二年级作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的二年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级作文 篇1

星期五，老师正在讲一道数学题。小红坐得端端正正，目不转睛地盯着黑板，边听老师上课，一边记笔记。

小明一看题目，心想：这到底道题目太简单了，我都做了好几遍了。刚想完，他就玩起了笔。老师走过来，敲了几下小明的桌子，小明重新听讲了。可是没过多久，小明又走了神，他想起家里的遥控飞机，他一按按钮，飞机就飞起来了，它一会儿往上，一会儿往下冲，有时还翻起了跟头。

讲完了，老师发给每人一张试卷，小红拿起了笔一会就写完了，小明一道题也不会做，他急得抓耳挠腮，东张西望。希望能抄到别人的答案，头上还不停地冒汗。

老师走过来看了一下，说：“这就是不听讲的后果。”

二年级作文 篇2

秋天到了，果园里的水果可真多呀！

果园里，水果的颜色各种各样，有红色的，有绿色的，有黄色的，还有紫色的。那些红的是苹果、枣儿和柿子。那些黄的是梨和桔子，那些紫色的当然是酸溜溜甜津津的葡萄啦！我最喜欢吃得就是柿子，它就像一个小灯笼般挂在枝头。它的味道甜甜的，我轻轻地咬一口，甜甜的汁水就流进我的嘴里，呀，甜得让我舒服。我还喜欢吃桔子，它的味道是甜中带酸，它就像小猫咪玩的一小团黄黄的毛线团。一群小鸟飞来了，它们叼起葡萄就吃，吃完，葡萄籽儿扔的满地都是。工作人员把葡萄籽儿埋进土里，第二年秋天，又会收获更多的葡萄啦！

秋天的果园真是太美啦！

二年级作文 篇3

下课了，同学们在操场上活动。

小明看见路边有一根水管，那是园丁叔叔浇花还没来的及收起来的。小明说：“我们来玩一个有意思的游戏吧！”同学们问：“到底是什么游戏呢？”小明说：“等会儿你们就知道了。”

于是，他打开水龙头，拿起水管，往同学们身上冲水，还一边冲一边大喊道：“着火了，着火了，大家快来救火呀！”同学们大喊道：“住手，不能浪费水。如果再浪费下去，最后，水将是我们人类的眼泪。”小明听了，羞愧地说：“对不起，我以后再也不浪费水了。”

所以大家千万不要像小明那样浪费水，水是生命之源，我们要节约用水。

二年级作文 篇4

盼望已久的暑假终于来到了。我本想睡个懒觉，可令我意想不到的事情发生了。

我早上懒懒地躺在床上睡懒觉，忽然感觉到有一个毛茸茸的东西朝我胳膊挪去，用毛茸茸的爪子挠我的胳膊，挠来挠去。我感觉到有点痒，就坐起来喊：“干嘛吗？今天也没有作业，人家多睡一会儿不行呀！”当我仔细一看原来是我家的小狗聪聪，我一把把它抱在怀里，它却汪汪地叫了起来，我想一定是饿了。

我大喊：“妈妈，妈妈，小狗饿了，给它点东西吃吧。”没有回答。我这才知道妈妈出去上班了。我下床从冰箱里拿出几块骨头，喂它一块它吃一块，我把手举了起来，它蹦一下我给它吃一块，蹦一下吃一块。

我正准备让它和我一起看电视，一看它太脏了，就准备给它洗个澡。我放了一盆热水，停了一会儿，以为水已经凉了，就把小狗放进去，谁知烫得它一下子跳出来，钻进了我的怀里。

怎么样？我暑假的第一天有意思吧！

二年级作文 篇5

今天是星期四，我们顶着炎热的太阳，举行了一场别开生面的呼啦圈比赛。

正在这时，老师说：“预备——开始！”同学们八仙过海，各显神通。我也不例外，使劲一晃动，哗啦圈也跟着我扭动的节奏晃动起来。我一失手腰被呼啦圈打着了，只好被淘汰了。再看看别人还转的起劲，心里惭愧极了！

一会儿，又有一个一个的同学被淘汰了。我心里总是害怕我们二组输了。可是场上还有我们组的两人在坚持，只见解家雨和胡新涛满头大汗，不停地转着呼啦圈。老师怕他们体力承受不起，只好善罢甘休。

紧接着我们又开始了攻击战。我和胡新涛比赛，说好三局两胜，前两局结果胡新涛都把我打得落花流水，我便败下阵来。最后一次我们两败俱伤。

今天的比赛真是既精彩又激烈啊！

二年级作文 篇6

今天，我和爸爸、妈妈一起去阿太家看小公鸡。到了阿太家以后，我和爸爸去看小公鸡了。我很喜欢那只小公鸡，它的头上长着像火把一样的冠子，背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣，腹部的羽毛像套了一件金黄的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得又美丽又威武。小公鸡早上起来就站在平台上“喔喔”使劲地叫着，催人们快快起床。平时小公鸡还是捉虫子的小能手呢！尽管有些虫子十分机敏，但是只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。过了一会儿，我看见一条条小虫子都被小公鸡捉住了，就这样，一条条小虫子就变成了小公鸡的美食。

最后，我们高高兴兴地回家了。

二年级作文 篇7

今天，我们做个一个有趣的游戏——给熊猫画嘴巴。车老师在黑板上画了一只活泼可爱的小熊猫，让我们蒙上眼睛给小熊猫画上嘴巴。车老师话音刚落，同学们就纷纷举起手来，大家都屏住呼吸，望着车老师，希望车老师能叫到自己。“王玉飞！”车老师叫到了我，我既高兴又紧张。车老师走到我身边，给我蒙上了眼睛。顿时，我的眼前一片黑暗，我更加紧张了。我摸着课桌，小心翼翼地挪动着双脚，终于到了黑板前。我拿起一颗粉笔，发现自己的手有点发抖。要是把嘴巴画到了耳朵上或身体的其他部位，可怎么办呢？同学们在下面催促着我，我用手摸着黑板，画了上去。同学们哈哈大笑。我连忙把嘴巴擦掉，换了地方，又画了一张嘴巴。我不管了，拿下眼罩一看，啊，我把嘴巴画到了熊猫身上。看着那怪模怪样的样子，我自己也忍不住大笑起来，同学们更是笑得弯下了腰。我不好意思地跑了下去，希望熊猫不要怪罪我。接下来是腾剑，他把嘴巴画到了熊猫的肩膀上。上去的同学都一个个地闹笑话，下面的同学都笑翻了天，在不知不觉中，下课铃声响起。这节课真快乐！

二年级作文 篇8

　我的妈妈个子不高，但身材很苗条。她有一张笑眯眯的脸，长着一双会说话的眼睛，她的头发短短的，头发还染着淡淡的黄色特别好看。

妈妈是个急性子，她做起事来干净利索，妈妈说话的速度也很快，“噼里啪啦”就像放鞭炮一样。妈妈走起路来感觉就像一阵风从我身边刮过去似的。平时，如果我有哪件事做的很慢，她就会不停的催着我：快点！快点！

这就是我的妈妈，一个急性子的妈妈。

二年级作文 篇9

今天我去下孙文化村参加小记者活动，主题是小小朗读者，湘湖行。

老师先给我们讲了湘湖的来历。古代湘湖的老百姓生活很苦，粮食也很少，所以湘湖的创始人杨时开挖了湘湖，湘湖开挖以后，从湖底挖出来的泥有很多很多，但是又不能把它运到别的地方去，于是他们就用这些泥块造了青砖。湘湖还分很多个层次，其中从湖二层里开挖出了一条独木舟，据专家研究，这条独木舟已经有八千年的历史了。

中国古代有四大礼，分别为开笔礼、进阶礼、感恩礼、状元礼，而开笔礼是古人的首次大礼。所以今天的活动还有一个很重要的环节：行开笔礼。第一件要做的事是“整衣冠”，因为我们古人很讲究衣着的整齐，衣冠整好后就要行“拜师礼”了，学生先要朝着孔子像拜六拜，再朝着老师拜三拜。第三件要做的事是“朱砂启智”，老师在学生的额头上点上朱砂红点。最后一个步骤，也是开笔礼中非常重要的，就是“启蒙开笔”，用毛笔在纸上写人字，开笔礼就结束了。

今天让我了解了湘湖的来历和古人行开笔礼的重要性，又增长了很多知识。

二年级作文 篇10

今天下午，我和爸爸妈妈一起去郑州郊区玩，去看地里长的庄稼。

到了北郊，路边有许多棉花，我第一次看到地里长的棉花，棉花有正在开花的，有结了绿色小桃子的，还有变成棉花的。我和妈妈一起看了棉花从开花到结果，到彻底成熟的过程。

我摘了两朵成熟的棉桃，棉桃的样子是：外面有四瓣硬壳，里面有白色的棉花，撕开棉花，里面还有硬硬的棉籽。我还看到了地里种的玉米，它的秆是一节一节绿色的，上面结了2个或3个玉米棒，玉米棒上有红红的樱子，玉米秆顶上还有穗子。

玉米地旁边有一个鱼塘，看鱼塘的老爷爷说：这些鱼是从一寸长的鱼苗长成大鱼的，这要长多久呀，真不容易啊！

这时，有两只白色的鸟飞过鱼塘，非常美丽。

郊区农村的街道很窄，两边的树很多，树叶的颜色有绿色、橙色、黄色、红色，像画儿一样，特别好看。

我看到了金黄色的大豆、水稻，真的是“大豆粒粒饱，稻子笑弯了腰”。

又走了一会儿，我看到一家养着鸡和鸭的，门口有一位老奶奶，我说：“奶奶，能让我进去看看鸭子吗？”老奶奶说：“能，送给你一只吧。”我说：“谢谢你，我不要，我家没地方养。”她家的鸭子很多，有一只特别精神，

看完鸭子后，告别了老奶奶，我们继续向前走。

在路边，我看见了在剥玉米的老爷爷，我问老爷爷：“爷爷，能让我剥几个吗？” 老爷爷说：“可以，剥吧。”没剥的玉米外面包了几层皮，像手榴弹，我做了一个扔手榴弹的样子。

我剥了五个玉米，把它们放在了玉米堆里。

接着，我还看到了种在地上的红辣椒，它们一个一个的像小火苗，

看到了结了红柿子的柿子树，结满了大枣的枣树，

还看到了农民家墙角的花，粉红色的很漂亮，还有放在大水缸上的各种各样的花儿，真好玩。

今天，我终于看到了真正的庄稼。我感觉农村的景色非常好，那里的人非常善良好客，他们那么辛苦的劳动，但是，当他们知道我是来看没见过的东西时，都说要送给我，特别大方，我要向他们学习，学习他们的勤劳善良大方。今天的秋游我非常快乐，我真想每年的这个时候，都到郊区农村来。