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教师节感恩作文5篇600字

时间: 家锐21251 分享

  教师节是全天下老师的节日,也是感恩老师的节日。希望以下文章对你有所帮助!

  教师节一

  今天在文化中心举行第十届“园丁杯”文艺晚会,是庆祝第二十三个教师节,让我欣赏到全市中小学老师们的才艺表演。

  我练好舞蹈后,来到了文化中心观看老师们比赛。我走进文化中心,只见位子上坐满了人,通道上也挤满了人,真是人山人海。这二十四个舞蹈节目都凝聚着老师们的心血和汗水。特别是我们明珠小学的女教师们,一上台就赢得观众激烈的掌声,她们的服装是那么的绚丽多彩,这个《唐古拉风》的舞蹈很有暴发力,老师们的表演热情奔放,很投入,很精彩,得到大家的一致好评,真是不负众望,这个舞蹈得到第一名,为我们明珠小学争得荣誉,我为老师们感到骄傲!

  在这里我要感谢老师们,她们像园丁一样精心培育我们这些祖国的花朵,让我们茁壮成长。最后我要祝老师们“教师节”快乐!

  教师节二

  转眼间,又到了天高云淡、金风送爽的秋天,我貌同度过了一个别样的教师节。

  9月8日,那天晚上,同学们正在想着怎么才能给我们的老师一份祝福。最后大家一致认为今年我们要给老师一份不一样的礼物。

  第二天,同学们都安昨天的计划行事。英语课上,老师一进教师就看见了黑板上几个大字“教师节快乐”,十分高兴。之后的听写,大家更是认真对待,送给了老师一份大礼:在听写内容比较多的情况下还有很多满分,整体成绩上升了很多,英语老师希望我们能继续保持。

  数学课上,老师说了“上课”,我们说了“起立”“老师您好”后还发自内心的送给了老师几句“教师节快乐”“老师您辛苦了”,我发现,老师笑了。原本上课爱讲话的同学不讲话了,不讲话的听得更认真了。老师十分满意。

  其余的课上,不论是语文、物理还是地理,老师都是期待满满的上课,收获满满的下课。这里的收获,肯定是指祝福与期望的。快放学了,数学老师进来说今天的作业质量不错,物理、英语、语文老师也都很高兴。

  这个教师节,我们没有送出商店里的鲜花或是贺卡,而是用实际的行动,这样既实在,老师满意我们的表现,我们也收获到更多的知识。

  教师节三

  九月十日,我们又迎来了一个难忘的节日——教师节。今天,是属于你们的节日。在这幸福、温馨而又激动的日子里,希望每一天都在辛苦播种的你们,可以舒一舒身心,缓一缓步伐,感受一下我们的爱,简单的幸福就在这里。

  为了给老师们一个惊喜,课代表们提前几个晚上,就开始想创意,思设计,希望自己做的贺卡,可以让老师会心一笑。这里的一张张贺卡都有每门学科的特色,只一眼,就可以知道这里面有多少学生对老师的爱!是啊,薄薄一张贺卡,那里面是49颗炽诚的心,是49份浓浓的爱,是49份深深地祝福······

  一句甜甜的祝福,一封暖暖的贺卡,我看见了老师们嘴角那抹直达眼底的笑意。眸子里那挥之不去的笑意是幸福的流露,那样的笑容,清新、温暖。同学们的眼中,亦是那般甜蜜满足的神色。

  那一刻,我知道,“幸福”就在这里。它披着本色外衣,亲切温暖地包裹着我们。因为付出了对老师的爱,我们幸福了;因为收获了来自学生的爱,老师幸福了。简单的幸福,就在这里。

  感谢您——老师,你们是一个我们一辈子都值得信赖的人。在我们心灵里,你们是最美丽的天使,是任何力量都不能替代的最灿烂的阳光。今天的所有, 假如没有你们精心的哺育,我们就不会有如此绚丽多彩的花季!

  今天,在这硕果累累的收获季节,让我们真诚的对无私奉献的老师们说一声:老师,你们辛苦了!

  教师节四

  今天是教师节,早上当我走进学校时,看见三三两两的同学手捧献花,脸带笑容,开开心心地走进校园。

  到了教室时,同学们已经把送给老师的贺卡和鲜花准备好。当老师走进教室,同学们争先恐后地把贺卡和鲜花送给老师。这时,“老师节日快乐,老师您辛苦了!”祝福不断。老师脸上也笑开了花。

  我想,今天我们应该认真学习,用好的成绩来回报辛苦的老师们。

  教师节五

  9月10日是一个无比神圣的日子——教师节。今天早上,同学们有的送花、送贺卡……但这些在我看来都毫无新意,于是我们班想了一个好主意:今天,我们班全体同学在课前,将给我们班上课的老师诵首诗。

  这首诗题目叫《老师,您好》,是我们四年级语文书上的。尽管都是同学们熟悉的诗,但在今天的语文课上,我们还是排练了好多次才满意。

  第二节课是英语,我们本想等老师叫上课,我们全体起立后诵读的。可李老师居然没喊上课,直接就让我们默写单词。同学们都窃窃私语,今天的计划落空了。默写后,汪逸和汪常龙两位同学一个劲地朝我使眼色,示意我快点说,我摇摇头。接下来,老师开始教第二课的单词了,严程同学也示意我快点说。这下,李老师发现我们不认真听课,生气了,严程还示意我快点说,我还是摇摇头,因为老师正在气头上,我可不想撞口上,而且就算读了,效果也不好。

  临近下课了,我都快被憋死了,于是我高高地举起了手,并说:“我们有一个惊喜送给您。”李老师显然很高兴,我立马上讲台上,开始说:“亲爱的李老师,今天教师节,我们五(4)班全体同学祝您教师节快乐!下面有我们为您朗诵一首诗叫《老师,您好》。”李老师笑着说:“现在是英语课,用英语说刚才那段话……”我吓了一跳,我英语水平可不太高,就在我左右为难时,李老师放了我一马,笑嘻嘻地说:“继续。”男生们开始齐声朗诵:“用真理和智慧把人才塑造……”女生们接着诵:“让春晖和朝霞在心灵闪耀。”当我们诵完最后一句“老师,您好”时,李老师似乎很感动,说:“谢谢!”我终于把想说的说完了,心里很舒畅,写字速度也提高了……

  上午第四节是美术课,一上课,美术老师就批评我们班纪律不好,脸虎得好吓人。可当我们为她诵完这首诗时,她似乎显得有些激动,脸上的笑容顿时荡漾开了。中午,她还特地赶到我们班,笑盈盈在对我们班的蔡老师说:“今天的活动策划得很好,我都没想到。”

  今天是教师节,我们五4班的同学要对所有的老师说:“老师们,祝你们教师节快乐!”

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