四年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的四年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
他，是人们绝望中的一点曙光，给人希望；他，是人们心寒时的一个罩子，予人温暖。他，在人们迷惑时组成了一盏明灯，照亮前方。
他是谁？他是我们心中的偶像。
“身残志不残”。这是邰丽华一生的写照。她没有被自身残疾所压倒，她仅靠看着老师比划的手语完成了一台感人至深的“千手观音”，她出色的表演赢得了世人的尊重。一个由于意外事故而被截肢的男孩，在绝望中时把邰丽华当作了偶像，得到了曙光，变成了以为用脚趾头弹钢琴的音乐家——刘伟。
他们的坚强告诉我们，要有钢铁般的意志，不要被生活中的困难所压倒，心中要存在着那点“光”，那个偶像。
“必经一番彻骨寒”。这是梅花的自述。有人把梅花当作了偶像，也许是他不与世俗争艳的纯洁；也许是他香自苦寒来的人生经历；也许是他在白茫茫的冬季中为世界献出一点红的人生价值，也许是……
我把梅花当作了偶像，因为他告诉我“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”的人生道理，他勉励着我学习，鼓励着我进步。
“人生自古谁无死”，这是文天祥的诗句。在国难当头，文天祥选择了留在祖国。他放弃了国外的享乐，放弃了金钱，选择了责任，选择了国家。他在金钱的诱惑和危难中屹立着。“我要解决中国十三亿人口的粮食问题，”科学家院士袁隆平这样坚决地说。当美国邀请他去国外发展的时候，他毅然拒绝了。他过着和农民工一样的生活，尽管如此，他还是很快乐，因为他知道这是自己对国家的一种责任，是爱国的表现。
他们都可以作为我们中学生的偶像，当我们在学习中迷惑的时候，为我们照亮前方的路途，学会选择。
“偶像”，可以是有形的，也可以是无形的。他，或许是在你失败时鼓励着，或许是在你悲伤时的安慰者；或许是在你选择放弃时的面料者。但他们都是我们心中的那盏明灯，点亮了心灵，照亮了前方。
四年级作文 篇2
在暑假期间，我阅读了一本由德国的艾利克·卡斯特纳写的《会飞的教室》。看到这个题目，大家也许就会很惊讶，气球会飞是因为里面有氧气，那教室会飞是有了什么啊？其实，《会飞的教室》是孩子们自编自演的一场戏。
书中的主角是一些在吉奇斯蒙中学天真、可爱的中学生。他们分别是：多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭、怯懦的邬理、争勇好斗的马提斯、冷静持重的塞巴修。圣诞节快要到来了，在吉奇斯蒙中学的体育馆里大家正在排练由姚尼创作的杰作《会飞的教室》。他把教室设计成一个飞机让同学们乘着这间“教室”去了解各地的历史。而且演员则也全是个性鲜明的同学们。
在这本书里还有许多令人捧腹的情节，在最令人感动的还是同学们中深厚的友谊，以及老师们对学生们热证的关心与爱护。而再想想我们。何不是只要有一点点小矛盾就谁都不理谁了？在我的身边也曾发生过一件这样的事：一天在学校里，一个学生的的笔掉了，而另一个同学又不小心踩了一脚。两个同学就开始了矛盾，闹得不可开交，要不是老师上去劝，还指不定要闹得什么地步呢！后来上课时，老师说：“同学们要团结，不要只要有一点点小事就谁都不理谁。”
就因为这句话，使我深深的懂得：同学们之间应该建立起深厚的友谊。你说对吗？
四年级作文 篇3
“黑人”不是非洲人，更不是牙膏，他是一个男孩，和我一个班级、一个小区，因为长得黑，被称作“黑人”。
“黑人”黑极了，头发漆黑，眼睛乌黑，皮肤黝黑，只有牙齿雪白，衣服洁白，是个名副其实的“黑人”。
运动会，黑人参加四百米赛跑，左脚向前弓，右脚向后蹬，正在准备起跑。“嘣”的一声，信号枪响了。黑人快速迈出左脚，仔用左脚向后蹬，右脚向前迈，这样上百下，瞧!黑人冲到终点线，高高一跳撞掉了红绳，嘴里高喊着：“我成功了!”我们都大叫着，跟着欢呼起来。
游泳馆，黑人站在跳水台上，原地蹦跳几下，一不小心居然掉进了水里。水被砸出一片大水花，人们都惊呆了!他呢，双手不停地在水中画圆，双腿一伸一收，几下就游回了岸上，这可真是有惊无险啊!
这就是我的同学——长得与众不同，跑得快如闪电，游得青蛙跳水的“黑人”。
四年级作文 篇4
“罗嗦”会让人厌烦，会让人觉得多事，可是，妈妈的啰嗦却是一种爱。
记得有一天早上，天气炎热，吃过早饭后，妈妈就对我说，下午可能要下雨，叫我把雨伞带上。“今天天气这么好，不会下雨的啦，”我很不耐烦的说道。“乖，带上，爸爸妈妈上班都挺忙的，到时可没时间来接你呀，万一被雨淋到要感冒的，感冒了就不能上学了……”听着妈妈说了一大通，我双手捂住耳朵，打断了她：“好好的心情都被你搅了，好啦，好啦，别说了，我带，我带，真烦。”我没好气得接过雨伞，跑出了家门。
下午 ，天空变了脸，乌云密布，教室里的光线暗了下来。果然不出妈妈所料，下起了倾盆大雨。放学了，雨还一直下个不停，我看着那些没带伞的同学在望着天空发愁，顿时，我也不那么厌烦妈妈的“啰嗦”了，心里还有点暗暗感激妈妈。
今天，老师上了“有一种爱叫啰嗦”的作文课，让我知道了妈妈的“啰嗦”是一种关心，也是一种特殊的爱。
四年级作文 篇5
踢球 今天早上，阳光明媚，花朵绽放着笑容，朗朗的读书声像钢琴家在弹着一曲曲动听的音乐，多美的早晨。我和汪俊杰来到教室，放下书包，去操场踢球了。
开始了，我把球踢在脚上，传！我把球传给了蔡凯强，他做个假动作，假装往前跑，其实他马上把球往后踢。啊！不好，要抢球了！我马上吩咐四周的球员，守好球门。眼看就要进球门了，我在１０米的地方用脚把球踢回去，然后 ，夏双烽在半路又踢一脚，四（一）班的守门员吓得跑开了。好！我们现在是１比０。
接着第二场开始了，我用力地把球踢到汪俊杰那儿，汪俊杰把球踢到左上角的范杭波那儿，范杭波把球传到右上角的夏双烽那儿．．．．．．这样像闪电一样的速度，马上传到最后一个人徐正豪那儿了，他把球一直踢到我这儿。我用全力踢了一下，踢的时候还叨念着一定要赢，而且一句比一句响。球像火球一样进了球门。守门员呢？原来被吓得跑到老远去了，还不敢吱一下声。我这一招让四（二）班胜利了！
围观的人小声地议论着：“最后一招我都有没有反应过来，四（一）班就早已一败涂地！”
我心中暗暗高兴，哈！我一招把你们惊呆了吧！
啊！多么有趣的一场球赛。
四年级作文 篇6
北京大学是一所历史悠久的百年名校，也是一个令无数人向往的地方。这次夏令营，我们有幸走进了北大，来了一次亲密接触，并聆听了一场让我受益匪浅的讲座。
那一天，我们早早地吃了早饭，就坐上车，向北大出发。一路上，我们有说有笑的，不到半个小时就到了。一下车，我就被校门吸引住了，北大的校门古色古香，朱红的大门和绿色的琉璃瓦显示了最高学府的特色，真是不同凡响；“北京大学”四个大字苍劲有力，在阳光的照射下熠熠生辉。
在老师的带领下，我们迫不及待地走进报告厅，静静地等待老师的到来。过了几分钟，一个黑人走了进来，他用英语说了一大堆。虽然我也学了几年的英语，可却什么也没有听懂。幸好后来辅导员孙星学姐给我们做了翻译，我才明白刚才讲的内容。
后来，又有好几个人出来给我们讲话，给我印象最深刻的就是北大状元王宇学姐的话。她说，在高考中，数学考满分是非常困难的，而她就是考了满分的人。这得益于她有检查的习惯，才避免了扣分，要不她就与北大失之交臂了。一番话，说的我好惭愧。我就是那种粗心大意的人。她还用自己切身的经历，给我们阐述了预习和复习的重要性。她的讲话一结束，现场就响起了热烈的掌声。
这一天，我明白了：这不仅仅是一次讲座，更是对我一生的激励。今后，我一定要向他们那样，积极的进取，追求进步，让自己越来越优秀！
四年级作文 篇7
放学回家，我走在长长的马路上，突然看见一个小孩子在一棵松树下哭，走近一点儿才发现，那是我们班的王可心。
只见她脸上洒满了晶莹的露珠，嘴巴张的比老虎口还大，好像在寻找什么东西，我赶忙问她：“怎么了？你在哭什么？”直到我问了第三次，她才擦了擦眼泪开口说：“我有一支最喜欢的笔丢了，是粉红色的，上面有一个王字！”那一刻，我才知道她为什么闷闷不乐了。
第二天上学，我刚走进学校的大门，就看见学校操场左边花坛里躺着一个粉红色的笔盖，上面写着一个“王”字，我想了又想，心中不由一机灵，这难道是王可心笔上的笔盖？我像腾空而起的火箭，飞一般就到了教室，我正准备去通知王可心，可看到教室旁边有一个脚印，大概有几个指甲盖那么大，那一瞬间，我竟然萌生了做一次“侦探”的想法。
上课了，我回到教室，终于看见了那个小偷，他的口袋里是那个粉红色的笔，他长着一个大脑袋，他就是博博。终于下课了，我在教室里大声喊到：“真相只有一个，博博就是小偷。”王可心听了连声夸赞，你真是一个名侦探，听她这么一说，我的脸都红了。就这样，我成了王可心同学心目中的大英雄。
我长大一定要成为一个名侦探，去帮助更多的人，让人们的脸上都洒满快乐的笑容！
四年级作文 篇8
我现在是一个很厉害的跆拳道小高手，能轻轻松松的让妈妈束手就擒，但是我以前可不是这样，以前我什么都不敢去尝试，总是担心失败太可怕了。
有一天，我去跳跳虎玩，我一会儿玩这个一会儿玩那个，玩的很高兴，但是那些看起来很危险的游戏我总是不敢去尝试。就在这时，妈妈大声喊我“：鹏鹏！过来玩玩吧？”我看了看哪个东西真高呀！我看见前面一个小朋友要在腰上和大腿上栓上粗粗的安全带，这更增加我的害怕心理了，我看着那个小朋友被蹦床弹的快飞出我的视线了，腿吓的直发抖。经过妈妈的再三劝说，我鼓起勇气走了上去，我不停的给自己鼓劲没有什么可怕的，我是一个小小的男子汉这点困难算什么！我开始玩了，我跳的一次比一次高，这时有个叔叔走过来对我说：“小朋友我来交你后空翻吧，这可是很有难度的。”我想：这不是把我往火坑里推吗？”我对那个叔叔的回答只是笑了一笑。我想：如果早知道就不来了！在旁边一直看着的妈妈瞪了我一下，我可不能让妈妈小瞧我！我仔细的听着叔叔教我的动作要领，我努力的尝试着，也不是那么难，心想：这可真好玩那！
我从蹦床上下来以后，兴奋地对妈妈说：“妈妈我知道了，以后不管做什么事都要胆大，心细，勇于尝试，困难往往没有你想象的那么可怕。
这就是我———一位既胆大又懂事而且办事很认真的跆拳道小高手！！！
四年级作文 篇9
每个人的人生如同漂渺的小舟，梦想就似那引领的风帆推人上进，勇往直前。我的梦想就是当一位老师，一位奔走在第一线的优秀教师。
教师是一份神圣又伟大的职业。她们通过辛劳劳作，把知识转化为语言与行动，教授于我们。让我们眼中的世界变得更加地开辟，更加地美丽。
光辉成绩在于点滴的汲取与付出。黑夜星空璀璨，或许只有那点点的灯窗与之能媲美吧。他们默默无闻，但他们却无私奉献的。瞧那丝丝的银发为了谁而白；看那红红的画线为了谁而评；听那动听的朗诵为谁响起
幼时的我，最向往的就是成为一位教师。受人爱戴，教书育人，虽没有甚么豪情、壮语，但却言传身教，把良好的品行与优秀的作风逐一授于我们，让我们受益毕生。
目标确定了，梦想固然就需我用自己的行为来一点一点地去履行与实现。规范我的平
常行为，以身作则。用知识充裕自己的大脑，用行为来实现知识的价值：转化于肢体语言与形象语言，教授于学生。与他们互动，让他们在获得知识的同时，也能从中得到快乐与幸福。
或许我的梦想看起来是那末地渺茫，但我相信行动将使这漂渺的想法变成现实，让一切变得逼真起来。
相信行动，相信未来，相信通过不断地努力，我的梦想终将会实现。
四年级作文 篇10
我站在火辣辣的太阳底下，太阳把我烤得汗流浃背，我感觉到晕晕的，我想：天啊！这也太热了吧！！我又擦了擦头上的细汗，此时我都感觉到我的帽子全湿了！我大口大口的喘着气。我摸了摸咯吱窝，哇，全湿了，我叹了一口气，心想坚持！坚持！再坚持！我感觉了豆大的汗珠从我脸上滑过直入我的嘴角，嗯，咸咸的。我看了看校长，他正讲的起劲呢！我真想大喊一声：“老天爷啊！来阵风吧，或着来个云朵也好啊！”可是天气越来越来热，我的手掌紧紧贴着裤缝手掌中粘得很。
突然一只蚊子光顾了我的身体，我正感到它在悠闲悠闲得将“吸管”插入了我的脖子，此时我想一把拍上去将这吸血鬼置于死地，但我不能那样做，不然我会影响了学校的荣誉，我坚持着，蚊子吸完血，它从我的脸前慢慢飞过，不知是吸的血太多，还是在戏弄我。
终于，潘校长的一句话：“演练到此结束，各班有序退场。”结束了，我那飞出笼子的欲望，我活动了一下胫骨，只听咯咯响。啊！
真舒服！