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秋天的景色小学三年级话题作文

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秋天,是一个丰收的季节。站在田地边,放眼望去,一幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘:田地里,高粱涨红了脸,稻谷压弯了腰;田地边,果树直的果子都已成熟只等农民伯伯去采摘;树下,农民伯伯放下饱食过稻香的镰刀,下面是小编为大家带来的秋天的景色小学三年级话题作文范文,希望大家能够喜欢!

秋天的景色小学三年级作文

秋天的景色小学三年级作文篇1

有人喜欢“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的春天,有人喜欢“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏天,有人喜欢“墙角数枝梅,凌寒独自开”的冬天,而我却喜欢“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的秋天。

秋姑娘从天空飘过,天空瓦蓝瓦蓝的,好像一片湛蓝的大海一样。那一朵一朵的白云,有的像一艘正在远航的小帆船;有的像一只只可爱的小绵羊,在天空中悠闲的散着步;有的像一串串棉花糖,看了就让人口说直流三千尺;还有的像一朵朵洁白的棉花,绽放在空中……天空中一群群大雁拍着整齐的队伍,向南飞去,他们一边飞一边叫着:“朋友们,快点,别掉队!”他们时而排成“一”字型,时而排成“人”字型,成为了天空中一道亮丽的风景线。

秋姑娘从花园里飘过,许多花儿都凋谢了,唯有菊花开的正艳,五彩缤纷的菊花红的似火﹑白的似雪﹑黄的赛金﹑绿的如翡翠﹑紫的如茄……菊花的形状千姿百态。有的菊花像爱美的阿姨,烫的卷发;有的花朵簇拥在一起,密密麻麻,仿佛天上的星星洒落在人间;还有的花瓣一丝一丝的向外展开,如同天空中多姿多彩的烟火……一棵棵桂花树上开满了金黄的小桂花,浓浓的花香让人陶醉不已,真是“桂子花开,十里飘香”。

秋姑娘从树林里飘过,树叶都纷纷告别了大树妈妈,落了下来,犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶扑向大地,给大地增添了一层软软的地毯。

秋姑娘从田野里飘过,到处都是丰收的景象。沉甸甸的稻子堆在一起,像一片金色的海洋,他们低着头,弯着腰,在秋风中形成一阵阵稻浪。红红的高粱像是喝醉酒一般,涨红了脸,在秋风中东摇西晃。一望无际的棉田里,开满了一朵朵洁白的棉花,好像天空中的白云洒落在田间,金黄的玉米高兴地裂开了嘴,露出了一排排整齐的牙齿。果园里更是一片迷人的景象,各种果实令人垂涎欲滴。石榴﹑柿子﹑橘子都等待人们来采摘。

我爱秋天,爱她的天高云淡,爱她的秋高气爽,爱她的果实累累,爱她的美丽迷人。

秋天的景色小学三年级作文篇2

秋天是一个硕果累累的季节,秋天是一个让每个农民喜出望外的季节。

秋天到了,我来到奶奶家的田野里,观赏着秋天的美景。首先迎接我的是一片高粱地。微风徐来,高粱向我摆了摆头,像是在欢迎我的到来,又像是在向我炫耀它的累累硕果。

继续走向前面一朵朵白色的小花,真美啊!我走上前,仔细一瞧,是荞麦花。这花在绿叶的衬托下,真美呀。微风吹来,荞麦向一位头戴白花,身穿绿衣的姑娘,在那翩翩起舞。

秋的天空是静悄悄的,像一潭深沉的湖水,蓝的无可比拟,确实是“天高任鸟飞”的高远之感。偶尔天空中翱翔而过的大雁,也会勾起人们的无限遐思。我有时会在想:大雁因何风雨无阻,跋山涉水,昼夜不停地飞呢?为了生存,为了家园,这就铸造了他们那颗奋斗不已的心。悠悠然然的白云就是在无所事事、飘无定所中消逝生命的,望一眼依旧红灿灿的太阳,只听见秋天在对我们深情的诉说:“碌碌无为的人们啊!莫不可没有一颗奋斗的心啊!”

秋天的落叶,恰似飘起的大雪,纷纷扬扬,飘飘悠悠,旋转着落在冰冷潮湿的地面上,没有一点哀怨,没有一点遗憾,让我不禁想起了泰戈尔先生的名言:“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”。亦可知,秋叶的集体殉葬中同样有“夏花”般的绚烂!

秋虫唧唧的夜晚,我在想秋虫因何而昼夜鸣叫?是因为深知自己的生命短暂而显示自己的存在呢,还是因为它的全部生命价值都隐藏在令人感喟的绝响里面呢?而人,就因为生命比秋虫绵延几十倍就可以任意挥霍时间吗?秋天在感慨愚蠢的人类啊!赶快珍惜时间,珍爱生命吧!

秋天,除了向人们展示丰收年华之外,究竟还有多少暗示等待人们的捕捉?

秋天,一个美不胜收的季节,一个丰收的季节。

秋天的景色小学三年级作文篇3

我出生在秋季,对秋,有着与生俱来的誉恋。“善于寻找希望的人,总是能够找到希望的”,即使在秋天也是如此。我永远恋着我的秋!

很小的时候,总觉得秋天太萧瑟太太沉闷了,相反,对烈日炎炎,挥汗如雨的夏天却有独钟。光阴荏苒,随着自己不断走向成熟,我渐渐厌倦了炎热的夏天,慢慢的。对那肃杀的秋天长生了一丝好感。

枫叶—无疑是秋天的象征之一。那小手掌般玲珑的外形,总是给人一种奇特的感觉;还有它那火一般的感觉,红的热情,红得耀眼,仿佛孩子们那炽热的心,不禁让人砰然心动。

曾经有一个天正浪漫的孩子傻傻的问妈妈:“枫叶为什么那么美丽呢?”年轻的母亲摸着孩子笑脸蛋,轻柔如行云流水班地说:“因为风叶是命运的化身,是生命的象征呀!”

当学者们都在为春天那“生机盎然”的景象而赞叹时,当农家孩子们站在高高的山岗上唱着夏的赞歌时,当作家们把冬日白雪纷纷的景致写成优美的文章时,我宁愿坐在窗户边,静静地“欣赏”那平凡的秋天。

当我面对着金金灿灿的丰收农田时,面对着蝴蝶般的落叶时,面对怒放的菊花时,面对着火红的枫叶时,面对着夹朵着一丝含义的秋风时,我快乐,我沉默,我惊叹,我无言……

秋天是美丽而美妙的,它不像春天,夏天,冬天那样显而易见,你必须睁大眼,才能发现它的独特之处,因那一点浪漫的情怀和一点独特的自我,我我愿意陶醉在纯真的透着乡野气息的秋季里。

秋天的景色小学三年级作文篇4

风,带着一丝丝凉意,掠过这个静谧的幽谷,所到之处,洒下一片片金红,给这个秋天增添了一丝生机。

独自一人漫步在这鹅绒般的小路上,秋,她轻轻荡开一片浮云,天上犹如千万只彩蝶飞舞,柳絮一般的叶,芦花一般的叶,轻烟一般的叶,在这个秋风浩荡、如诗如画般的世界里,流转,追逐,来时纤尘不染,落时点尘不惊。秋,她缓缓掀起一线血红,听─秋风瑟瑟;看—红叶飘荡;闻—秀菊清香;感受—风的气息;触摸—秋天的翅膀……

东方的地平线上透出一抹红光,逐渐变大,如旭日东升,如红日喷薄,那一轮红日终于按捺不住急切的心情,从地平线上钻出来,露出微笑,向人间放射出万丈光芒,照亮了我的心,耀眼的光辉折射到落叶上,无数片落叶闪出一波波金色的涟漪,地上的小路宛如铺了一层层灿灿黄金,有红如玛瑙,在这个灿烂的秋天里平添了一道亮丽的风景线

“沙!沙!沙!”这是风的浅唱,无数片落叶顿时风起云涌,铺天盖地般的叶子如流星雨一样落下来,打在我脸上,我轻轻拾起一片叶子,我闻到了泥土的芳香,看到了它细数精致的纹理,听到了它秋风浅唱的轮回。看着这金灿灿的叶子,我想把它们串成一件金色的连衣裙,再加上几片秀菊花瓣点缀,应该很好看吧!

清晨这美丽的秋天,让我感受到了大自然的气息,落叶虽然衰败,可它们仍用自己最后的时光而折射出它光辉的一生,它曾是大自然的一员,大自然养育了它,现在,它即将消失,向人们展示它的卓约风姿,展示它生命的尊严,用自己生命为下一年的枝繁叶茂而甘于沤为黑土……

秋天的景色小学三年级作文篇5

秋叶,总是在缠绵悱恻的时光里一片一片地孤寂落下,特别凄凉。不知从何时开始,我便贪恋上了这充满荒凉秋意、五彩斑斓的霓裳。

从历史的沿岸走来,回眸史册的词章,在秋的故都里,它是夹杂愁悲的情伤。那亡国南唐的后主,在清秋寂静的深夜,独自一人徙步在幽深沉寂的庭院。到处是残叶飘零,到处是秃树干枝。往日的繁华,尽也过去。再也回不到当初风姿潇洒才气横溢的岁月里。他沿着早已沉睡不醒的时光,拖着那份伤痕累累的心,独自走上那庭院西边的楼台,凝望寂寥深邃的长空。忧月残曲,泪落沾襟。也不顾咸味的泪水漫到满目疮痍的嘴唇,再漫入到他的心底。

立在庭院的寂寞梧桐被寒峭的铁锁紧紧地锁在这荒芜人烟的老院里。愁城的气息用生了锈的铁剪怎样剪也剪不断,深沉繁重的思乡情怀怎样整理也整不齐。在这冷清悲愁的秋季里,怎样去述说他心头的伤疼。就这样沿着历史的岸,我便做了那个怀古悲秋的人。

在懵懵懂懂的清涩童年里,总殷切地盼一场秋雨,一缕秋风,来催熟迈过岁月额青果,来中和夏日残留的热量。伴随流水的逝去。年岁苍老了我们祖祖辈辈的芳华,流水冲刷着他们的脊梁。只有在硕果累累的秋季,我才能爬上挂满果子的老树,摘下一颗一颗甜果。亲手放入他们的手心,再捎上一句温馨的祝福;只有在稻香丰年的秋季,我才能看到他们满是皱纹的脸庞年轻了一些,光滑了一些。只有在天高气爽的秋季,我才能看见他们常笑的面颊。

回首已走过的十几年岁月,我和秋相濡以沫。在秋的悲愁寂寥与落英缤纷里,让人伤痛,让人温馨。无论秋叶是否还是孤寂落下,甜果是否还是温馨醉人,也阻遏不了我对秋的那一丝体味,那一抹热情,那一池爱水。

秋天的景色小学三年级作文篇6

凉爽的秋天赶走了炎热的夏天,秋天姐姐洒给大地了一把凉风让我感到了秋天的美丽,秋天是一位多么美丽的姐姐呀!她给大地带来了一片金黄色的秋天。农民伯伯的庄家又开始收割了,我们又有粮食收了,我们又有粮食吃了!我真高兴。

秋天是多么美丽呀!青蛙哥哥又在除害虫,蜻蜓姐姐也在除害虫,农民伯伯的庄稼又有“保护神”在保护庄稼,多好呀!秋天姐姐把片片叶子撒下来,秋天的景色真美!

我又在努力的读书好在期末考个好成绩,蚂蚁哥哥有在准备粮食过冬。

这一切是多么美好的呀!我真想生活在秋天,秋天算不上是什么宝贵的.季节,但是在我的心里是多么美好的。秋天我有一件很高兴的事,那我说给你听听吧。

在一个星期天的上午我的爸爸和我来到了农村。几个小伙伴跑过来说:“我们去捉小鱼吧!俺们多分给你一些。”我回答到:“好的!‘我跟爸爸说了一声,我出去玩了’,我也想多抓点,那该多好啊!”

我们来到了小河边,过了一会,他们的鱼缸里装满了鱼,我却一条也没有捉到,我不甘心,我问你们怎么捉到的呢!“你要先把一样鱼吃的东西放在水面上,等鱼浮上来的时候一手抓下就可以把鱼抓到了。”我照他说的做,我果然抓到了几条。

这可是我最珍贵的秋天,这个秋天是我一辈子都不会忘记的。

秋天的景色小学三年级作文篇7

人们喜欢春天,因为春天带来希望;人们喜欢夏天,因为夏天充满热情;人们喜欢冬天,因为冬天饱含深沉。我却喜欢秋天,因为秋天是丰硕的,更是深情的。

如果说,燕子是春天的使者,那么落叶就是迎秋的顽童。秋天一到,它们就毫不犹豫地从树桠上纷纷落下来。“沙沙沙”,这是它们为养育自己的大树妈妈歌唱,它们好像在唱:”亲爱的妈妈,我要回到大地的怀抱了,请允许我随风阿姨飞吧!“大树也在风中摇摆,似乎在向陪伴自己的树叶孩子道别。于是,落叶就去吻大地妈妈了,它们飞到小河,走进田里,飞过墙头,来到野外。落叶,你为大地铺上了一层金地毯。

如果说,绿树是夏天的象征,那么果实就是金秋的徽章。瞧,秋姑娘来到了果园,石榴可高兴了,笑得合不拢嘴,露出满口亮闪闪的牙齿;橙子当然兴奋了,特意换了一身隆重的橘色晚礼服;苹果向来是怕见生人的,这不,见了秋姑娘,脸都羞红了;葡萄一边在树上跳”欢迎舞“,一边摇动它那圆圆的小脸。果实,你为大地添了点缀。

如果说,雪花是冬天的精灵,那么农民伯伯就是爽秋的主角。稻子熟了,满头的头饰使它累得弯下了腰,农民伯伯来了,他们用轰隆隆的收割机为稻子卸下了繁重的头饰;棉花吐絮了,一朵朵洁白的棉花宝宝想要飘走,它们的妈妈只好使劲儿地拽着,农民伯伯来了,他们用粗糙的大手将顽皮的棉花装进了袋子里;高粱为了迎接秋姑娘,红玛瑙项链早早的挂在了脖子上,这下可累得够呛,农民伯伯来了,他们用那弯弯的镰刀替高粱摘去了项链。

秋天的大雁也是美的。它们一会儿成”人“字形,一会儿又成”一“字形,虽然经常变换队形,但队伍仍那么的整齐。它们一边飞,一边唱,歌里都是对给它们提供温暖过冬巢穴的南方的无限赞美之情。

啊!奇妙的大自然总是让我们感慨万分,对于一年四季,人们也有独到的认识:从春天的柳芽上发现生机;从夏夜的星空中感受高远;从秋天的丰收中悟出耕耘;从冬天的沉默里体会生命的蕴蓄。然而,我却依然喜欢那明朗的秋天,那丰收的秋天,那令人愉快的秋天。

秋天就像那漂亮的姑娘,浑身散发着迷人的芳香。我爱这样的秋天。

秋天的景色小学三年级作文篇8

秋天的天,高远而纯净;秋天的风,清新而凉爽;秋天的雨;绵密而灵逸;秋天的色彩,缤纷而绚丽;秋天的气氛,成熟而迷人不得不让人陶醉在秋的仙境之中。

秋天的来临让小草换上了黄色的衣裳,这时的小草虽然已不是春天的那个嫩娃娃了,也不是夏天那个穿着绿色衣服的小伙子了,但小草依然挺立着,风儿轻轻一吹,它们便把身体扭向一边,以优美的舞姿博得人们的赞赏。

秋天,树叶呈现出绚丽的色彩。枫叶好像一个个红色的小手掌,在风中轻轻摆动,仿佛在挥手与游人作别。梧桐树叶恍如一顶顶金色的皇冠,在枝头招摇。秋天是树林,地上落满了树叶,有红的;黄的;绿的五彩缤纷,美丽极了。一阵风吹来,树叶纷纷落在地上,给大地披上了厚厚的“棉衣”。脚踩在枯叶上,发出吱吱的响声。奏响了深秋的“交响乐”。

红艳艳的大苹果,撩开绿叶往外瞧,金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头;小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的;玛瑙般的葡萄一串串地挂在葡萄架上荡秋千;有的荔枝太胖了,把衣服撑破了,露出白白的肚皮;玉米特意换了一件金色的新衣,咧开了嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;大豆也许太兴奋了,有的竟然笑破了肚皮;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上稻田里一片片黄澄澄的稻谷随着秋风泛起了金波。绿油油的菜地里,肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似翻滚着千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。

你难道不喜欢五彩缤纷的秋天吗?


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秋天,是一个丰收的季节。站在田地边,放眼望去,一幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘:田地里,高粱涨红了脸,稻谷压弯了腰;田地边,果树直的果子都已成熟只等农民伯伯去采摘;树下,农民伯伯放下饱食过稻香
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