初一学生写的随笔是怎样的
随笔,更类似于自由作文。但对初中学生,尤其是刚进入初一的学生,随笔不能随便。下面是学习啦小编为大家精心推荐的初一学生写的随笔范文，希望能够对您有所帮助。
初一学生写的随笔范文篇一
生命的意义，不是以数量来计算，而是以质量来计算的。
——题记
有的人追崇一种樱花精神。
樱花是日本最美丽的花，樱花的美丽仅如县花一现，短暂的绚丽灿烂后，樱花便会凋零。但，仅仅是樱花盛开那灿烂的刹那，便让人永生难忘。
有的人认为，人生就要像樱花那样，生命短暂，但灿烂辉煌，轰轰烈烈。这就是所谓的樱花精神。
是的，生命并不于长短，短暂的一生，却充实、有意义，不枉费光阴，那么这便是灿烂的人生。历史上有无数这样的例子，如“鬼才”李贺，“音乐神童”莫扎特。他们一生命运多舛、饱经坎坷、英年早逝，但却能在困厄中奋斗，为后世留下宝贵的精神财富，得以青史留名，无愧于短暂的一生。
从来没有想过，自己到老时候的样子，既然活得充实，活得快乐，活得有意义，无愧于自己，无愧于天地，那生的长度已经失去了意义。
有的人追崇的是“细水长流”。有的人认为，生活要像很细的水一样，这样才能长流。
生命并不在于长短。绵长的生命最易被忽略，它不及樱花那样霎间的耀眼，很平凡，但若是以绵长的生命细水长流般，常常滋润着自己，滋润着别人，那样的生活，同样是灿烂的生命。那些农民、医生、教师等，他们就是最好的例子，他们一生默默无闻，却如溪水般涓涓不息地奉献，一辈子都在灌溉着他人的生命。
这样绵长的一生，若是在蹉跎中度过，那只是枉对生命。只有不断灌溉，才对得起这细水长流的一生。
生命不论长，抑或短，都有它的意义。绵长的生命还是短暂的生命，只要愿意奋斗，那都是灿烂的生命。
初一学生写的随笔范文篇二
沏一杯清香的茶，一个人静静地品味，头脑里浮想……
茶，也许在许多年轻人眼中都不会受到青睐，也许是它的苦味让人厌恶，或许，是商店中的一系列茶饮品取代了沏的茶。但，真正的茶，就偏偏是不太受青睐沏的茶!
宁静的清晨，在阳光穿透，撒着金粉的圆桌上，沏一杯清香而苦涩的茶，慢慢品味，并体会清晨的鸟语花香。这时，细细地抿上一口，慢慢的品味这苦，这涩。这时，就会去想想，自己曾经流过的汗水，自己曾今遇到的困难，努力拼搏时皱起的眉头……太多太多，这一切都蕴藏在这一小口的茶水中。
随后，便慢慢咽下，你会品味到其中的甘甜与清香。这甘甜与清香不就是汗水凝聚成的结晶，成功与欢笑吗?这些，我们都只有在苦与涩的过程中才能体会到的甘甜，糖果都不可能有过的甘甜!
当再次喝第二口时，你就会觉得没那么苦，那么涩了，而是会有阵阵甘甜，由喉咙，到舌尖，慢慢袭来。
第三口，这时，不要去多想，只用聆听窗外的鸟鸣，空气中散发着阵阵花香，用手轻轻地推开窗，任凭微风拂过脸颊。一切都会感觉那么惬意，心情，也会慢慢地平静。口中也有一种不可言喻的快感。这，就是茶的滋味!
茶，那种说不出的，令人无可释怀的滋味，有那么大的力量，茶的滋味，真的会让人陶醉，更是在这适当的环境中。它的滋味，会愈发强烈，愈发浓烈……
茶，我在茶中，品味出了各种滋味。自然，少不了人生的滋味……而更多的是苦后的余甘!它，饱含着人生的由苦到甜的哲理;它，也有亲近自然的滋味，它……
茶，滋味无穷!
初一学生写的随笔范文篇三
就像鱼儿的灵魂中有水，蜜蜂的灵魂中有花，雄鹰的灵魂中有蓝天一样，我的灵魂中有你!
——题记
小时候的我，不懂得奶奶口中那段侵略的历史，不知道你曾经的孤独与无助，你对于我来说，你遥远而又陌生。
今年，我有幸参观你的故居——北京颐和园，我仿佛看到了曾经的那个你。
着名的皇家园林，占地三百五十多公顷，浓缩了全中国最有代表性的名胜，是无数人的汗水、泪水与血水拼凑成的你。
你是艺术的结晶，是世界的瑰宝!你有金碧辉煌的宫殿，有剔透玲珑的楼阁;你有热闹的集市，也有景色秀逸的田园风光……漫步其中，犹如遨游在天南海北，饱览着中外名胜古迹;流连其间，仿佛置身在梦境中，无法自拔!
不经意间，我的手触摸到你的残臂断足，一阵心痛掠过心尖，席卷全身。
1860年10月6日，这帮可恶的强盗，在中国的领土上横行霸道，为所欲为。他们闯进圆明园，把园内的珍宝统统掠走，故意破坏。能砸的砸，能毁的毁……为了销毁罪证，三千多人奉命在园内放火。大火连烧三天三夜，烟云笼罩了整个北京，弥漫在整个中国人的心中。一座世界的文化宝库就这样在侵略者可恨的魔爪下毁于一旦。
走出门，面对着你，我的心久久不能平息。现在的我明白了奶奶每每说到你时激动的心情，因为那深入骨髓的伤痕，已将你铸入我们的灵魂!那道伤疤虽已结成了痂，但却不会被磨平，它已经深深地烙在了我们——中国人的心里!即使有一天，我们远在天涯，漂泊它海角，不变的，还是那颗血红色的赤子心!
中国，我的灵魂中有你!
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