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我的六一儿童节六年级学生满分作文

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今日,是六一儿童节,是全国儿童的节日,在这一天会有很多小朋友,小学生都会实现自己想玩的心愿,下面是小编给大家整理的我的六一儿童节六年级学生满分作文_我的六一儿童节作文五篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的六一儿童节作文

我的六一儿童节作文篇一:

“六一”那天傍晚,我收到了一份礼物。这是妈妈送给我的第一份礼物(以前妈妈总是给我买新的衣服),我想也是妈妈在“六一”节送给我的最后一份礼物了,因为明年,我读初中了,我长大了。

妈妈送给我的礼物是一个古里古怪的相框,说实话,我第一眼看到的时候也不怎么喜欢,但是越看越有趣。

相框的样子非常夸张,创意十分的大胆。边框并不像其它的相框一样都是整整齐齐的,它是蜿蜒,曲曲折折的,涂上土黄色,刻画几条纹线,这个边框形状就有点像个山洞。嘿!不错,边框上还附着一只张牙舞爪的豹子正旋风般从“洞”飞奔出来。土黄色的边框如同山洞,再搭配一只豹子,这份礼物,这个相框就体现出一种森林欢快的气息了。

框架的顶上,还有一行话:“六一快乐!”这是妈妈贴上去,这是妈妈在祝贺我,祝贺我“六一”快乐!“六一快乐!”我也祝贺我自己,我送给我的礼物是我的快活的笑。

今年的“六一”,仍然与往年那般有趣,往年的我是那么的天真,在心里埋下了欢乐的种子。今年,我把最快乐的故事记载,想快乐时,翻出来一行一行地看,从一行一行中收获高兴!

我的六一儿童节作文篇二:

充满欢乐的“六一”终于来临了,这是属于我们的节日。祝全世界的儿童健康成长,度过快乐的每一天!

有心事的朋友们,忘掉烦恼吧!让今天只有透明的欢乐,让今天只有“甜”的愉悦!来吧,朋友,祝福“六一”,相聚“六一”!

一年有365天,有一百天是双休日,还有100天时节假日,除去816小时你在吃饭,再减去3120小时你在午休、晚休。休假日和吃饭睡觉也许你很开心,但是你千万千万别告诉我,在剩下的一天——六一儿童节你会闷闷不乐。朋友,动起来吧,let”sgo!

“六一”是孩子们的天堂,“六一“将令你心花怒放;“六一”是你的期望,“六一”你可以激情奔放,“六一”里你也可以享受天伦之乐。总之,“六一”将令你无比激动,无比快乐!

在这个六一,我许下三个愿望:在我们的祖国,还有许许多多的儿童因家境贫穷而没办法上学,我第一个愿望给他们,愿他们能早日重返校园;5、12地震夺去许多孩子的生命,愿他们在天堂也有“六一儿童节”;我的第三个愿望给灾区的孩子,愿他们早日走出地震的阴影,健康快乐的生活!

我的六一儿童节作文篇三:

今年的六一联欢,我的主打节目仍是迈克儿?杰克逊的经典―“太空步”,在此之前,我就选好了music,并在家里看过了“太空步”的教学視频,希望能在联欢会大出风采。

今天的联欢会上,王子豪和李浩宇演的“憨豆”最搞笑,只见王子豪那张卡一直刷呀刷,

可得到地回复是﹕“反了,反了,还是反了……”,不知刷了多少次,才刷正了。王子豪往后退了几步,向前走着。天有不测风云,他刚到转杆前,只听“当”的一声,转赶关了。王子豪身无分文,只好冲呀冲,他束手无策,只能从转杆下钻过去。

该我这个街舞王出厂了,只听music一响,我就知道英乐有些不对劲,算了将计就计吧!我先往后滑了几步,再用三个连续空中旋转360°,跳原点后,腰向后弯曲。可是,好景不长,歌才到一半,我就已经头昏眼花,赶快做了几个典型的动作,好不容易才弄完了。晕死我了,像位喝醉酒的大汗一样摇摇晃晃地回到了座位上。

六一联欢会可热闹了,看电脑的、玩手机的、玩扑克牌的……几乎忘记了这里是教室。

六一联欢会在欢乐的气氛中结束了。

我的六一儿童节作文篇四:

今天是六一儿童节,一进校门,展现在眼前的是两条巨幅,出校门时,锣鼓喧天,彩旗飘扬,各班喊着响亮的口号,迎接六一的到来。

到了操场,只见高高的主席台上坐着主持人、校领导和市领导。后面是一幅巨大的条幅,上面写着“托起明天的太阳”校长市长分别讲了话后,我们兴高采烈地坐在各自的座位上。

接下来,该表演节目了。有《开门红》、《桃花朵朵开》、《天竺小女孩》……我觉得演得最好的是我们班的《天竺小女孩》随着优美的舞蹈,女同学们旋转起来,像一把把花伞。节目丰富多彩,操场上还有许多家长,人如海,歌如潮,热闹非凡,洋溢着快乐的气氛。同学们开心极了。

“六一”的太阳红红的,“六一”的花儿艳艳的,“六一”的歌声脆脆的,我们像花儿一样在祖国的怀抱里成长。我们在欢歌笑语中度过了“六一”。

今年的“六一”过得真开心。

我的六一儿童节作文篇五:

睁开惺忪的睡眼,迎来了期盼已久的日子:“六一国际儿童节”。记得老师交代今天照常上课,这个属于我们的节日会过的怎样呢?

整个上午都是“沉闷”的课,难道这个“六一”就这样郁闷?就在临下课的时候,班主任终于带来了好消息:为庆祝“六一”,下午大家带好自己想交换的书,第三节课举行买书、卖书和换书活动。这个消息就像在夏日午后沉寂的池塘投入了一块石头,同学们一个个欢呼雀跃起来。

中午,我挑了两本自己看得比较熟的书。下午第三节课,活动开始了,同学们纷纷拿出自己带来的书,热情地向同学介绍起来,霎时,教室里一片叫卖声、讨价还价声,活动进行得热火朝天。同学们买的买、卖的卖、换的换,大多数同学都推销出了自己的书,又得到了自己喜欢的书。我也交换来两本不错的书。活动结束时,同学们一个个欢天喜地而归。

我觉得这样的活动不但让我们多了个获得知识的机会,也让我们体验了生活——这个“六一”也快乐!

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