法，我不禁大笑起来，迫不及待地帮她改正错误。我想，我当了妈妈的小老师，感觉真不错！于是我和妈妈一起练习，一起进步，互相竞争。终于，功夫不负有心人，我登上了“古筝八级”的台阶，弹古筝的苦与累顿时消失得无影无踪，内心的快乐像一颗饱胀的种子，还在不断地膨胀、膨胀……晚上做梦，我梦到自己长大当了一流的古筝演员，在电视上、舞台上尽情展示着自己的演奏技巧……我做梦都会笑出声来呢！
学古筝的乐趣不可言喻！ 它给我的童年增添了色彩，增添了情调，增添了难忘的记忆！
古筝优秀作文15
我第一次见到古筝的时候，是在一个琴行。一个漂亮女老师在教一个小孩弹古筝。我听着听着就入了迷，当天我就下定决心要跟这个老师学古筝，也想弹出美妙动听的曲子。
那时的我已经八岁了，正在上一年级。没过多久，我就开始学古筝了，那天下午，我便有了一架属于自己的古筝了。我打开包装，一股木质的清香扑鼻而来，仔细数了数，一共有21根琴弦，还有21个可爱的小琴码，一共分为三大类：高音区、中音区、低音区。
每天写完作业，无论多晚，我都尽量练古筝，如果时间充裕的话，就练四十分钟到一小时左右。功夫不负有心人，经过这几年的勤奋努力，我的古筝终于达到了9级，再过一两个月，我就可以学十级了。
每次弹起古筝，缓缓地划动着细细的琴弦，优美的音符轻快地跳出，让人感到非常舒服，我非常喜欢弹古筝，因为古筝丰富了我们全家的娱乐生活。
印象最深的是我前段时间弹的曲子西游记中的插曲《女儿情》。每当我弹起这首曲子的时候，妈妈都会情不自禁地跟着唱起来，这时候，我的心里都美滋滋的。
我喜欢古筝的原因是因为它让我感到越来越有自信了。现在我的弹奏水平也越来越棒，节假日，我会经常参加老师举办的演出、比赛，每次听到台下的掌声响起时，我都会感到无比自豪！