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学前班教育随笔用心去爱

时间: 木兰832 分享

  用心去爱,落实到行动,确实不易。那么我们看看学前班老师的随笔吧。下面是学习啦小编精心为你整理学前班教育随笔用心去爱,希望你喜欢。

  学前班教育随笔用心去爱篇一

  光阴似箭,日月如梭,伴随着孩子们的天真笑脸,紧张忙碌而又快乐的一学期结束了。回忆过去的这一年,我们学前班像一个大家庭,作为学前班班主任,不仅要在思想上、学习上帮助学生,而且在生活中让他们把自己的意见说出来,培养她们的团结协助能力,并尽最大努力地去帮助他们解决生活上遇到的各种困难。更要用心去爱学前班的孩子。通过这一年的学习、生活、在各个方面都有了一个定进步,受到家长的肯定与支持。首先我先说一下这一年的教学:

  数学方面班上的学生都能完成1--100的正数,50以内的倒数,十以内的分成及组合、20以内的连加、连减、混合加减题,完成比较大小的计算题、十以内的分解题和简单的应用题、100以内的加法竖式计算等。

  拼音这一年的拼读及认读基本上都掌握了,声母、单韵母、复韵母、整体认读音节都能默写、可以看图写些简单的句子。

  以下是我带班的这一年的一些体会:

  1、培养学生良好学习的习惯和学习兴趣。学前班学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用各种奖励措施激励孩子,及时提醒孩子们做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在班里进行榜样教育。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,学生逐渐养成了认真听课、认真完成作业的习惯。

  2、培养良好的班集体。班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉。

  3、关心爱护每个学生。作为一名幼儿教师,在对不同类型、不同个性的学生,应该有针对性地进行教育,将培优扶差工作做到最好。

  虽然在学前班的工作多少有些辛苦,每天总是忙忙碌碌的,但是看到孩子们在轻松愉快的环境中能健康茁壮的成长,快乐无忧的学习和游戏,感到所有的付出都是一种幸福。亲爱的孩子们即将要离开我了,我要珍惜和他们在一起的一分一秒。一年来的相依相伴,这一年来和你们共同度过的每一天都是我生命中最珍贵的回忆。亲爱的孩子们 ,竖起理想的桅,扬起信仰的帆,把好前进的舵,划起自强的桨――启航吧!

  学前班教育随笔用心去爱篇二

  刚刚入园的小朋友都少不了哭闹,有的孩子因为对新环境的不适应,因哭闹的厉害而生病;有的家长因不忍心看到孩子哭哭啼啼而不坚持送幼儿园;有的孩子趴在爸爸妈妈身上就是不肯下来;更有甚者在地上打滚,以此来“威胁”父母,场面极其热烈,仿佛就是“生离死别”可每次我把他们从父母怀里接过来就感觉自己的责任又重了一份,一定要把他们看好,照顾好每一个宝宝。

  “浩宇,来吃药了。”“书瑶,妈妈又没有给你做饭!”“小管,睡觉的时候要把外套先脱下来”“曹桉荣,多喝水,免得又要上火了”“董洋,老师帮你脱裤子去厕所,从前面拽着别尿裤子”“姚文静,老师抱着你一起等妈妈吧!”从早晨打开门迎接每一个孩子,到中午吃饭、睡觉,为他们剪指甲、擦屁股、洗裤子。

  曾经以为幼儿教育只是教育事业中一个最简单的环节,简言之,就是只要掌握了最基础的知识就可以胜任幼儿教育。陶行知先生说过“捧着一颗心来,不带半根草去。”

  “其实每个孩子都是天使”,也就是从知道的那一刻起,当我再面对“天使”的时候,我不再将“爱”这个伟大的词放在嘴边,她太大,放在心里就好,这样才踏实!“心有多大,世界就有多大”.我知道该怎样做了,我要用我的心,用我的行动,用我的全部感情,让他们去感受,我会像天使一样的快乐!

  学前班教育随笔用心去爱篇三

  早操结束后在回教室的路上,有一位幼儿不小心滑倒了,A小朋友看见了,马上兴致勃勃。他不是去拉他,而是趁势也滑了下去,压在那位小朋友的身上,其他幼儿也学他的样,一起跟着压下去,使得最下面的一位小朋友哇哇大叫。  教师指导:A小朋友压在滑到小朋友身上后,惹得其他小朋友看到他就急忙躲开。我对他说:“如果你走路时慢慢地走,不去撞压小朋友,别人就会愿意和你玩了。你看,B小朋友走路慢慢的,眼睛看好了走,他就不会撞到别人了。C小朋友小心地走,看到小朋友多就绕开了,她也不会撞到别人。如果你也象他们一样,小朋友就喜欢跟你玩了,对吗?”逐渐培养他能克制自己的行为。每个孩子都是一块玉,一块未经雕琢没有成型的玉。在他幼小的时候,如果我们能正确地引导,加上有效地教育,那么他就会闪闪发光。我们老师更要以爱、以耐心来关注幼儿,了解他的内心,尊重他的个性,同时又要以一颗宽容的心来对待孩子。

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学前班教育随笔用心去爱

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