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父爱陷阱阅读答案

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每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。那么接下来给大家分享一些关于父爱陷阱阅读答案,希望对大家有所帮助。

父爱陷阱

那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗,使他无法适应。他拼命挣扎,拼命呼喊父亲,但这一切都是徒劳。他清楚,不久前,父亲出猎时,耳朵受了

伤,一直没康复。他所有的呼喊,父亲可能真的听不到。

可是,他居然看见井口边,父亲正在伸头探望。他喜出望外,挥动双手,大声地喊着:“爹。我在这儿!爹,我在这儿!”父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗,父亲看了一会儿,没发现他,就转身离开了。那一刻,他急得哭了。

他沿着井壁走了一圈,没发现任何能攀援的地方,要想离开陷阱,凭他的能力,几乎是不可能的。他绝望地坐在地上,等待救援。时间一分一秒地过去,他期待着父亲能早点再找到这里,并能发现他。

井下昏暗潮湿,坐在井底,他感到了阵阵寒意。更糟糕的是,他感觉肚子前所未有的饥饿。父亲一时找不到他,可能回村里喊救兵了。他意识到,即使父亲能以最快的速度赶回来,也需要两天的时间,那么,他能坚持两天吗?他现在唯一能做的,只有耐心地等待。

周边非常安静,他知道。夜幕开始降临了。忽然,他听到一阵窸窸窣窣的声音,好像是井边的草丛在响。可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象,即使是一只常见的獾子,跟他同时窝在一个陷阱内,后果也难以预料。更何况在森林里,危险的动物不计其数。

他提起警觉,掏出那把猎刀,作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了——动物可能转个方向离开了。他松了一口气,再次坐到地上。

没多久,困意向他袭来,他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起,他重新提高了警惕。他意识到。在井内比在任何地方都危险。他没有退路,他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久,他又松懈了,只有听到井口的声音,他才又振作起来。

夜深了,他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来,那么,他将永远被困在井内。对于他来说,等待或许才是最危险的。想到这里,他再次站起来,沿着井壁寻找出路。他发现,井壁其实都是些松软的泥土,他掏出猎刀,在井壁上挖出阶梯,挖一步,向上爬一步。他相信,只要他能坚持住,不久就可以爬出陷阱。

他终于成功了!当他爬到井口时,黎明的霞光正照射过来,明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气,一屁股坐在草地上。

突然,他一跃而起,好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲!父亲竟然就站在一棵大树后面,静静地看着他,身边的草丛凌乱不堪。那一刻,他几乎气晕了——父亲竟然一直守在井口,任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。

父亲满脸憔悴。看到他,显得非常兴奋,赶忙跑过来拥抱他。

他一把将父亲推开,气急败坏地说,我没有你这个见死不救的父亲!

父亲伸出的手僵住了,愣了愣,显得很愧疚。父亲说:“对不起。”

他说:“你知道,我在井里多么期盼着你来救我;而你,竟然就一直守在井口看着我痛苦。”

父亲说:“我知道你掉入陷阱,但是,我也知道,凭你的能力,能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软,只要有把猎刀就能顺利爬出来,而你身上就有一把猎刀。整个晚上,我守在井口,一步不敢离开,因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你,我不得不用脚踩草丛。制造声音。幸运的是,昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道,你习惯了等待救助,但是,更多的情况下,你等不到救援。你必须学会自救!这便是我挖这口陷阱的初衷。”

他的双眼湿润了,他理解了父亲的苦。他扑进父亲怀里,说:“爹,对不起!”父亲拥抱着他,开心地笑了。

那年,他才13岁。却一夜间成熟得像个老猎人。

1、从"不慎掉进陷阱"到"爬到井口","他"经历了一个艰难的过程,这个过程可以分为三个阶段,请根据提示简要概括。(4分)

_________________--警觉地应对危险--____________________

2、文中说,第二天早晨父亲已是"满脸憔悴",结合故事情节说说父亲"满脸憔悴"有哪些原因。(3分)

3、请用自己的语言说说文中父亲的形象(3分)

4、父亲说,"为了提醒你,我不得不用脚踩草丛,制造声音",文章在前面为此埋下了哪几处伏笔?(4分)

5、文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式?结合文章内容和生活实际,说说你对这种教育方式的看法。(4分)

1.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救)

2.答案要点:

①父亲在陷阱边上守候了一夜,彻夜未眠。

②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。

③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。

3、父亲是一个懂得磨炼孩子、教给孩子方法,是一个不溺爱孩子,用心良苦的人。

4、埋下了四处伏笔:

(1)忽然,他听到一陈窸窸窣窣的声音,是井边的草丛在响。

(2)忽然那声音再次响起,他重新提高了警惕。

(3)只有听到井口的声音,他才又振作起来。

(4)父亲……身边的草丛凌乱不堪。

5、父亲采用的是情境教育(或:体验教有、挫折教有)的方式。

这种教育方法有利于孩子增强孩子的自救能力,值得提倡

《父爱陷阱》读后感

有时候,当父母不在身边,自己面对一个人的生活时,常常会有一种手足无措,不知道该怎么干,该干些什么的感觉;有时候,当老师同学不在身边,自己面对难题时,常常会有焦头烂额的感觉,心里会有些退缩;有时候,社会给我们带来的问题,常常会着急不安。这些,都是缺自立能力的表现。如果想面对任何事情都从容不迫,那么,就需要培养自立能力。

《父爱陷阱》讲述了这样一个故事:他跟父亲去狩猎,无意间掉入了父亲事先挖好的陷阱里,经过了一晚上的等待,但父亲知道,却没有从陷阱里把他救出来,而是在陷阱周围弄出声音来警示父亲的儿子。他从消极地等待转为自己主动自救,在爬出陷阱后,才明白了父亲的苦心。

在这个故事中,有一句话我深深地记在了脑海里:你等不到救援你就必须学会自救。这句话显示出了自立能力的重要性。在很多情况下,当你寻求不到任何一种救援的时候,你必须依靠自己以及自身的能力,也可以在借助外力的条件下摆脱困境。

在这世界上,没有人可以陪你一生一世,没有人与你走同一条路,当人在某些时候,是孤独的。这时候,自立能力便成了黑夜中一束亮光,它可以让你信心百倍地面对困难。

在动物界,当小狮子具备生存能力的时候,大狮子会离开小狮子,让它自己生活。这并不是大狮子过于残忍。因为在成长过程中,自立能力会提高。大狮子这样是为了小狮子成为草原霸主打下基础。无独有偶,在发达国家,孩子在年满18岁之后,必须离开父母,独立生活。看来,人和动物都要培养自立能力,自立能力不仅决定一个人的生存能力的基础,有自立能力,还能在社会生活中立于不败之地。

增减自立能力是非常重要的,是必须的。

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